1 . 如图所示正四棱锥,,,为侧棱上的点,且,求:(1)正四棱锥的表面积;
(2)若为的中点,求证:平面;
(3)侧棱上是否存在一点,使得平面.若存在,求的值;若不存在,试说明理由.
(2)若为的中点,求证:平面;
(3)侧棱上是否存在一点,使得平面.若存在,求的值;若不存在,试说明理由.
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解题方法
2 . 如图,三棱柱中,为中点,为上一点,,为侧面上一点,且平面,则点的轨迹的长度为( )
A.1 | B. | C. | D.2 |
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解题方法
3 . 如图,多面体是由三棱柱截去部分后而成,D是的中点.
(1)若平面,求点C到平面的距离;
(2)如图,点E在线段上,且,点F在上,且,问为何值时,∥平面?
(1)若平面,求点C到平面的距离;
(2)如图,点E在线段上,且,点F在上,且,问为何值时,∥平面?
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解题方法
4 . 如图,在四棱锥中,为等边三角形,,,,E,F分别是BC,PD的中点.
(1)证明:平面PAB.
(2)若,求平面AEF与平面PBD夹角的余弦值.
(1)证明:平面PAB.
(2)若,求平面AEF与平面PBD夹角的余弦值.
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2024-01-25更新
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429次组卷
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2卷引用:辽宁省辽阳市2024届高三上学期期末数学试题
解题方法
5 . 如图1,在梯形中,,,,,,线段的垂直平分线与交于点E,与交于点F,现将四边形沿折起,使C,D分别到点G,H的位置,得到几何体,如图2所示.
(1)判断线段上是否存在点P,使得平面平面,若存在,求出点P的位置;若不存在,请说明理由.
(2)若,求平面与平面所成角的正弦值.
(1)判断线段上是否存在点P,使得平面平面,若存在,求出点P的位置;若不存在,请说明理由.
(2)若,求平面与平面所成角的正弦值.
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解题方法
6 . 已知在正方体中,M、E、F、N分别是、、、的中点.求证:(1)E、F、D、B四点共面
(2)平面平面.
(2)平面平面.
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2023-12-13更新
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770次组卷
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7卷引用:辽宁省阜新市第二高级中学2022-2023学年高一下学期期末考试数学试卷
辽宁省阜新市第二高级中学2022-2023学年高一下学期期末考试数学试卷(已下线)第10章+空间直线与平面(知识清单+典型例题)(已下线)第10讲 8.5.3 平面与平面平行-【帮课堂】(人教A版2019必修第二册)(已下线)专题7.2 空间中的位置关系【十大题型】(已下线)13.2.4 平面与平面的位置关系(1)-【帮课堂】(苏教版2019必修第二册)(已下线)第八章 立体几何初步(二)(知识归纳+题型突破)(1)-单元速记·巧练(人教A版2019必修第二册)(已下线)8.5空间直线、平面的平行——课堂例题
7 . 如图,已知四边形为菱形,平面,平面,.
(1)证明:平面平面;
(2)若平面平面,求的长.
(1)证明:平面平面;
(2)若平面平面,求的长.
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2023-12-07更新
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571次组卷
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3卷引用:辽宁省朝阳市建平县实验中学等校2024届高三上学期12月联考数学试题
辽宁省朝阳市建平县实验中学等校2024届高三上学期12月联考数学试题山西省部分学校2024届高三下学期开学质量检测数学试题(已下线)热点6-1 线线、线面、面面的平行与垂直(6题型+满分技巧+限时检测)
8 . 在正方体中,,,分别为,,的中点,则( )
A.直线与直线异面 |
B.直线与平面平行 |
C.三棱锥的体积是正方体体积的 |
D.平面截正方体所得的截面是等腰梯形 |
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2023-12-04更新
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390次组卷
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2卷引用:辽宁省辽南协作体2024届高三上学期期中数学试题(A)
9 . 在棱长为2的正方体中,点E,M分别为线段,的中点,点N在线段上,且,则( )
A.平面EMN截正方体得到的截面多边形是矩形 |
B.平面平面 |
C.存在,使得平面平面 |
D.当时,平面EMN截正方体得到的截面多边形的面积为 |
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解题方法
10 . 如图,在三棱柱中,G,O,H,M分别为DE,DF,AC,BC的中点,N为GC的中点.
(1)证明:平面ABED.
(2)证明:平面平面BCFE.
(1)证明:平面ABED.
(2)证明:平面平面BCFE.
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2023-09-29更新
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683次组卷
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4卷引用:辽宁省大连市大连开发区十中2024届高三上学期期中数学试题
辽宁省大连市大连开发区十中2024届高三上学期期中数学试题河北省邯郸市九县区2022-2023学年高一下学期期中联考数学试题(已下线)第一章 点线面位置关系 专题一 空间平行关系的判定与证明 微点6 平面与平面平行的判定与证明综合训练【基础版】(已下线)专题8.8 空间中的线面位置关系大题专项训练【七大题型】-举一反三系列