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1 . 如图,在中,,垂直平分,交于点F,交于点E,且,连接.(1)求证:;
(2)若的周长为,,求的长.
(2)若的周长为,,求的长.
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2024-05-14更新
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90次组卷
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4卷引用:重庆市江津区2023-2024学年八年级上学期期中数学试题
重庆市江津区2023-2024学年八年级上学期期中数学试题湖北省荆门市沙洋县教联体2023-2024学年八年级上学期期中数学试题河南省信阳市淮滨县第一中学2023-2024学年八年级上学期12月月考数学试题(已下线)第五章第03讲 简单的轴对称图形——垂直平分线和角平分线(7类热点题型讲练)-【帮课堂】2023-2024学年七年级数学下册同步学与练(北师大版)
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2 . 如图,点是矩形的边延长线上一点,连接交于点,.(1)尺规作图:作,使交线段于点,连接;(保留作图痕迹,不写作法)
(2)在(1)的基础上,求证:.
(2)在(1)的基础上,求证:.
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3 . 如图,在中,平分,交于点.
(1)尺规作图:作的垂直平分线,分别交,于点,,连接,;(不写作法,保留作图痕迹)
(2)小川判断四边形是菱形,他的证明思路是:利用垂直平分线的性质,先证明、为等腰三角形,再利用平行线的判定得到四边形为平行四边形,从而得到四边形是菱形.
证明:平分,
① ,
是的垂直平分线,
,② ,
,,
,,
,③ ,
四边形为平行四边形,
④ ,
四边形是菱形.
(1)尺规作图:作的垂直平分线,分别交,于点,,连接,;(不写作法,保留作图痕迹)
(2)小川判断四边形是菱形,他的证明思路是:利用垂直平分线的性质,先证明、为等腰三角形,再利用平行线的判定得到四边形为平行四边形,从而得到四边形是菱形.
证明:平分,
① ,
是的垂直平分线,
,② ,
,,
,,
,③ ,
四边形为平行四边形,
④ ,
四边形是菱形.
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4 . 在学习等腰三角形性质时,小美遇到这样一个题目,如图,在中,,点D在边上,连接.过点C作于E,且,求证:.小美的解决方法是过点A作垂直于点F,利用等腰三角形和全等三角形的性质解决问题.请根据小美的思路完成下面的作图与填空.
证明:用直尺和圆规,过点A作的垂线,垂足为F.(只保留作图痕迹)
,①______,.
②______.
③______.
,
④______,
.
证明:用直尺和圆规,过点A作的垂线,垂足为F.(只保留作图痕迹)
,①______,.
②______.
③______.
,
④______,
.
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5 . 如图,四边形是平行四边形,是其对角线.
(1)用尺规完成以下基本作图:作的垂直平分线,分别交,,于点,,;(保留作图痕迹,不写作法)
(2)求证四边形是否为菱形.
解:四边形为菱形.证明如下:
∵四边形是平行四边形,
∴①______________,
∴.
∵②______________,
∴,,③______________.
在与中,
∴,
∴⑤______________,
∴,
∴四边形是菱形.
(1)用尺规完成以下基本作图:作的垂直平分线,分别交,,于点,,;(保留作图痕迹,不写作法)
(2)求证四边形是否为菱形.
解:四边形为菱形.证明如下:
∵四边形是平行四边形,
∴①______________,
∴.
∵②______________,
∴,,③______________.
在与中,
∴,
∴⑤______________,
∴,
∴四边形是菱形.
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6 . 已知在中,.
(1)如图1,在的延长线上取点D,连接,在上取点E,连接交于点P,.求证:;
(2)如图2,点D在上,连接,G为的中点,连接,,,的中垂线交于点E,连接并延长交于点F.求证:;
(3)如图3,过点A作的平行线,连接,,过点A作于点E.求证:.
(1)如图1,在的延长线上取点D,连接,在上取点E,连接交于点P,.求证:;
(2)如图2,点D在上,连接,G为的中点,连接,,,的中垂线交于点E,连接并延长交于点F.求证:;
(3)如图3,过点A作的平行线,连接,,过点A作于点E.求证:.
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7 . 如图,在平行四边形中分别是上一点,四边形沿着翻折得到四边形,若恰好是线段的垂直平分线且垂足为,,则四边形的面积为________ .
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8 . (1)如图1,在中,,边上的垂直平分线交于点D,交于点E,连接,将分成两个角,且,求的度数.
(2)如图2,中,、的三等分线交于点E、D,若,,求的度数.
(2)如图2,中,、的三等分线交于点E、D,若,,求的度数.
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2024-03-22更新
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55次组卷
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5卷引用:重庆市渝北区渝北区实验中学校2023-2024学年八年级上学期期中数学试题
重庆市渝北区渝北区实验中学校2023-2024学年八年级上学期期中数学试题广东省湛江市霞山区银帆学校2023-2024学年八年级上学期期中数学试题广东省湛江市霞山区滨海学校2023-2024学年八年级上学期期中数学试题(已下线)专题01 三角形的证明(考点清单,知识导图+7个考点清单、题型解读)-2023-2024学年八年级数学下学期期中考点大串讲(北师大版)(已下线)猜想01 三角形(考题猜想,常考易错7个考点42题专练)-2023-2024学年八年级数学下学期期中考点大串讲(北师大版)
9 . 在学习了特殊角的三角函数后,同学们熟练掌握了,,的三角函数值,老师又提出一个问题:中,,如何用所学知识求的正切值?聪明的小周很快有了思路:利用作垂直平分线构造等腰三角形,得到角与特殊角角的关系,从而解决问题,请根据她的思路完成下面的作图与填空如图.
解:用直尺和圆规作的垂直平分线交于点,交于点,连接(只保留作图痕迹)
垂直平分
①
中
②
中
③
④
解:用直尺和圆规作的垂直平分线交于点,交于点,连接(只保留作图痕迹)
垂直平分
①
中
②
中
③
④
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10 . 中,,,的垂直平分线交于,交于,点为边的中点,为直线上一点,则周长的最小值为_______ .
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