1 . 如图,在平面直角坐标系中,抛物线交轴于、两点,交轴于点,连接.(1)求抛物线表达式;
(2)点P从点C以每秒个单位长度的速度沿运动到点A,点Q从点O以每秒1个单位长度的速度沿运动到点C,点P和点Q同时出发,连接,设点P和点Q的运动时间为t,求的最大值及此时点P的坐标;
(3)抛物线上存在点M,使得,请直接写出点M的坐标.
(2)点P从点C以每秒个单位长度的速度沿运动到点A,点Q从点O以每秒1个单位长度的速度沿运动到点C,点P和点Q同时出发,连接,设点P和点Q的运动时间为t,求的最大值及此时点P的坐标;
(3)抛物线上存在点M,使得,请直接写出点M的坐标.
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2024-04-17更新
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81次组卷
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2卷引用:2024年山东省泗水县九年级第一次练兵考试数学模拟试题
名校
2 . 已知的三个内角,,的对边分别为,,.
观察:若,
则有,.
.
模仿:已知,.
(1)求的值;
(2)若,求.
观察:若,
则有,.
.
模仿:已知,.
(1)求的值;
(2)若,求.
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3 . 如图,已知与x轴交于A、B两点,交y轴于C,连接,,过A作的平行线交抛物线于点D.(1)判断的形状;
(2)点P是上方抛物线上的一点,过点P作于F,作轴交于点Q,交于E,当最大时,将沿射线平移得,当点与Q重合时停止运动,点M在上,点N在上,求的最小值;
(3)如图2,将绕点A顺时针旋转得,当点落在抛物线的对称轴上时停止旋转,在x轴上有一动点H,连接,将翻折得到,是否存在点H,使得为等腰三角形?若存在,求出点H的坐标,若不存在,说明理由.
(2)点P是上方抛物线上的一点,过点P作于F,作轴交于点Q,交于E,当最大时,将沿射线平移得,当点与Q重合时停止运动,点M在上,点N在上,求的最小值;
(3)如图2,将绕点A顺时针旋转得,当点落在抛物线的对称轴上时停止旋转,在x轴上有一动点H,连接,将翻折得到,是否存在点H,使得为等腰三角形?若存在,求出点H的坐标,若不存在,说明理由.
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2024九年级下·全国·专题练习
4 . 如图,四边形中,,,,,,求的长.
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5 . 【问题呈现】
(1)如图1,将直角尺的直角顶点摆放在正方形的对角线交点处,直角尺两直角边分别交正方形的边,于点,,求证:.
【问题探究】
(2)若将(1)中的正方形更换为矩形,且,如图2,判断与的等量关系(用含的式子表示),并说明理由.
【问题再探究】
(3)将图2中的的顶点沿方向平移至点,若,如图3,请直接写出与的等量关系(用含,的式子表示,不需证明).
【拓展运用】
(4)如图4,若,点在边上,,延长交边于点,若,求的值.
(1)如图1,将直角尺的直角顶点摆放在正方形的对角线交点处,直角尺两直角边分别交正方形的边,于点,,求证:.
【问题探究】
(2)若将(1)中的正方形更换为矩形,且,如图2,判断与的等量关系(用含的式子表示),并说明理由.
【问题再探究】
(3)将图2中的的顶点沿方向平移至点,若,如图3,请直接写出与的等量关系(用含,的式子表示,不需证明).
【拓展运用】
(4)如图4,若,点在边上,,延长交边于点,若,求的值.
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6 . 如图,在中,,定义:斜边与的对边的比叫做的余割,用“”表示.若该直角三角形的三边分别为a,b,c,则,那么下列说法正确的是( )
A. | B. | C. | D. |
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7 . 小明和小华利用学过的知识测量某古塔的高度(如图),测量时,在阳光下,小华站在点处时,小华影子的顶端恰好与古塔的影子顶端重合于点,且的长为米;小明在古塔的另一侧处,安装测倾器,测得古塔顶端的仰角,已知小华的身高、测倾器的高均为米,、、、在同一水平直线上,且、之间的距离为13米,,,.请你根据相关测量信息,计算古塔的高度.(参考数据:,,)
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8 . 如图,内接于圆,是的高线,,,,连接.(1)求证:是等腰三角形;
(2)求证:;
(3)若点是上一动点,交于点.
①若与相似,求的长;
②当的面积与的面积差最大时,直接写出此时的长.
(2)求证:;
(3)若点是上一动点,交于点.
①若与相似,求的长;
②当的面积与的面积差最大时,直接写出此时的长.
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9 . 如图,矩形的对角线与交于点,过点作的垂线分别交,于两点.若,,则的长度为( )
A.1 | B.2 | C. | D. |
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10 . 如图,在中,,是的角平分线,过点D作的垂线交的延长线于点E,过点E作的平行线交的延长线于点F,若,,则线段的长______ .
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