1 . 植物在生长发育和适应环境的过程中受多种激素共同调节。下列叙述正确的是( )
A.生长素主要在成熟组织中合成,并在成熟组织中进行非极性运输 |
B.在植物幼嫩组织的生长过程中,油菜素内酯与细胞分裂素效应相抗衡 |
C.金龙泉啤酒销量大、产量高,生产时可使用赤霉素处理大麦实现高产 |
D.将种子置于流水中浸泡提高种子发芽率,该过程与乙烯的相关性最大 |
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2023-06-09更新
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76次组卷
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3卷引用:第16讲 其他植物激素-【暑假自学课】2023年新高二生物暑假精品课(人教版2019选择性必修1)
(已下线)第16讲 其他植物激素-【暑假自学课】2023年新高二生物暑假精品课(人教版2019选择性必修1)湖北省高中名校联盟2022-2023学年高二5月联合测评生物试题浙科版选择性必修一5.2植物激素调节植物生命活动(课中)
真题
名校
2 . 植物激素是一类由植物体产生的,对植物的生长发育有显著影响的微量有机物,下列关于植物激素的叙述,错误的是( )
A.在植物幼嫩的芽中色氨酸可以转变成生长素 |
B.生长素可以从产生部位运输到其他部位发挥作用 |
C.生长素和乙烯可通过相互作用共同调节植物的生长发育 |
D.植物体内生长素可以作为催化剂直接参与细胞代谢过程 |
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2023-06-08更新
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9017次组卷
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27卷引用:2023年高考全国甲卷生物真题
2023年高考全国甲卷生物真题(已下线)2023年高考生物真题完全解读(全国甲卷)(已下线)第15讲 植物生长素-【暑假自学课】2023年新高二生物暑假精品课(人教版2019选择性必修1)(已下线)第16讲 其他植物激素-【暑假自学课】2023年新高二生物暑假精品课(人教版2019选择性必修1)【2023年高考真题汇编】-专题11植物的激素调节【2023年高考真题汇编】—专题11植物的激素调节【五年高考真题汇编】-专题11植物的激素调节【三年高考真题汇编】-专题11植物的激素调节(已下线)2023年高考全国甲卷生物真题变式题1-5第32.2讲 其他植物激素、植物生长调节剂的应用、环境因素参与调节植物的生命活动(练习)-2024年高考生物一轮复习讲练测(新教材新高考)第32.2讲 其他植物激素、植物生长调节剂的应用、环境因素参与调节植物的生命活动(讲义)-2024年高考生物一轮复习讲练测(新教材新高考)天津市实验中学滨海学校2023-2024学年高二上学期期中质量调查生物试题陕西省渭南市杜桥中学2023-2024学年高二上学期期中生物试题黑龙江省哈尔滨市宾县二中2023-2024学年高二上学期第三次月考生物试题江苏省宿迁市文昌高级中学2023-2024学年高三上学期期中测试生物试题山东省临沂市2023-2024学年高三12月月考生物试题陕西省西安市铁一中学2023-2024学年高二上学期期末生物试题宁夏银川贺兰县二中2023-2024学年高二上学期期末生物试题四川省成都市简阳实验学校2023-2024学年高三下学期开学考试理综生物试题专题4 人体的内环境与稳态(三)陕西省安康市2023-2024学年高二下学期4月期中生物试题选择性必修1 稳态与调节(回归教材练+重难点拨记+知识通关练) -【查漏补缺】2024年高考生物复习冲刺过关(新高考专用)宁夏青铜峡市宁朔中学2022-2023学年高二下学期期末生物(理)试题浙科版选择性必修一5.2植物激素调节植物生命活动(课中)课堂例题苏教版2019选必一4.2其他植物激素云南省大理白族自治州民族中学2023-2024学年高三上学期见面考理综生物试题云南省红河州蒙自市一中2023-2024学年高二12月月考生物试题
名校
3 . 甲图表示燕麦幼苗生长素浓度与作用的关系;乙图表示将一株燕麦幼苗水平放置,培养一段时间后的生长状况;丙图表示燕麦胚芽鞘。下列有关叙述错误的是( )
A.甲、乙图示都说明了植物生长素作用具有两重性,乙图中四个点中只有a点是抑制作用 |
B.光不仅能够为植物提供能量,还能作为信号调控植物生长发育过程 |
C.丙图A段产生生长素,向B段运输时运输方式为主动运输 |
D.在探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度时,预实验的目的是减小实验误差 |
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2023-06-07更新
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535次组卷
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4卷引用:第15讲 植物生长素-【暑假自学课】2023年新高二生物暑假精品课(人教版2019选择性必修1)
(已下线)第15讲 植物生长素-【暑假自学课】2023年新高二生物暑假精品课(人教版2019选择性必修1)四川省卤泸州市泸县五中2022-2023学年高二下学期期末生物试题2023届江苏省高考考前适应性考试生物试题江苏省徐州市2023-2024学年高二11月期中生物试题
4 . 下列说法符合科学依据的是( )
A.多摄入碱性食物可使身体变成碱性体质 |
B.糖尿病患者只要控制饮食就能控制好血糖浓度 |
C.发高烧时,盖厚被子或穿厚衣服捂汗,利于机体散热降低体温 |
D.棉花需要“打去冲天心”,促进侧芽生长,从而提高棉花产量 |
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2023-06-06更新
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78次组卷
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2卷引用:北师大2019版选择性必修一5.1生长素的发现与作用(课中)
名校
5 . 独脚金内酯(SL)是近年来新发现的一类植物激素。SL合成受阻或SL不敏感突变体都会出现顶端优势缺失。现有拟南芥SL突变体1(max1)和SL突变体2(max2),其生长素水平正常,但植株缺失顶端优势,与野生型(W)形成明显区别;在幼苗期进行嫁接试验,培养后植株形态如图所示。据此分析,下列叙述正确的是( )
max1_S+W_R max2_S+W_R W_ S+max1_ R W_ S+max2_ R max1_S+ max2_R:R代表根,S代表地上部分,“+”代表嫁接。
max1_S+W_R max2_S+W_R W_ S+max1_ R W_ S+max2_ R max1_S+ max2_R:R代表根,S代表地上部分,“+”代表嫁接。
A.SL不能在产生部位发挥调控作用 |
B.max1能合成SL,但对SL不敏感 |
C.max2对SL敏感,但其根不能产生SL |
D.推测max2_S+max1_R表现顶端优势缺失 |
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2023-06-04更新
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506次组卷
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3卷引用:第16讲 其他植物激素-【暑假自学课】2023年新高二生物暑假精品课(人教版2019选择性必修1)
(已下线)第16讲 其他植物激素-【暑假自学课】2023年新高二生物暑假精品课(人教版2019选择性必修1)2023届山东省泰安肥城市高三学业仿真模拟生物试题(二)重庆市乌江新高考协作体2023-2024学年高二下学期开学考试生物试题
名校
6 . 如图表示植物激素(植物生长调节剂)对植物生命活动的调节作用示意图,①、②、③代表不同激素,请据图回答相关问题。
(1)②的作用是促进种子休眠和抑制生长,故②是______ ,合成部位是____________ 等。
(2)③是______ ,其除了能解除休眠外,还能促进生长,原理是_________ ,从而引起植株增高。
(3)①为______ ,激素①和②的关系是 ____________ 。
(4)将一定浓度的NAA喷洒在未受粉的雌蕊柱头上即可获得无子果实,其原理是______________ 。
(5)在植物的生长发育和适应环境变化的过程中,各种植物激素并不是孤立地起作用的,而是______________ 。
(6)适宜浓度的2,4-D可以促进结实,获得无子果实,这种无子的性状变异属于_____ (填“可遗传”或“不可遗传”)变异。三倍体无子西瓜的培育过程常用_________ 试剂处理萌发的种子或者幼苗。
(1)②的作用是促进种子休眠和抑制生长,故②是
(2)③是
(3)①为
(4)将一定浓度的NAA喷洒在未受粉的雌蕊柱头上即可获得无子果实,其原理是
(5)在植物的生长发育和适应环境变化的过程中,各种植物激素并不是孤立地起作用的,而是
(6)适宜浓度的2,4-D可以促进结实,获得无子果实,这种无子的性状变异属于
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2023-06-02更新
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218次组卷
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3卷引用:北师大2019版选择性必修一5.2主要植物激素的功能及其相互作用(课中)
名校
7 . 为获得棉纤维既长又多的优质棉花植株,研究者对棉花植株中生长素与棉纤维生长状况的关系做了一系列研究,研究者比较了棉纤维将要从棉花胚珠上发生时,无纤维棉花、普通棉花和优质棉花胚珠表皮细胞中生长素的含量,结果如图2;用生长素类似物处理细胞,得到结果如表,。下列说法错误的是( )
细胞内物质含量比值 | 处理前 | 处理后 |
DNA:RNA:蛋白质 | 1:3.1:11 | 1:5.4:21.7 |
A.用生长素类似物处理二倍体棉花幼苗,可得到多倍体植株提高产量 |
B.①②③三个部位中,生长素合成旺盛的部位是①②,生长素浓度最高的部位是② |
C.从图中信息可知,生长素的含量与棉花纤维的发生呈正相关 |
D.据表分析,生长素类似物作用于植物细胞的分子机制是促进相关基因的转录 |
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2023-05-29更新
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312次组卷
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7卷引用:2022年天津市普通高中学业水平等级性考试猜题生物试卷
2022年天津市普通高中学业水平等级性考试猜题生物试卷(已下线)第15讲 植物生长素-【暑假自学课】2023年新高二生物暑假精品课(人教版2019选择性必修1)四川省宜宾市兴文县二中2023-2024学年高二12月月考生物试题题型02 直方图类-冲刺2024年高考生物热点题型押题专项训练2023届浙江省宁波市镇海中学高三5月模拟考试生物试题随堂练习浙科版2019选择性必修一5.2植物激素调节植物生命活动福建省莆田市一中2023-2024学年高三上学期期中生物试题
名校
8 . 植物顶芽产生生长素向下运输,使侧芽附近生长素浓度较高,抑制侧芽的生长,形成顶端优势。用细胞分裂素处理侧芽,侧芽生长形成侧枝。下列叙述不正确的是( )
A.顶端优势体现了生长素既可促进生长也可抑制生长 |
B.去除顶芽或抑制顶芽的生长素运输可解除对侧芽的抑制 |
C.细胞分裂素能促进植物的顶端优势,使侧芽生长成侧枝 |
D.侧芽生长受不同植物激素共同调节,主要受到生长素的影响 |
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2023-05-28更新
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227次组卷
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2卷引用:2023届湖北省黄冈中学高三5月第二次模拟考试生物试题
9 . 植物能通过激素完成一定的反应,如图显示了某种植物激素对同一株植物不同器官的影响。回答下列问题:
(1)相对于A点而言,在B点所对应的激素浓度下,根和茎所作出的反应分别是_________ 。
(2)假如上述植物激素应用于农业生产,据图分析,向根部滴灌和茎叶喷施时,该植物激素最适于根,茎生长的浓度分别是________ 、_________ 点所对应的浓度,为保证植物根、茎正常生长,该植物激素浓度分别不能超过________ 、________ 点所对应的浓度。(填“A”、“B”、“C”、“D”或“E"”)
(3)生长素是人们最早发现的植物激素,生长素的发现始于科学家对__________ 的研究。
(1)相对于A点而言,在B点所对应的激素浓度下,根和茎所作出的反应分别是
(2)假如上述植物激素应用于农业生产,据图分析,向根部滴灌和茎叶喷施时,该植物激素最适于根,茎生长的浓度分别是
(3)生长素是人们最早发现的植物激素,生长素的发现始于科学家对
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2023-05-28更新
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210次组卷
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4卷引用:2023届湖北省武汉市华大新高考联盟高三名校高考预测考试理综生物试题
名校
10 . 脱落酸是一种抑制生长的植物激素,具有促使叶片和果实的衰老、脱落,以及促使种子休眠和气孔关闭等功能;研究发现,脱落酸还可以刺激乙烯的产生,从而促进果实成熟。下列有关分析错误的是( )
A.在干旱等胁迫条件下,植物更容易产生脱落酸 |
B.在种子萌发上,脱落酸与赤霉素表现出协同作用 |
C.在植物生长上,脱落酸与生长素、赤霉素的作用相反 |
D.在适宜阶段喷洒脱落酸,可促进果实的成熟和脱落 |
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231次组卷
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3卷引用:2023期末 试题分类汇编 植物生命活动的调节