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1 . 回答下列问题:
(一).KClO3和浓盐酸在一定温度下反应会生成黄绿色的有毒气体氯气。其变化可表示为:KClO3+6HCl(浓)=KCl+3Cl2↑+3H2O。
(1)请用“双线桥”表示上述反应电子转移的方向和数目_______
(2)请将上述反应改写成离子方程式_______
(3)浓盐酸在反应中体现出来的性质有_______(填序号)。
①还原性     ②酸性    ③氧化性    ④碱性
(4)若反应生成21.3g氯气,则消耗还原剂的质量为_______g。
(二).高铁酸钾(K2FeO4)是一种新型、高效、多功能绿色水处理剂,比Cl2、O2、ClO2、KMnO4氧化性更强,无二次污染,工业上是先制得高铁酸钠,然后在低温下,向高铁酸钠溶液中加入KOH至饱和,使高铁酸钾析出。
(5)干法制备高铁酸钠的主要反应为2FeSO4+6Na2O2=2Na2FeO4+2Na2O+2Na2SO4+O2↑,该反应中还原剂是_______。(填化学式)
(6)湿法制备高铁酸钾(K2FeO4)是在碱性环境中进行,反应体系中有六种反应微粒:Fe(OH)3、ClO-、OH-、FeO、Cl-、H2O。
①请依据上述信息,写出并配平湿法制高铁酸钾的离子反应方程式:_______
②每生成1mol FeO转移_______个电子。
2023-12-27更新 | 62次组卷 | 1卷引用:四川省内江市威远中学校2023-2024学年高一上学期第二次月考化学试题
2 . 氧化还原反应原理在研究物质性质及物质转化方面具有重要的价值。
(1)生活中常用的“84”消毒液与洁厕净(主要成分是盐酸)混合时会产生大量的有毒气体,写出该反应的离子方程式:_______
(2)苹果汁是人们喜欢的饮料。由于此饮料中含有,现榨的会由淡绿色(含)变为棕黄色(含)。若榨汁时加入维生素C,可有效防止这种现象发生。这说明维生素C具有_______。
A.氧化性B.还原性C.酸性D.碱性
(3)焊接铜器时,可用除去表面的再进行焊接,该反应是:
①配平该反应方程式_______
②该反应的氧化产物是_______。氧化剂和还原剂的个数比是_______
(4)一定条件下,分别以为原料制取,当制得相同质量的时,三个反应中转移的电子数目之比为_______
2022-12-29更新 | 123次组卷 | 1卷引用:四川省内江市资中县第二中学2022-2023学年高一上学期12月月考化学试题
3 . 硝酸是一种具有强氧化性、腐蚀性的强酸,其还原产物因硝酸浓度的不同而有变化,从总体上说,硝酸浓度越高,平均每分子硝酸得到的电子数越少,浓硝酸的还原产物主要为、稀硝酸的还原产物为。实验室中,常用与浓反应制取,用与稀反应制取
(1)浓硝酸具有以下性质:①强氧化性②酸性③还原性④不稳定性⑤挥发性,下列反应或者现象主要体现了硝酸的什么性质:
①久置浓硝酸显黄色___________(填序号,下同),请写出反应的化学方程式___________
②用稀硝酸清洗试管壁上的银___________
(2)与适量的浓反应,铜全部作用后,共收集到气体(标准状况下),反应中消耗的的物质的量是___________(填字母代号)。
A.B.C.D.
(3)硝酸的还原产物等对环境均有副作用,为了可持续发展,当今社会提出的一个新概念:“绿色化学”,它要求从经济、环保和技术上设计可行的化学反应,则下列由单质钢制取硝酸铜的方法可行且符合“绿色化学”的是_______ (填字母代号)。
A.
B.
C.
D.
(4)实际上硝酸不仅可被还原为,浓度更稀时硝酸还可以被还原为等,锌与很稀的硝酸反应生成硝酸锌、硝酸铵和水,写出该反应的化学方程式___________,当生成硝酸锌时,被还原的硝酸的物质的量为___________
(5)汽车彻底改变了我们生活,成为我们的不可成缺的交通工具之一,汽车尾气系统中的催化转化器,可有效降低尾气中的等向大气的排放,在催化转化器的前半部发生的反应为,已知汽车尾气处理反应能量过程如下图,下列说法正确的是___________。
   
A.该反应为放热反应B.该反应为吸热反应
C.形成化学键需要吸收热量D.反应物的总能量小于生成物的总能量
2023-05-17更新 | 59次组卷 | 1卷引用:四川省内江市资中县第二中学2022-2023学年高一下学期5月月考化学试题
4 . 实验小组制备高铁酸钾(K2FeO4)并探究其性质。
资料:K2FeO4为紫色固体,微溶于KOH溶液;具有强氧化性,在酸性或中性溶液中快速产生O2,在碱性溶液中较稳定。
(1)制备K2FeO4(夹持装置略)

①A为氯气发生装置。A中反应方程式是___________________________________(锰被还原为Mn2+)。
将除杂装置B补充完整并标明所用试剂 :______________________________
③C中得到紫色固体和溶液。CCl2发生的反应有3Cl2+2Fe(OH)3+10KOH2K2FeO4+6KCl+8H2O,另外还有____________________________________(写离子方程式)。
(2)探究K2FeO4的性质
C中紫色溶液,加入稀硫酸,产生黄绿色气体,得溶液a,经检验气体中含有Cl2。为证明是否K2FeO4氧化了Cl而产生Cl2,设计以下方案:
方案取少量a,滴加KSCN溶液至过量,溶液呈红色。
方案KOH溶液充分洗涤C中所得固体,再用KOH溶液将K2FeO4溶出,得到紫色溶液b。取少量b,滴加盐酸,有Cl2产生。
i.由方案中溶液变红可知a中含有_______离子,但该离子的产生不能判断一定是K2FeO4Cl氧化,还可能由__________________________________________产生(用方程式表示)。
ii.方案可证明K2FeO4氧化了Cl。用KOH溶液洗涤的目的是______________________________
根据K2FeO4的制备实验得出:氧化性Cl2_______FeO42-(填“>”“<”),而方案实验表明,Cl2FeO42-的氧化性强弱关系相反,原因是________________
5 . 学习小组在实验室中利用如图所示装置制备并进行相关性质的探究。
Ⅰ.制备实验:和NaClO溶液反应制取

(1)装有的装置名称_______
(2)③中分液漏斗盛放的试剂为_______(填化学式)
(3)制备的离子方程式为_______
Ⅱ.探究实验:探究的还原性和碱性。将制得的分离提纯后,进行如图实验:

[查阅资料]AgOH在溶液中不稳定易分解生成黑色的可溶于氨水。
[提出假设]黑色固体可能是Ag、中的一种或两种。
[实验验证]设计如下方案,进行实验,
(4)请完成下表中的空白部分、
实验编号操作现象实验结论
1取少量黑色固体于试管,①_______黑色固体不溶解黑色固体是Ag
2操作步骤同实验1黑色固体完全溶解黑色固体是
3i取少量黑色固体于试管中,加入适量氨水,振荡,静置,取上层清液于洁净试管中,加入几滴乙醛,水浴加热;ii取少量黑色固体于试管中,加入足量稀硝酸,振荡。i试管内壁有银镜生成ii②_______黑色固体是Ag和
(5)实验表明,黑色固体主要是Ag,还有少量的,请解释产生的原因_______
(6)在制备实验中,需要先打开⑤的酒精灯,待得到饱和氨水后,再打开分液漏斗滴加少量溶液。请结合物质性质说明该操作的目的_______
6 . 某小组同学为探究FeSO4的性质设计了如下实验。
Ⅰ.新配制0.1 mol·L−1 FeSO4溶液450 mL:
(1)配制0.1 mol·L−1 FeSO4溶液450 mL,需用托盘天平准确称取绿矾(FeSO4·7H2O)
_______ g,其部分实验操作示意图如下,正确的步骤顺序为_______(填序号)。

Ⅱ.取2 mL新配制的FeSO4溶液,按下图进行实验并观察到如下现象:

(2)ⅱ中溶液呈浅红色,说明FeSO4溶液中存在_______(填离子符号)。
(3)ⅲ中溶液红色变深的主要原因是_______(用离子方程式表示)。
Ⅲ.探究ⅲ中“红色褪去”的原因:
查阅资料:SCN具有还原性,能被氯气氧化为(SCN)2
根据查阅资料,甲、乙两位同学提出了如下猜想:

猜想
+3价铁又被还原成+2价铁


(4)乙同学的猜想是_______。为验证甲、乙两位同学的猜想,设计如下实验:将褪色后的溶液分为两等份,一份滴加KSCN溶液,呈血红色;另一份加入氯化铁溶液,无明显现象,则_______同学猜想是正确的。
Ⅳ.丙和丁同学探究无水FeSO4在450 ℃、不同氛围中的分解产物:
丙同学在450 ℃、空气氛围中加热15.2 g FeSO4,直至固体质量不变,得到纯净的红棕色固体m g,产生的气体通入品红溶液,无明显变化,通入氯化钡溶液中有白色沉淀生成;
丁同学在450 ℃、氮气氛围中加热15.2 g FeSO4,直至固体质量不变,得到纯净的红棕色固体也是m g,产生的气体依次通入氯化钡溶液和品红溶液,氯化钡溶液中有白色沉淀,品红溶液褪色。
(5)则m =_______ g,FeSO4固体在空气氛围中加热时反应的化学方程式为_______
7 . 某小组探究CuCl2溶液和Na2SO3溶液反应的主要产物,开展如下活动。
[实验准备]
(1)用亚硫酸钠固体配制100mL0.2mol·L-1Na2SO3溶液,下列仪器中无需使用的有___________(填名称)。
   
(2)检验亚硫酸钠溶液在空气中是否变质所需的试剂为___________
[理论预测]
预测主要产物主要实验现象
1CuSO3生成绿色沉淀
2Cu(OH)2、SO2溶液中出现蓝色沉淀,伴有刺激性气味气体产生
3Cu2SO3生成红色沉淀
4CuCl生成白色沉淀
(3)预测3中反应的离子方程式为___________
[实验探究]
实验1
取1mL0.2mol·L-1Na2SO3溶液和2mL0.2mol·L-1CuCl2溶液混合,立即生成橙黄色沉淀,3min后沉淀颜色变浅并伴有少量白色沉淀产生振荡1min沉淀全部变为白色。
为证明实验1产生的白色沉淀为CuCl,需鉴定沉淀中含Cl-、Cu+,其中鉴定含Cu+的实验设计如下:
实验2
   
(4)已知[Cu(NH3)2]+、[Cu(NH3)4]2+在水中分别呈无色和深蓝色,实验2总反应的离子方程式为_____
[进一步探究]
查阅资料获知橙黄色沉淀可能为xCuSO3·yCu2SO3·zH2O,在实验1获得橙黄色沉淀后,立即离心分离并洗涤。为探究其组成进行如下实验:
实验3
       
(5)离心分离的目的是加快过滤速度,防止___________
(6)已知2Cu2++4I-=2CuI↓+I2,实验3___________(选填“能”或“不能”)证明橙黄色沉淀中含有Cu2+
为验证橙黄色沉淀转化为CuCl的原因可能是Cl-提高了Cu2+的氧化性,进行如下实验(已知装置中物质氧化性与还原性强弱差异越大,电压越大)。
实验4
装置试剂a试剂b电压表读数
   0.2mol·L-1Na2SO3溶液
0.2mol·L-1CuCl2
溶液
V1
0.2mol·L-1Na2SO3溶液XV2
(7)①表中X为___________
②能证实实验结论的实验现象为___________
[解释和结论]
综上所述,Cu2+发生复分解反应速率较快,发生氧化还原反应趋势更大。
2023-05-28更新 | 265次组卷 | 1卷引用:四川省内江市2023届高三下学期第三次模拟考试理综化学试题
8 . 除第一周期外,关于同周期主族元素的下列变化规律的叙述中不正确的是
A.从左到右,原子半径逐渐减小
B.从左到右,元素原子的氧化性减弱,还原性增强
C.从左到右,元素最高正价数从+1递增到+7,负价由-4递变到-1
D.从左到右,元素最高价氧化物对应水化物碱性减弱,酸性增强
9 . 化学小组同学设计如下实验验证氧气的部分性质,并探究氯水的成分和性质。

回答下列问题:
(1)装置A中装浓盐酸的仪器的名称是_______
(2)装置A中发生反应的化学方程式为_______
(3)验证干燥的氯气没有漂白性的现象为_______
(4)装置F的作用(用离子方程式表示)是_______
(5)资料:淀粉的特征反应——遇变蓝色:
研究新制氯水的成分和性质,分别取装置E中的溶液(氯水)进行下列实验:
①根据实验1,滴加淀粉碘化钾溶液,溶液变蓝,可知氧化性:_______(填“﹥”或“﹤”)。
②实验2中,将氯水滴入石蕊溶液中,石蕊溶液先变红,后褪色,褪色是因为溶液中含有_______分子。
③若用实验3证明氯水中含有氯离子,则操作、现象:_______
10 . 某课外活动小组在实验室用下图所示装置快速制取氨并验证氨的某些性质,同时收集少量纯净的氮气,请回答。

   

(1)实验进行一段时间,观察到硬质玻璃管内黑色氯化铜粉末变为红色,盛无水硫酸铜的干燥管内出现蓝色,并且在最后的出气导管口处收集到纯净、干燥的氮气。根据这些现象,写出在硬质玻璃管内发生反应的化学方程式:___________,这个反应说明氨具有___________
A.碱性        B.还原性        C.氧化性        D.不稳定性
(2)洗气瓶中浓硫酸的主要作用是___________
(3)在最后的出气导管口处收集干燥、纯净的氮气,收集方法是___________
A.排空气法        B.排水法        C.用气囊收集
(4)E中的碱石灰___________(填“能”或“不能”)换成,装置F的作用___________
共计 平均难度:一般