2024·河北·模拟预测
1 . 为方便记录,古代在两河流域居住的埃兰人、巴比伦人、亚述人等都用楔形文字记录他们自己的语言。公元前4世纪后楔形文字逐渐消失了。出现这种现象的主要原因是( )
A.波斯帝国建立比较完善的官僚体系 | B.古巴比伦王国为古亚述帝国所吞并 |
C.罗马帝国征服西亚后推广拉丁字母 | D.亚历山大大帝入侵后引入字母文字 |
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2 . 图1和图2分别是汉谟拉比接受太阳和正义之神的授权和普鲁士国王接受教皇加冕的场面,如图像均要表达的是( )
A.君权神授不可侵犯 | B.教权凌驾王权之上 |
C.天主教会势力巨大 | D.崇拜神灵传统悠久 |
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3 . 史诗《吉尔伽美什》中水神伊亚要用洪水灭世的故事,被后人称作美索不达米亚版本的诺亚方舟。大部分观点认为《吉尔伽美什》中洪水章节与《圣经》中的诺亚方舟的故事以及其他民族关于洪水的记载有关,甚至认为《圣经》中关于大洪水的部分是从《吉尔伽美什》史诗的记载演变而来的,就证明了圣经抄袭了早期的说法。持否认态度的学者认为,每一种文化中都有许多洪水故事,但事实细节可能会随着时间流传而改变,从而出现不同的解释。对此理解正确的是( )
A.不同文化之间相似的细节,其来源可能并不相互依赖 |
B.历史的真相因时代久远、彼此争论不休无法达成共识 |
C.《圣经》以不同的故事叙述方式保留还原了历史真相 |
D.《吉尔伽美什》中的叙述是关于洪水灭世的最早版本 |
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2024-04-15更新
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136次组卷
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6卷引用:2024届浙江省台州市高三下学期第二次教学质量评估历史试题
2024届浙江省台州市高三下学期第二次教学质量评估历史试题江西省上饶市清源学校2024届高三4月月考历史试题浙江省绍兴市诸暨中学暨阳分校2023-2024学年高二下学期期中考试历史试题(已下线)专题06 世界古代史与史学方法(选择题)-【好题汇编】2024年高考历史二模试题分类汇编(浙江专用)浙江省金华市曙光学校2023-2024学年高二下学期期中历史试题江西省南昌市第十九中学2024届高三下学期第四次模拟考试历史试题
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4 . 如图是一座巨大的玄武岩石碑,上方的浮雕展现了汉谟拉比从太阳神沙马什那里获得王权的情景,浮雕下方刻着上千行的法典条文。该石碑( )
A.宣扬了神意立法的政治理念 | B.反映了当地居民的生活状态 |
C.融合了征服地区的宗教习俗 | D.见证了欧亚大陆的文化交流 |
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5 . 两河流域的乌姆·达巴吉亚文化发掘的六七处遗址多建立在生土(未经人类扰乱过的原生土壤)上,最早的遗迹是一个大坑,坑内有灶。下图所示是两河流域的乌姆·达巴吉亚遗址布局,遗址中心有一个广场,西边是住房,其余三面是成排的库房。这表明乌姆·达巴吉亚文化时期( )
A.生产力水平低下 | B.处于村落的形成期 |
C.村落功能较完善 | D.产生了最早的村落 |
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6 . 那时候已经存在灌溉的河渠,但修筑河渠的人早已湮没在历史长河中。巴比伦的辉煌已经消失,波斯和马其顿的继承者也被帕提亚取代,但人们的耕作情况与居鲁士刚刚征服此地时很相似。许多城镇都在使用希腊语,塞琉基亚有学识的人可能会批判雅典的哲学或者悲剧,但对于这些事情,几百万的农民都一无所知。材料旨在说明( )
A.古希腊文化的中心逐渐东移 | B.西亚文化在批判继承中发展 |
C.不同文化在碰撞交融中创新 | D.两河流域在冲击动荡中衰落 |
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2024-04-13更新
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157次组卷
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7卷引用:2024届江西省抚州市高三下学期毕业班教学质量监测(二模)历史试题
2024届江西省抚州市高三下学期毕业班教学质量监测(二模)历史试题江西省赣抚吉2024届高三4月教学质量监测历史试题(已下线)专题16 综合冲刺专练(16+3模式)-【查漏补缺】2024年高考历史复习冲刺过关(新高考专用)江西省部分学校2024届高三下学期模拟考试历史试题四川省内江市第二中学2023-2024学年高一下学期期中历史试题(已下线)(5大核心考点+100道高频选择题)专题10 世界古代史:古代文明的产生与发展和中古时期的世界-【好题汇编】2024年高考历史二模试题分类汇编(新高考专用)安徽省六安第一中学2024届高三下学期质量检测(二 )历史试题
7 . 苏美尔各城邦的王不少被称“恩”或“恩西”。“恩”和“恩西”都是城市国家主神代理人的称号,其职责是代神理财、管理神庙经济和主持修建公共工程,并拥有军权和司法权。这说明( )
A.基础设施建设亟待加强 | B.神庙经济居于主导地位 |
C.君主借助神权维系统治 | D.社会阶层带有等级色彩 |
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8 . 1.请将以上文明成就与地图所示相关区域进行匹配。(填字母)
①______ ②_______ ③_______ ④_______ ⑤_______ ⑥_______
2.腓尼基字母的创制,汲取了周边哪些区域的文明成就?(单选)( )
3.亚历山大帝国疆域最东端到达的区域是(单选)( )
4.由地图图例可知,公元前4千年代至公元5世纪,不同区域间人类交往的主要方式有__________ 、___________ 。
5.你如何看待地图在历史学习中的作用?
①
2.腓尼基字母的创制,汲取了周边哪些区域的文明成就?(单选)( )
A.希腊与罗马 | B.中国与印度 | C.西亚与埃及 | D.中国与罗马 |
A.尼罗河流域 | B.两河流域 | C.印度河流域 | D.恒河流域 |
5.你如何看待地图在历史学习中的作用?
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9 . 在长期的实践活动中,他们主要使用六十进位制,1、60、3600、21600和其倒数1/60、1/3600……成为这种进位制的基本数字。六十进位制的影响深远,今天我们用于计算时间、圆周、弧形和所采用的六十进位制也源于此。古代这一数学成就取得于下图中( )
A.①处 | B.②处 | C.③处 | D.④处 |
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10 . 黏土在古代两河流域广泛用于修建城市、制作陶罐,还可用于书写文字。约公元前3100-公元前3000年的一块黏土板(图)上记载了啤酒和政府机构的诞生。这说明( )
A.自然地理环境影响文明特质 | B.苏美尔出现众多城市国家 |
C.文字是传承文明的主要形式 | D.古代文明发展具有相似性 |
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2024-04-08更新
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178次组卷
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4卷引用:福建省部分地市2024届高三下学期三模历史试题