名校
1 . 一块成凸四边形的麦田,如图所示.为了分割麦田,将连接,经测量已知,.
(1)若,求麦田的总面积;
(2)求证:为一个定值;
(3)记与的面积分别为和,为了更好地规划麦田,请你求出的最大值.
(1)若,求麦田的总面积;
(2)求证:为一个定值;
(3)记与的面积分别为和,为了更好地规划麦田,请你求出的最大值.
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名校
解题方法
2 . 在非直角三角形ABC中,角的对边分别为,
(1)若,求角B的最大值;
(2)若,
(i)证明:;
(可能运用的公式有)
(ii)是否存在函数,使得对于一切满足条件的m,代数式恒为定值?若存在,请给出一个满足条件的,并证明之;若不存在,请给出一个理由.
(1)若,求角B的最大值;
(2)若,
(i)证明:;
(可能运用的公式有)
(ii)是否存在函数,使得对于一切满足条件的m,代数式恒为定值?若存在,请给出一个满足条件的,并证明之;若不存在,请给出一个理由.
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2020-10-07更新
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1492次组卷
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5卷引用:江苏省苏州市八校联盟2020-2021学年高三上学期10月第一次适应性检测数学试题
江苏省苏州市八校联盟2020-2021学年高三上学期10月第一次适应性检测数学试题上海市松江一中2022-2023学年高一下学期阶段测试1数学试题(已下线)专题08 余弦定理 正弦定理(2)-《重难点题型·高分突破》(人教A版2019必修第二册)(已下线)重难点02 三角函数与解三角形-2022年高考数学【热点·重点·难点】专练(新高考专用)(已下线)专题4-4 三角函数与解三角形大题归类-2022年高考数学毕业班二轮热点题型归纳与变式演练(全国通用)
3 . 在中,若内角,,所对的边分别为,,,且.
(Ⅰ)求角的大小;
(Ⅱ)若,试判断的形状并加以证明.
(Ⅰ)求角的大小;
(Ⅱ)若,试判断的形状并加以证明.
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名校
4 . 如图,在三棱柱中,平面底面,,,,,为的中点,侧棱.
(1)求证:平面;
(2)求直线与平面所成角的余弦值.
(1)求证:平面;
(2)求直线与平面所成角的余弦值.
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2020-09-02更新
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680次组卷
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6卷引用:湖北省武汉市2017届高三四月调研测试数学文试题
湖北省武汉市2017届高三四月调研测试数学文试题湖北省武汉市2017届高三毕业生四月调研测试数学(文)试题浙江省金华市兰溪市第三中学2020届高三下学期寒假返校考试数学试题(已下线)第34讲 空间中的垂直关系-2021年新高考数学一轮专题复习(新高考专版)广东省梅州市2020-2021学年高一下学期期末数学试题湖南省长沙市长郡中学2021-2022学年高一下学期期末综合复习数学试题
2020高三·全国·专题练习
解题方法
5 . 如图,平面平面,点,,点E、F分别在线段AB,CD上,且.
(1)求证:;
(2)若E,F分别是AB,CD的中点,,,且AC,BD所成的角为,求EF的长.
(1)求证:;
(2)若E,F分别是AB,CD的中点,,,且AC,BD所成的角为,求EF的长.
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名校
解题方法
6 . 在 中,内角 的对边分别为,已知 .
(1)证明: ;
(2)若 ,求 边上的高.
(1)证明: ;
(2)若 ,求 边上的高.
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2020-09-23更新
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1410次组卷
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7卷引用:湖北省十堰市2017-2018学年高一下学期期末数学(理)试题
解题方法
7 . 如图所示,对于同一高度(足够高)的两个定滑轮,用一条足够长的绳子跨过它们,并在两端分别挂有质量为和物体,另在两滑轮中间的一段绳子的点O处悬挂质量为m的另一物体,已知,且系统保持平衡(滑轮半径、绳子质量均忽略不计).求证:
(1)为定值;
(2).
(1)为定值;
(2).
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名校
解题方法
8 . 已知向量,,满足,,求证:为等边三角形.
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2020-06-26更新
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1411次组卷
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7卷引用:人教A版(2019) 必修第二册 逆袭之路 第六章 平面向量及其应用 小节 复习参考题 6
人教A版(2019) 必修第二册 逆袭之路 第六章 平面向量及其应用 小节 复习参考题 6沪教版(上海) 高三年级 新高考辅导与训练 第八章 向量 一、平面向量湖南省长沙市长郡中学2020-2021学年高一下学期期中数学试题安徽省池州市青阳县第一中学2020-2021学年高一下学期4月月考数学试题河南省省济源市济源高级中学2021-2022学年高一下学期期末数学试题(已下线)8.4 向量的应用同步精品课堂(沪教版2020必修第二册)(已下线)热点11 平面向量中涉及三角形的“心”问题的处理策略-2022年高考数学核心热点突破(全国通用版)【学科网名师堂】
解题方法
9 . 在中,角,,所对的边分别为,,,为的中点.
(1)证明:.
(2)已知,,,求的面积.
(1)证明:.
(2)已知,,,求的面积.
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10 . 如图,在四棱锥P—ABCD中,底面ABCD为正方形,PA⊥底面ABCD,PA=AD.M,N分别是AB,PC的中点.
(1)求证:MN//平面PAD;
(2)求证:MN⊥平面PCD;
(3)求二面角B—PC—D的大小.
(1)求证:MN//平面PAD;
(2)求证:MN⊥平面PCD;
(3)求二面角B—PC—D的大小.
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