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解析
| 共计 21 道试题
1 . 已知定义在R上的函数依次是严格增函数、严格减函数与周期函数,记.则对于下列命题:
①若是严格增函数,则
②若是严格减函数,则
③若是周期函数,则.正确的有(       
A.无一正确B.①②C.③D.①②③
2023-11-21更新 | 239次组卷 | 1卷引用:上海市上海中学2023-2024学年高三上学期期中考试数学试卷
2 . 在一次数学兴趣课上,老师给出了一道试题给大家讨论:
“已知不全为零的实数abc满足,求的最大值.”
甲很快提出自己的见解:这不就是柯西不等式么,直接可以求;
乙:柯西不等式我不是很清楚,但是我觉得可以构造向量的数量积解决问题;
丙:我愿意尝试一下消元,看看字母少点会不会好做点;
丁:这与解析几何中的距离公式相似,能不能尝试推广到空间.
聪明的你可以尝试使用他们的说法,或者自己设计思路可得其正确的最大值为________.
2023-11-13更新 | 145次组卷 | 1卷引用:上海市晋元高级中学2024届高三上学期期中数学试题
3 . 对于两个定义在R上的函数,构造新函数如下:对任意.现已知是严格增函数,对于以下两个命题:①中至少有一个是严格增函数;②中至少有一个函数无最大值.其中(       
A.①和②都是真命题B.只有①是真命题
C.只有②是真命题D.没有真命题
2023-11-13更新 | 120次组卷 | 1卷引用:上海财经大学附属北郊高级中学2024届高三上学期期中数学试题
4 . 观察数列:①;②正整数依次被4除所得余数构成的数列;③.
(1)对以上这些数列所共有的周期特征,请你类比周期函数的定义,为这类数列下一个周期数列的定义:对于数列,如果________________,对于一切正整数都满足___________________成立,则称数列是以为周期的周期数列;
(2)若数列满足的前项和,且,求数列的周期,并求
(3)若数列的首项,,且,判断数列是否为周期数列,并证明你的结论.
2023-08-06更新 | 203次组卷 | 1卷引用:上海市徐汇中学2023届高三上学期期中数学试题
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5 . 对于函数的导函数,若在其定义域内存在实数,使得成立,则称是“跃点”函数,并称是函数的“t跃点”
(1)若m为实数,函数是“跃点”函数,求m的取值范围;
(2)若a为非零实数,函数是“2跃点”函数,且在定义域内存在两个不同的“2跃点”,求a的值:
(3)若b为实数,函数是“1跃点”函数,且在定义域内恰存在一个“1跃点”,求b的取值范围.
2023-07-05更新 | 525次组卷 | 5卷引用:上海市松江区第四中学2023-2024学年高三上学期期中学情诊断数学试题
6 . 给定函数,若点的两条互相垂直的切线的交点,则称点为函数的“正交点”.记函数所有“正交点”所组成的集合为.
(1)若,判断集合是否为空集,并说明理由;
(2)若,证明:的所有“正交点”在一条定直线上,并求出该直线;
(3)若,记图像上的所有点组成的集合为,且,求实数的取值范围.
2023-06-25更新 | 369次组卷 | 4卷引用:上海市南模中学2024届高三上学期期中数学试题
7 . 给定下列四个命题:
①图像不经过点的幂函数一定不是偶函数;
②若一条直线垂直于平面内的无穷多条直线,则这条直线垂直于这个平面;
③有两个相邻的侧面是矩形的棱柱是直棱柱;
④设数列的前项和为,若是递增数列,则数列也是递增数列;
以上命题是真命题的序号是(       
A.①②B.②③
C.③④D.①③
8 . 设函数
(1)求的值和的解析式;
(2)是否存在非负实数,使得恒成立,若存在,求出的值,若不存在,请说明理由;
(3)定义,且),
①当时,求的解析式;
②已知下列正确的命题:当)时,都有恒成立;对于给定的正整数,若方程恰有个不同的实数根,确定的取值范围,若将这些根从小到大排列组成数列),求数列所有项的和.
2023-01-03更新 | 308次组卷 | 1卷引用:上海市第六十中学2022届高三上学期期中数学试题
9 . 若a,且对于时,不等式均成立,则实数对_________
2022-11-03更新 | 1420次组卷 | 4卷引用:上海市复兴高级中学2023届高三上学期期中数学试题
10 . 设实数abR,.
(1)解不等式:
(2)若存在,使得,求的值;
(3)设常数,若.求证:.
2022-05-05更新 | 1301次组卷 | 3卷引用:上海市建平中学2022届高三下学期期中数学试题
共计 平均难度:一般