2024高三·全国·专题练习
解题方法
1 . 已知三棱柱中,,,且,,侧面底面,是的中点. 求证:平面平面.
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2024高三·全国·专题练习
2 . 如图,四面体中,,,,为的中点.
(1)证明:平面平面;
(2)设,,点在上;
①点为中点,求与所成角的余弦值;
②当的面积最小时,求与平面所成的角的正弦值.
(1)证明:平面平面;
(2)设,,点在上;
①点为中点,求与所成角的余弦值;
②当的面积最小时,求与平面所成的角的正弦值.
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3 . 如图,在三棱锥中,,为的中点.点在棱上
(2)若,求点到平面的距离.
(1)证明:平面平面;
(2)若,求点到平面的距离.
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名校
解题方法
4 . 如图,在四棱锥中,底面,底面是边长为1的菱形,是的中点.
(2)求二面角的平面角的大小.
(1)证明:平面平面;
(2)求二面角的平面角的大小.
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2024高三·全国·专题练习
解题方法
5 . 如图,在圆台中,过圆台母线的截面分别交圆台的上下底面于点,,,四点.点A为劣弧的中点.
(1)求过点A作平面垂直于截面,请说明作法,并说明理由;
(2)若圆台上底面的半径为1,下底面的半径为3,母线长为3,,求平面与平面所成夹角的余弦值.
(1)求过点A作平面垂直于截面,请说明作法,并说明理由;
(2)若圆台上底面的半径为1,下底面的半径为3,母线长为3,,求平面与平面所成夹角的余弦值.
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2024高三·全国·专题练习
解题方法
6 . 如图,在直四棱柱中,底面为矩形,,高为,O,E分别为底面的中心和的中点.求证:平面平面.
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2024高三·全国·专题练习
解题方法
7 . 在三棱柱中,平面平面ABC,,,D为AC的中点.求证:平面平面.
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2024-03-16更新
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724次组卷
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7卷引用:专题01 平行垂直证明(两大类型)
(已下线)专题01 平行垂直证明(两大类型)(已下线)8.6.2平面与平面垂直(已下线)8.6.3平面与平面垂直——课堂例题(已下线)专题07 空间直线﹑平面的垂直(二)-《知识解读·题型专练》(人教A版2019必修第二册)(已下线)专题3.6空间直线、平面的垂直-重难点突破及混淆易错规避(人教A版2019必修第二册)(已下线)专题13.5空间平面与平面的位置关系-重难点突破及混淆易错规避(苏教版2019必修第二册)(已下线)6.5.2 平面与平面垂直-同步精品课堂(北师大版2019必修第二册)
解题方法
8 . 如图,在三棱柱中,与的距离为,,.
(1)证明:平面平面ABC;
(2)若点N在棱上,求直线AN与平面所成角的正弦值的最大值.
(1)证明:平面平面ABC;
(2)若点N在棱上,求直线AN与平面所成角的正弦值的最大值.
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2024-03-15更新
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2818次组卷
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5卷引用:第24题 立体几何大题(不易建系)(每日一题)
(已下线)第24题 立体几何大题(不易建系)(每日一题)(已下线)第八套 艺体生新高考全真模拟 (一模重组卷)(已下线)数学(九省新高考新结构卷01)山东省青岛市2024届高三下学期第一次适应性检测数学试题甘肃省白银市靖远县第四中学2024届高三下学期模拟预测数学试题
名校
解题方法
9 . 如图,三棱柱中,侧面为矩形,底面ABC为等边三角形.(1)证明:;
(2)若,,
①证明:平面平面ABC;
②求平面ABC与平面的夹角的余弦值.
(2)若,,
①证明:平面平面ABC;
②求平面ABC与平面的夹角的余弦值.
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2024-03-14更新
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968次组卷
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3卷引用:河北省唐山市2024届高三下学期第一次模拟演练数学试题
名校
10 . 如图在四棱锥中,底面是正方形,侧面底面,且,设分别为的中点.
(2)求直线与平面所成角的大小.
(1)求证:平面平面;
(2)求直线与平面所成角的大小.
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2024-03-12更新
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677次组卷
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8卷引用:8.6.2平面与平面垂直
(已下线)8.6.2平面与平面垂直(已下线)专题07 空间直线﹑平面的垂直(二)-《知识解读·题型专练》(人教A版2019必修第二册)(已下线)专题13.7空间中的距离和夹角问题-重难点突破及混淆易错规避(苏教版2019必修第二册)(已下线)第八章:立体几何初步-同步精品课堂(人教A版2019必修第二册)(已下线)专题3.6空间直线、平面的垂直-重难点突破及混淆易错规避(人教A版2019必修第二册)江苏省新海高级中学2022-2023学年高一下学期6月学情调研考试数学试卷(已下线)13.2.4 平面与平面的位置关系(2)-【帮课堂】(苏教版2019必修第二册)(已下线)重难点专题13 轻松搞定线面角问题-【帮课堂】(苏教版2019必修第二册)