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解析
| 共计 113 道试题
1 . 如图,在菱形中,的余弦值为靠近的三等分点,将沿直线翻折成,连接

(1)求证:平面平面
(2)判断线段的长是否为定值?若是,请求出线段的长,若不是,请说明理由;
(3)求二面角的正切值的最大值.
7日内更新 | 174次组卷 | 1卷引用:福建省三明第一中学2023-2024学年高一下学期第二次月考数学试卷
2 . 已知有穷正项数列,若将每个项依次围成一圈,满足每一项的平方等于相邻两项平方的乘积,则称该数列可围成一个“HL-Circle”.例如:数列都可围成“HL-Circle”.
(1)设,当时,是否存在使该数列可围成“HL-Circle”,并说明理由:
(2)若的各项不全相等,且可围成“HL-Circle”.
(i)求的取值集合;
(ii)求证:
7日内更新 | 25次组卷 | 1卷引用:福建省泉州第一中学2023-2024学年高三下学期适应性测试数学试卷
3 . 已知抛物线的焦点为FO为坐标原点,抛物线C上不同两点AB同时满足下列三个条件中的两个:①;②;③直线AB的方程为
(1)请分析说明AB满足的是哪两个条件?并求抛物线C的标准方程;
(2)若直线经过点,且与(1)的抛物线C交于AB两点,,若,求的值;
(3)点ABE为(1)中抛物线C上的不同三点,分别过点ABE作抛物线C的三条切线,且三条切线两两相交于MNP,求证:的外接圆过焦点F
7日内更新 | 45次组卷 | 1卷引用:福建省泉州第五中学2024届高三下学期适应性监测(二)数学试题
4 . 定义空间中既有大小又有方向的量为空间向量.起点为,终点为的空间向量记作,其大小称为的模,记作等于两点间的距离.模为零的向量称为零向量,记作.空间向量的加法、减法以及数乘运算的定义与性质和平面向量一致,如:对任意空间向量,均有;对任意实数和空间向量,均有;对任意三点,均有等.已知体积为的三棱锥的底面均为,在中,内一点,.记
(1)若到平面的距离均为1,求
(2)若的重心,且对任意,均有
(i)求的最大值;
(ii)当最大时,5个分别由24个实数组成的24元数组满足对任意,均有,且对任意均有求证:不可能对任意均成立.
(参考公式:
5 . 数列满足则称数列为下凸数列.
(1)证明:任意一个正项等比数列均为下凸数列;
(2)设,其中分别是公比为的两个正项等比数列,且,证明:是下凸数列且不是等比数列;
(3)若正项下凸数列的前项和为,且,求证:.
6 . 已知函数,其中为自然对数的底数.
(1)证明:时,
(2)求函数内的零点个数;
(3)若,求的取值范围.
2024-06-11更新 | 88次组卷 | 1卷引用:福建省福州第一中学2024届高三下学期5月模拟数学试题
7 . 对于数列,数列称为数列的差数列或一阶差数列.差数列的差数列,称为的二阶差数列.一般地,阶差数列的差数列,称为阶差数列.如果阶差数列为常数列,而阶差数列不是常数列,那么就称为阶等差数列.
(1)已知20,24,26,25,20是一个阶等差数列的前5项.求的值及
(2)证明:二阶等差数列的通项公式为
(3)证明:若数列阶等差数列,则的通项公式是次多项式,即(其中)为常实数)
2024-06-06更新 | 184次组卷 | 1卷引用:2024届福建省厦门第一中学高考模拟(最后一卷)数学试题
8 . 如图,在矩形中,是线段AD上的一动点,将沿着BM折起,使点到达点的位置,满足点平面且点在平面内的射影落在线段BC上.

(1)当点M与端点重合时,证明:平面
(2)当时,求二面角的余弦值;
(3)设直线CD与平面所成的角为,二面角的平面角为,求的最大值.
2024-05-26更新 | 588次组卷 | 1卷引用:福建省厦门外国语学校2023-2024学年高一下学期期中考试数学试卷
9 . 已知函数,其中.
(1)当时,,求的取值范围.
(2)若,证明:有三个零点),且成等比数列.
(3)证明:).
2024-05-25更新 | 687次组卷 | 2卷引用:福建省莆田市2024届高三第四次教学质量检测(三模)数学试题
10 . 在长方体中,,以为原点,所在直线分别为轴、轴、轴的正方向,建立空间直角坐标系,则点可用有序数组表示.空间中任意一点可用有序数组表示,定义空间中两点的距离

(1)若点为边(含端点)上的动点,证明:为定值;
(2)为空间中任意三点,证明:
(3)若,其中,求满足的点的个数,并证明从这个点中任取11个点,其中必存在4个点,它们共面或者以它们为顶点的三棱锥体积不大于
2024-05-20更新 | 173次组卷 | 1卷引用:福建省莆田第一中学2023-2024学年高一下学期期中考试数学试题
共计 平均难度:一般