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解析
| 共计 48 道试题
1 . 若函数的图象上的两个不同点处的切线互相重合,则称该切线为函数的图象的“自公切线”,称这两点为函数的图象的一对“同切点”.
(1)分别判断函数的图象是否存在“自公切线”,并说明理由;
(2)若,求证:函数有唯一零点且该函数的图象不存在“自公切线”;
(3)设的零点为,求证:“存在,使得点是函数的图象的一对‘同切点’”的充要条件是“是数列中的项”.
2024-04-24更新 | 157次组卷 | 1卷引用:上海市黄浦区2024届高三二模数学试题
2 . 若无穷数列满足:存在正整数,使得对一切正整数成立,则称是周期为的周期数列.
(1)若(其中正整数m为常数,),判断数列是否为周期数列,并说明理由;
(2)若,判断数列是否为周期数列,并说明理由;
(3)设是无穷数列,已知.求证:“存在,使得是周期数列”的充要条件是“是周期数列”.
2024-04-16更新 | 255次组卷 | 1卷引用:上海市青浦区2024届高三下学期4月学业质量调研数学试卷
3 . (1)在用“五点法”作出函数的大致图象的过程中,第一步需要将五个关键点列表,请完成下表:

0





0





1





(2)设实数,求证:;(可以使用公式:
(3)证明:等式对任意实数恒成立的充要条件是
2024-04-08更新 | 214次组卷 | 1卷引用:上海交通大学附属中学2023-2024学年高三下学期阶段测试数学试卷一
4 . :四边形是正方形,:四边形的四个角都是直角,则______条件.
2024-01-14更新 | 109次组卷 | 1卷引用:上海市奉贤区2023-2024学年高一上学期期末练习数学试题
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5 . 已知四面体.分别对于下列三个条件:
;②;③
的充要条件的共有几个(       
A.0B.1C.2D.3
2023-12-19更新 | 392次组卷 | 4卷引用:上海市嘉定区2024届高三一模数学试题
6 . (1)判断并证明集合和集合之间的关系;
(2)判断并证明的什么条件.(“充分非必要必要非充分、充要、既非充分又非必要”中选择)
2023-12-15更新 | 62次组卷 | 1卷引用:上海市杨浦高级中学2023-2024学年高一上学期摸底测试数学试题
7 . 定义:设均为定义在上的函数,它们的导函数分别为,若不等式对任意实数恒成立,则称为“相伴函数”.
(1)给出两组函数,①,分别判断这两组函数是否为“相伴函数”(只需直接给出结论,不需论证);
(2)若是定义在上的可导函数,是偶函数,是奇函数,,证明:为“相伴函数”;
(3),写出“为相伴函数”的充要条件,证明你的结论.
2023-12-12更新 | 502次组卷 | 2卷引用:上海市奉贤区奉贤中学2024届高三上学期12月月考数学试题
8 . 已知函数的导函数为,且R上为严格增函数,关于下列两个命题的判断,说法正确的是(       
①“”是“”的充要条件;
②“对任意都有”是“R上为严格增函数”的充要条件.
A.①真命题;②假命题B.①假命题;②真命题
C.①真命题;②真命题D.①假命题;②假命题
2023-12-12更新 | 627次组卷 | 5卷引用:上海市闵行区2024届高三上学期学业质量调研(一模)数学试卷
9 . 在研究函数过程中,经常会週到一类形如为实常数且的函数,我们称为一次型分式函数.请根据条件完成下列问题.
(1)设是实数,函数,请根据的不同取值,讨论函数的奇偶性,并说明理由;
(2)设是实数,函数.若成立的一个充分非必要条件是,求的取值范围;
(3)设是实数,函数,若存在区间,使得,求的取值范围.
2023-11-16更新 | 116次组卷 | 2卷引用:上海市黄浦区大同中学2023-2024学年高一上学期期中考试数学试卷
10 . 高一的珍珍阅读课外书籍时,发现笛卡尔积是代数和图论中一个很重要的课题.对于非空数集AB,定义,将称为“AB的笛卡尔积”
(1)若,求
(2)试证明:“”是“”的充要条件;
(3)若集合是有限集,将集合的元素个数记为.已知,且存在实数满足对任意恒成立.求的取值范围,并指明当取到最值时满足的关系式及应满足的条件.
2023-11-07更新 | 166次组卷 | 1卷引用:上海市松江区华东政法大学附属松江高级中学2023-2024学年高一上学期期中数学试题
共计 平均难度:一般