1 . 已知数列且是首项为2,公差为1的等差数列,若数列是递增数列,且满足,则实数a的取值范围是( )
A. | B. |
C. | D. |
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2020-03-03更新
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529次组卷
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2卷引用:四川省南充市2018-2019学年高一下学期期末数学试题(B)
2 . 已知.
(1)若,求的值;
(2)求的值.
(1)若,求的值;
(2)求的值.
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名校
解题方法
3 . 甲乙两位同学玩游戏,对于给定的实数,按下列方法操作一次产生一个新的实数:由甲、乙同时各掷一枚均匀的硬币,如果出现两个正面朝上或两个反面朝上,则把乘以2后再减去6;如果出现一个正面朝上,一个反面朝上,则把除以2后再加上6,这样就可得到一个新的实数,对实数仍按上述方法进行一次操作,又得到一个新的实数,当时,甲获胜,否则乙获胜,若甲胜的概率为,则的取值范围是____ .
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2019-02-06更新
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1982次组卷
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9卷引用:【市级联考】江西省上饶市2018-2019学年高二上学期期末统考数学(理)试题
【市级联考】江西省上饶市2018-2019学年高二上学期期末统考数学(理)试题2020届湖南师大附中高三摸底考试数学(理)试题重庆市巴蜀中学2019-2020学年高三下学期期中(线上)数学(理)试题(已下线)数学-6月大数据精选模拟卷01(天津卷)(满分冲刺篇)(已下线)专题7.1 概率中的应用问题 -玩转压轴题,进军满分之2021高考数学选择题填空题上海市交通大学附属中学2022届高三上学期10月月考数学试题江苏省南通市如东县2021-2022学年高三上学期期中数学试题陕西省宝鸡市陈仓区2020-2021学年高一下学期期中数学试题(必修2)江苏省沭阳如东中学2023-2024学年高二下学期3月学情调研考试数学试题
名校
解题方法
4 . 已知公差不为零的等差数列中,,且成等比数列.
(1)求数列的通项公式;
(2)求数列的前n项和.
(1)求数列的通项公式;
(2)求数列的前n项和.
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2018-10-11更新
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736次组卷
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3卷引用:【全国百强校】甘肃省兰州第一中学2018-2019学年高二9月月考数学试题
解题方法
5 . 已知数列是等差数列,数列满足,设为的前项和.若,则当取得最大值时的值为( )
A.15 | B.16 | C.17 | D.18 |
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解题方法
6 . 由大于0的自然数构成的等差数列 ,它的最大项为26,其所有项的和为70;
(1)求数列的项数n;
(2)求此数列.
(1)求数列的项数n;
(2)求此数列.
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名校
解题方法
7 . 数列“为递增数列”的一个充分不必要条件是
A., | B., | C., | D., |
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2016-12-03更新
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622次组卷
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2卷引用:2015届浙江省台州中学高三上学期第三次统练理科数学试卷
8 . 在数列中,,,记是数列的前项和,则= ___ .
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2016-12-02更新
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1338次组卷
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4卷引用:2014届江苏省盐城市高三年级第一学期期中考试数学试卷
(已下线)2014届江苏省盐城市高三年级第一学期期中考试数学试卷天津市第一中学2016-2017学年高一下学期期中考试数学试题天津市南开中学2021-2022学年高二上学期期末数学试题重庆市第七中学校2023-2024学年高二上学期第二次月考数学试题
10-11高一下·江苏盐城·期中
9 . 数列中,且满足.
(1)求数列的通项公式;
(2)设,求;
⑶设,是否存在最大的整数,使得对任意,均有成立?若存在,求出的值;若不存在,请说明理由.
(1)求数列的通项公式;
(2)设,求;
⑶设,是否存在最大的整数,使得对任意,均有成立?若存在,求出的值;若不存在,请说明理由.
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2016-12-01更新
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814次组卷
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8卷引用:2010-2011年江苏省盐城市伍佑中学高一下学期期中考试数学
(已下线)2010-2011年江苏省盐城市伍佑中学高一下学期期中考试数学(已下线)2012届安徽省桐城八中高三年级模拟测试数学(一)(已下线)2011-2012学年四川省泸州高级教育培训学校高三2月月考文科数学安徽省合肥市一六八中学2018-2019学年高一下学期期末数学试题江西省南昌市湾里区第一中学等六校2020-2021学年高一下学期期中联考数学试题江西省九江市第三中学2021-2022学年高二上学期第一次月考数学(理)试题(已下线)专题05 数列 第三讲 数列与不等关系(分层练)江苏省无锡市四校2024届高三下学期期初学期调研数学试卷
10 . 定义“等积数列”:在一个数列中,如果每一项与它的后一项的积都为同一个常数,那么这个数列叫做等积数列,这个常数叫做数列的公积.已知数列是等积数列,且,公积为8,那么的值为_______ ,这个数列的前
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