解题方法
1 . 如图:五面体,四边形是矩形,是正三角形,,,是线段上一点,直线与平面所成角为,平面.
(1)试确定的位置;
(2)求三棱锥的体积
(1)试确定的位置;
(2)求三棱锥的体积
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解题方法
2 . 在四棱锥中,平面,底面为矩形,点分别为棱的中点,为线段的中点,且为上一点,且平面
(1)确定的位置,并求线段的长;
(2)平面与交于点,求三棱锥的体积.
(1)确定的位置,并求线段的长;
(2)平面与交于点,求三棱锥的体积.
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名校
解题方法
3 . 在四棱锥中,底面为菱形,侧面为等边三角形,且侧面底面,,分别为,的中点.
(1)求证:.
(2)求证:平面平面.
(3)侧棱上是否存在点,使得平面?若存在,求出的值;若不存在,请说明理由.
(1)求证:.
(2)求证:平面平面.
(3)侧棱上是否存在点,使得平面?若存在,求出的值;若不存在,请说明理由.
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2016-12-04更新
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1536次组卷
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2卷引用:2015-2016学年四川成都石室中学高二文下期中数学试卷
解题方法
4 . 如图,在四棱锥中,平面平面为上一点,四边形为矩形,.
(1)若 , 且平面,求的值;
(2)求证:平面
(1)若 , 且平面,求的值;
(2)求证:平面
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名校
5 . 在等腰中,,腰长为2,、分别是边、的中点,将沿翻折,得到四棱锥,且为棱中点,.
(1)求证:平面;
(2)在线段上是否存在一点,使得平面?若存在,求二面角的余弦值,若不存在,请说明理由.
(1)求证:平面;
(2)在线段上是否存在一点,使得平面?若存在,求二面角的余弦值,若不存在,请说明理由.
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2016-12-03更新
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772次组卷
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4卷引用:2017届湖南长沙一中高三理月考五数学试卷
6 . 如图1,在边长为12的正方形中,,且,且,分别交,于点,,将该正方形沿,折叠,使得与重合,构成图2所示的三棱柱,在图2中.
(1)求证:;
(2)求直线与平面所成角的正弦值;
(3)在底边上有一点,使得平面,求的值.
(1)求证:;
(2)求直线与平面所成角的正弦值;
(3)在底边上有一点,使得平面,求的值.
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名校
7 . 在三棱锥P﹣ABC中,D为AB的中点.
(1)与BC平行的平面PDE交AC于点E,判断点E在AC上的位置并说明理由如下:
(2)若PA=PB,且△PCD为锐角三角形,又平面PCD⊥平面ABC,求证:AB⊥PC.
(1)与BC平行的平面PDE交AC于点E,判断点E在AC上的位置并说明理由如下:
(2)若PA=PB,且△PCD为锐角三角形,又平面PCD⊥平面ABC,求证:AB⊥PC.
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2016-12-03更新
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710次组卷
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8卷引用:2015届江苏省扬州市高三上学期期末理科数学试卷
2015届江苏省扬州市高三上学期期末理科数学试卷2015届江苏省扬州市高三上学期期末文科数学试卷2015-2016学年江苏省徐州市沛县歌风中学高二上期末模拟三数学试卷(已下线)2015届江苏省扬州市高三上学期期末理科数学试卷(已下线)2015届江苏省扬州市高三上学期期末文科数学试卷(已下线)黄金30题系列 高三年级数学江苏版 大题好拿分【基础版】江苏省南通市海安高级中学2017-2018学年高二上学期期中数学(理)试题江苏省南通市海安高级中学2017-2018学年高二上学期期中数学(文)试题
14-15高三上·江苏苏州·阶段练习
名校
解题方法
8 . 如图,在四面体中,,点是的中点,点在线段上,且.
(1)若平面,求实数的值;
(2)求证:平面平面.
(1)若平面,求实数的值;
(2)求证:平面平面.
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2016-12-03更新
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1490次组卷
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4卷引用:2015届江苏省苏州市高三9月调研考试数学试卷
(已下线)2015届江苏省苏州市高三9月调研考试数学试卷2015届江苏省广宇学校高三年级百强生竞赛文科数学试卷2015届江苏省广宇学校高三年级百强生竞赛理科数学试卷【全国百强校】江苏省海安高级中学2019届高三上学期第二次月考数学试题
2014·吉林长春·三模
名校
解题方法
9 . 如图,直三棱柱中,,,是的中点,是等腰三角形,为的中点,为上一点.
(1)若平面,求;
(2)平面将三棱柱分成两个部分,求较小部分与较大部分的体积之比.
(1)若平面,求;
(2)平面将三棱柱分成两个部分,求较小部分与较大部分的体积之比.
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2016-12-02更新
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3513次组卷
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5卷引用:2014届吉林省长春市高中毕业班第三次调研测试文科数学试卷
11-12高三上·浙江金华·阶段练习
10 . 如图四棱锥,底面四边形满足条件,,,,,侧面垂直于底面,.
(1)若上存在一点,使得平面,求的值;
(2)求此四棱锥体积的最大值;
(3)当体积最大时,求二面角的余弦值.
(1)若上存在一点,使得平面,求的值;
(2)求此四棱锥体积的最大值;
(3)当体积最大时,求二面角的余弦值.
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