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解析
| 共计 44 道试题
1 . 甲、乙、丙三人以正四棱锥和正三棱柱为研究对象,设棱长为,若甲从其中一个底面边长和高都为2的正四棱锥的5个顶点中随机选取3个点构成三角形,定义随机变量的值为其三角形的面积;若乙从正四棱锥(和甲研究的四棱锥一样)的8条棱中任取2条,定义随机变量的值为这两条棱的夹角大小(弧度制);若丙从正三棱柱的9条棱中任取2条,定义随机变量的值为这两条棱的夹角大小(弧度制).
(1)比较三种随机变量的数学期望大小;(参考数据
(2)现单独研究棱长,记),其展开式中含项的系数为,含项的系数为.
①若,对成立,求实数的值;
②对①中的实数用数字归纳法证明:对任意都成立.
2024-03-14更新 | 555次组卷 | 2卷引用:江苏省苏州市部分高中2024届高三下学期3月适应性考试数学试题
2023高二上·江苏·专题练习
2 . 已知无穷数列A满足:①;②,设所能取到的最大值,并记数列,….
(1)若数列A为等差数列且,求其公差d
(2)若,求的值;
(3)若,求数列的前100项和.
2024-03-17更新 | 83次组卷 | 1卷引用:专题4.4 数学归纳法(2个考点四大题型)-2023-2024学年高二数学《重难点题型·高分突破》(苏教版2019选择性必修第一册)
3 . 数列满足为正整数.
(1)试确定实数的值,使得数列为等差数列;
(2)当数列为等差数列时,等比数列的通项公式为,对每个正整数,在之间插入个2,得到一个新数列,设是数列的前项和,试求满足的所有正整数.
2023-10-22更新 | 415次组卷 | 3卷引用:第4章 数列综合能力测试-【帮课堂】2023-2024学年高二数学同步学与练(苏教版2019选择性必修第一册)
4 . 已知无穷数列A,…满足:①,…;②,设所能取到的最大值,并记数列,….
(1)若数列A为等差数列且,求其公差d
(2)若,求的值;
(3)若,求数列的前100项和.
2023-04-02更新 | 644次组卷 | 4卷引用:江苏省南京市2024届高三上学期零模考前押题数学试题
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5 . 已知mn为正整数.
(1)用数学归纳法证明:当时,
(2)对于,已知,求证
(3)求满足等式的所有正整数n
2022-11-09更新 | 1343次组卷 | 4卷引用:江苏省苏州市吴中区2018-2019学年高二下学期期中数学(理)试题
6 . 已知,(其中).
(1)当时,计算
(2)记,试比较的大小,并说明理由.
2022-09-28更新 | 679次组卷 | 5卷引用:江苏省苏州市五校2019-2020学年高三上学期12月月考数学试卷
7 . 设实数,整数
(1)求证:当时,
(2)若数列满足,求证:
2023-05-23更新 | 587次组卷 | 13卷引用:2020届江苏省南通市通州区高三下学期第一次模拟测试数学试题
8 . 如图所示,,…,,…是曲线)上的点,,…,,…是x轴正半轴上的点,且,…,,…均为等腰直角三角形(为坐标原点).

(1)求数列的通项公式;
(2)设,求.
2021-09-25更新 | 554次组卷 | 2卷引用:江苏省南通、盐城 、淮安、 宿迁等地部分学校2021-2022学年高一上学期第一次大联考数学试题
9 . 定义数列如下:,对任意的正整数,有.
(1)写出的值;
(2)证明:对任意的正整数,都有
(3)是否每一个非负整数都在数列中出现?证明你的结论.
2021-09-02更新 | 561次组卷 | 6卷引用:第4章 数列 单元综合检测(重点)(单元培优)-2021-2022学年高二数学课后培优练(苏教版2019选择性必修第一册)
10 . 已知数列满足,其中为常数,.
(1)求的值;
(2)猜想数列的通项公式,并用数学归纳法证明.
2021-09-21更新 | 616次组卷 | 6卷引用:2020届江苏省南京市十校高三下学期5月调研数学试题
共计 平均难度:一般