名校
解题方法
1 . 为检验浓硫酸与木炭在加热条件下反应产生SO2和CO2气体,设计了如下图所示实验装置,a、b、c为止水夹,B是用于储气的气囊,D中放有用I2和淀粉的蓝色溶液浸湿的脱脂棉。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/1/2/2110cdf3-21a0-46f6-ac61-3102a5a33122.png?resizew=323)
请回答下列问题:
(1)实验前欲检查装置A的气密性,可以采取的操作是_____________ 。
(2)此实验成败的关键在于控制反应产生气体的速率不能过快,由此设计了虚框部分的装置,则正确的操作顺序是_______________ (用操作编号填写);
①向A装置中加入浓硫酸,加热,使A中产生的气体进入气囊B,当气囊中充入一定量气体时,停止加热;
②待装置A冷却,且气囊B的体积不再变化后,关闭止水夹a,打开止水夹b,慢慢挤压气囊,使气囊B中气体慢慢进入装置C中,待达到实验目的后,关闭止水夹b;
③打开止水夹a和c,关闭止水夹b;
(3)实验时,装置C中的现象为____________________________________ 。
(4)当D中产生_____________ (多选不得分)现象时,可以说明使E中澄清石灰水变浑的是CO2,而不是SO2;A进气口一端脱脂棉蓝色变浅,出气口一端脱脂棉蓝色不变 B脱脂棉上蓝色均变浅 C脱脂棉上蓝色褪去。
则装置D的作用为_____________ 。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/1/2/2110cdf3-21a0-46f6-ac61-3102a5a33122.png?resizew=323)
请回答下列问题:
(1)实验前欲检查装置A的气密性,可以采取的操作是
(2)此实验成败的关键在于控制反应产生气体的速率不能过快,由此设计了虚框部分的装置,则正确的操作顺序是
①向A装置中加入浓硫酸,加热,使A中产生的气体进入气囊B,当气囊中充入一定量气体时,停止加热;
②待装置A冷却,且气囊B的体积不再变化后,关闭止水夹a,打开止水夹b,慢慢挤压气囊,使气囊B中气体慢慢进入装置C中,待达到实验目的后,关闭止水夹b;
③打开止水夹a和c,关闭止水夹b;
(3)实验时,装置C中的现象为
(4)当D中产生
则装置D的作用为
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2017-02-17更新
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1122次组卷
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2卷引用:2016-2017学年浙江省温州市十校联合体高一上期末化学试卷
2 . 下列装置正确且能达到对应实验目的的是
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2018/11/21/2080200852824064/null/STEM/ec334a929ec84bf1877ef9e1a4385e79.png?resizew=553)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2018/11/21/2080200852824064/null/STEM/ec334a929ec84bf1877ef9e1a4385e79.png?resizew=553)
A.用图1装置进行银镜反应 |
B.用图2装置检验溴乙烷消去后的产物是否含乙烯 |
C.用图3装置制备乙酸乙酯 |
D.用图4装置比较乙酸、碳酸、苯酚的酸性强弱 |
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2018-11-27更新
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333次组卷
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2卷引用:浙江省宁波三中2019-2020学年高二10月月考化学试题
14-15高三上·浙江杭州·阶段练习
解题方法
3 . 根据要求完成下列各小题实验目的。(a、b 为弹簧夹,加热及固定装置已略去)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/7/14/78badeca-8fee-4d94-a7b6-0a18546fce38.png?resizew=503)
(1)验证碳、硅非金属性的相对强弱。(已知酸性:亚硫酸 >碳酸)
①连接仪器、___________ 、加药品后,打开a关闭 b,然后滴入浓硫酸,加热。
②铜与浓硫酸反应的化学方程式是__________________ ,装置A中的试剂是___________ 。
③能说明碳的非金属性比硅强的实验现象是:_______________________ 。
(2)验证 SO2的氧化性、还原性和酸性氧化物的通性。
①打开b,关闭a。能验证SO2具有氧化性的化学方程式是:___________ 。
②若大量的SO2通入NaOH溶液中,其化学方程式是:__________________ 。
③BaCl2溶液中无沉淀现象,将其分成两份,分别滴加下列溶液,将产生的沉淀的化学式填入下表相应位置。
写出其中SO2显示还原性并生成沉淀的离子方程式___________________ 。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/7/14/78badeca-8fee-4d94-a7b6-0a18546fce38.png?resizew=503)
(1)验证碳、硅非金属性的相对强弱。(已知酸性:亚硫酸 >碳酸)
①连接仪器、
②铜与浓硫酸反应的化学方程式是
③能说明碳的非金属性比硅强的实验现象是:
(2)验证 SO2的氧化性、还原性和酸性氧化物的通性。
①打开b,关闭a。能验证SO2具有氧化性的化学方程式是:
②若大量的SO2通入NaOH溶液中,其化学方程式是:
③BaCl2溶液中无沉淀现象,将其分成两份,分别滴加下列溶液,将产生的沉淀的化学式填入下表相应位置。
滴加的溶液 | 氯 水 | 氨 水 |
沉淀的化学式 |
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4 . I、某学生实验小组用50mL0.50mol•L—1的盐酸与50mL0.50mol•L—1的NaOH溶液在右图所示的装置中进行中和反应反应热的测定
(1)图中装置缺少的一种仪器,该仪器名称为 。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2016/1/20/1576265865420800/1576265865879552/STEM/8b5bd0248c6d4fd7aa550027c98276c9.png)
(2)将反应混合液的 温度记为反应的终止温度。
(3)下列说法正确的是
II、某实验小组以H2O2分解为例,研究浓度、催化剂、溶液酸碱性对反应速率的影响。在常温下按照如下方案完成实验。
(1)催化剂能加快化学反应速率的原因是__________________。
(2)实验①和②的目的是____________________________。实验时由于较长时间没有观察到明显现象而无法得出结论。资料显示,通常条件下H2O2稳定,不易分解。为了达到实验目的,你对原实验方案的改进是____________________。
(3)写出实验③的化学反应方程式 。
(4)实验③、④、⑤中,测得生成氧气的体积随时间变化的关系如下图。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2016/1/20/1576265865420800/1576265865879552/STEM/1181fcafeba74ac0a7af2fd894248eec.png)
分析上图能够得出的实验结论是_______________________。
(1)图中装置缺少的一种仪器,该仪器名称为 。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2016/1/20/1576265865420800/1576265865879552/STEM/8b5bd0248c6d4fd7aa550027c98276c9.png)
(2)将反应混合液的 温度记为反应的终止温度。
(3)下列说法正确的是
A.小烧杯内残留有水,会使测得的反应热数值偏小 |
B.可用相同浓度和体积的醋酸代替稀盐酸溶液进行实验 |
C.烧杯间填满碎纸条的作用是固定小烧杯 |
D.酸、碱混合时,应把量筒中的溶液缓缓倒入烧杯的溶液中,以防液体外溅 |
实验编号 | 反应物 | 催化剂 |
① | 10mL2% H2O2溶液 | 无 |
② | 10mL5% H2O2溶液 | 无 |
③ | 10mL5% H2O2溶液 | 1mL0.1mol·L-1FeCl3溶液 |
④ | 10mL5% H2O2溶液+少量HCl溶液 | 1mL0.1mol·L-1FeCl3溶液 |
⑤ | 10mL5% H2O2溶液+少量NaOH溶液 | 1mL0.1mol·L-1FeCl3溶液 |
(2)实验①和②的目的是____________________________。实验时由于较长时间没有观察到明显现象而无法得出结论。资料显示,通常条件下H2O2稳定,不易分解。为了达到实验目的,你对原实验方案的改进是____________________。
(3)写出实验③的化学反应方程式 。
(4)实验③、④、⑤中,测得生成氧气的体积随时间变化的关系如下图。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2016/1/20/1576265865420800/1576265865879552/STEM/1181fcafeba74ac0a7af2fd894248eec.png)
分析上图能够得出的实验结论是_______________________。
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名校
5 . 下列设计的实验方案能达到实验目的的是
A.制备Al(OH)3悬浊液:向1mol·L-1的AlCl3溶液中加过量的6mol·L-1NaOH溶液 |
B.提纯含有少量乙酸的乙酸乙酯:向含有少量乙酸的乙酸乙酯中加入氢氧化钠溶液,振荡后静置分液,并除去有机相的水 |
C.检验溶液中是否含有Fe3+:取少量待检验溶液,向其中加入少量新制氯水,再滴加KSCN溶液,观察实验现象 |
D.探究催化剂对H2O2分解速率的影响:在相同条件下,向一支试管中加入2mL5%H2O2和1mLH2O,向另一支试管中加入2mL5%H2O2和1mLFeCl3溶液,观察并比较实验现象 |
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2016-12-09更新
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199次组卷
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6卷引用:浙江省三校2022-2023学年高二上学期10月联考化学试题
6 . 纯净的氮化镁(Mg3N2)是淡黄色固体,热稳定性较好,遇水极易发生反应。某同学初步设计了如下实验装置制备氮化镁(夹持及加热仪器没有画出)。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2018/9/29/2042894579793920/null/STEM/091aa50c5ee14c09bf6820cf7699847d.png?resizew=331)
已知:Mg + 2NH3→Mg(NH2)2+H2。请回答:
(1)A中观察到的实验现象是_____________ ,装置C的作用除了干燥以外还有________________ ;
(2)下列说法不正确的是__________
A.为了得到纯净的氮化镁,实验前需要排除装置中的空气
B.装B起到了缓冲安全的作用
C.将装置B、C简化成装有碱石灰的U形管,也能达到实验目的
D.实验后,取D中固体加少量水,能生成使湿润的蓝色石蕊试纸变红的气体
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2018/9/29/2042894579793920/null/STEM/091aa50c5ee14c09bf6820cf7699847d.png?resizew=331)
已知:Mg + 2NH3→Mg(NH2)2+H2。请回答:
(1)A中观察到的实验现象是
(2)下列说法不正确的是
A.为了得到纯净的氮化镁,实验前需要排除装置中的空气
B.装B起到了缓冲安全的作用
C.将装置B、C简化成装有碱石灰的U形管,也能达到实验目的
D.实验后,取D中固体加少量水,能生成使湿润的蓝色石蕊试纸变红的气体
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真题
名校
7 . 下列有关从海带中提取碘的实验原理和装置能达到实验目的的是
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/11/7/ccebc354-8cc5-41b1-8582-691b5f7e4a1f.png?resizew=495)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/11/7/ccebc354-8cc5-41b1-8582-691b5f7e4a1f.png?resizew=495)
A.用装置甲灼烧碎海带 |
B.用装置乙过滤海带灰的浸泡液 |
C.用装置丙制备用于氧化浸泡液中I−的Cl2 |
D.用装置丁吸收氧化浸泡液中I−后的Cl2尾气 |
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2018-06-10更新
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11776次组卷
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84卷引用:解密11 化学实验(讲义)-【高频考点解密】2021年高考化学二轮复习讲义+分层训练(浙江专版)
(已下线)解密11 化学实验(讲义)-【高频考点解密】2021年高考化学二轮复习讲义+分层训练(浙江专版)(已下线)考点30 物质的分离、提纯和检验-备战2022年高考化学一轮复习考点帮(浙江专用)2018年全国普通高等学校招生统一考试化学(江苏卷)【全国百强校】山西省临汾第一中学2017-2018学年高二下学期期末考试化学试题黑龙江省青冈县一中2017-2018学年高一下学期期末考试化学试题江西省南昌三中2019届高二下期末考试 化学(已下线)2018年高考题及模拟题汇编 专题11 化学实验基础【全国百强校】黑龙江省哈尔滨市第三中学2017-2018学年高二下学期期末考试化学试题江苏省盐城市田家炳中学2019届高三上学期开学考试化学试题陕西省城固县第一中学2019届高三上学期第一次月考化学试题辽宁省沈阳市东北育才学校2019届高三上学期第一次模拟考试化学试题湖北省汉川市第二中学2017-2018学年高一下学期期末考试化学试题甘肃省师范大学附属中学2019届高三上学期第一次月考化学试题辽宁省葫芦岛协作校2019届高三上学期第一次月考化学试题甘肃省武威市第二中学2019届高三上学期第二次(10月)月考化学试题【全国百强校】山西省山西大学附属中学2018-2019学年高二上学期9月模块诊断化学试题云南省腾冲市第八中学2018-2019学年高二上学期期中考试化学试题【全国百强校】甘肃省平凉市静宁县第一中学2019届高三上学期第三次模拟考试化学试题江苏师范大学附属实验学校2019届高三上学期10月学情调研化学试题河南省郑州市实验中学2019届高三上学期期中考试化学试题【全国百强校】山东省山东师范大学附属中学2019届高三上学期第五次模拟考试化学试题山西省长治二中2018-2019学年高一下学期第一次月考化学试题【市级联考】陕西省榆林市2019届高三下学期高考模拟第三次测试理科综合化学试题吉林省长春汽车经济开发区第三中学2018-2019学年高一下学期4月月考化学试题(已下线)2019年5月20日 《每日一题》 必修2 海带提碘步步为赢 高一化学暑假作业:作业十六 开发利用金属矿物和海水资源【全国百强校】吉林省延边第二中学2018-2019学年高二下学期第二次月考化学试题黑龙江省大庆市第四中学2018-2019学年高一下学期第三次月考化学试题四川省武胜县烈面中学校2018届高三9月入学考试化学试题湖北省利川市第三中学2019届高三一模化学试题江西省宜春市万载中学2019-2020学年高二上学期期中考试化学试题(衔接班)(已下线)专题10.2 物质的分离、提纯、检验与鉴别(练)-《2020年高考一轮复习讲练测》(已下线)专题10.2 物质的分离、提纯、检验与鉴别(讲)-《2020年高考一轮复习讲练测》河南省南阳市2020届高三上学期期中质量评估化学试题(已下线)考点20 化学基础实验——《备战2020年高考精选考点专项突破题集》福建省莆田第二十五中学2020届高三上学期期末考试化学试题2020届人教版高中化学高三专题基础复习专题1《从实验学化学》测试卷上海市宝山区2020届高三上学期第一次模拟考试(等级考)化学试题广东省2020年普通高中学业水平考试化学合格性考试模拟试题(五)新疆阿克苏市阿瓦提四中2020届高三上学期第二次月考化学试题(已下线)专题3.6 金属材料和无机非金属材料 海水的开发利用 -巅峰冲刺山东省2020年高考化学一轮考点扫描《2020年新高考政策解读与配套资源》江苏省南通市启东市吕四中学2020届高三第一次质量检测化学试题四川省广安市邻水县四川省邻水中学2019-2020学年高一下学期期中考试化学试题(已下线)第02讲 物质的分离和提纯(精讲)——2021年高考化学一轮复习讲练测四川省成都市龙泉中学2021届高三上学期开学考试化学试题(已下线)第6单元 常见的非金属元素(B卷 滚动提升检测)-2021年高考化学一轮复习单元滚动双测卷(已下线)小题必刷18 氯及其化合物——2021年高考化学一轮复习小题必刷(通用版)鲁科版(2019)高一必修第二册 第1章 原子结构 元素周期律微项目 海带提碘与海水提溴高一必修第二册(人教2019版)第八章 化学与可持续发展 素养检测高一必修第一册(苏教2019版)专题3 C 高考挑战区 过模拟 2年模拟精编精练江苏省扬州市江都区大桥高级中学2021届高三上学期期初调研化学试题高一必修第一册(苏教2019)专题3 第三单元 海洋化学资源的综合利用3江苏省邗江中学2020-2021学年高一上学期期中考试化学试题山东师范大学附属中学2021届高三上学期期中考试(11月)化学试题山西省实验中学2019届高三上学期第四次月考化学试题江苏省泰州中学2021届高三上学期第二次月考化学试题专题3 第三单元综合拔高练-高中化学苏教2019版必修第一册(人教版2019)必修第二册 第八章 化学与可持续发展 第一节 自然资源的开发利用云南省普洱市景东县第一中学2021届高三上学期期末考试化学试题(已下线)解密11 化学实验(讲义)-【高频考点解密】2021年高考化学二轮复习讲义+分层训练重庆市永川景圣中学2020-2021学年高三上学期第二次月考化学试题吉林省通化县综合高级中学2020-2021学年高一下学期期末考试化学试题内蒙古巴彦淖尔市乌拉特前旗第一中学2020-2021学年高二下学期期末考试化学试题(已下线)考点30 物质的分离、提纯和检验-备战2022年高考化学一轮复习考点帮(全国通用)内蒙古包头市2022届高三上学期起点调研考试化学试题(已下线)课时52 物质的分离、提纯和检验-2022年高考化学一轮复习小题多维练(全国通用)重庆市开州中学高 2021-2022学年高三上学期10月月考化学试题湖北省武汉市蔡甸区实验高级中学2020-2021学年高二上学期10月联合考试化学试题福建省厦门市湖滨中学2021-2022学年高三上学期期中考试化学试题山东省济南市莱芜第一中学2021-2022学年高三上学期期中考试化学试题福建省厦门市翔安第一中学2021-2022学年高一下学期第一次月考(3月)化学试题湖南省浏阳市第一中学2022届高三下学期期中考试化学试题云南省昭通市永善、绥江县2021-2022学年高一上学期期末考试化学试题山东省菏泽市单县第五中学2021-2022学年高一下学期第一次段考化学(A)试题新疆叶城县第八中学2021-2022学年高三上学期第二次月考化学试题贵州省贵阳市2022-2023学年高三上学期10月质量监测化学试题四川省广安市育才学校2022-2023学年高一上学期9月月考化学试题江苏省扬州中学2022-2023学年高一上学期期中检测化学试题湖南省长沙市同升湖实验学校2022-2023学年高三上学期第三次月考化学试题广东省揭阳市惠来县第一中学2022-2023学年高二上学期期中考试化学试题第四章 非金属及其化合物 第19讲 卤素的性质及提取(已下线)题型46 从海水中提取氯、溴、碘广东省广州市越秀区2023-2024学年高二上学期开学考试化学试题河南省焦作第一中学2023-2024学年高三上学期9月化学模拟测试
13-14高三上·上海黄浦·期末
8 . 下列有关实验装置进行的相应实验,能达到实验目的的是
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2015/7/15/1576203562672128/1576203562795008/STEM/7b10a9cc280e423384d7f871acc3da85.png)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2015/7/15/1576203562672128/1576203562795008/STEM/7b10a9cc280e423384d7f871acc3da85.png)
A.用图1所示装置除去HCl中含有的少量Cl2 |
B.用图2所示装置蒸发FeCl3溶液制备无水FeCl3 |
C.用图3所示装置可以完成“喷泉”实验 |
D.用图4所示装置制取并收集干燥纯净的NH3 |
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2016-12-09更新
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227次组卷
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4卷引用:2015届浙江省杭州地区7校高三上学期期末模拟联考化学试卷
2015届浙江省杭州地区7校高三上学期期末模拟联考化学试卷(已下线)2013届上海市黄浦区高三上学期期末教学质量调研化学试卷2015届辽宁省丹东市高三总复习质量测试(一)理综化学试卷(已下线)上海市黄浦区2013年高考一模化学试题
14-15高三上·江苏镇江·期末
9 . 下列有关实验装置进行的相应实验,能达到实验目的的是
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2014/6/27/1576140924731392/1576140924919808/STEM/a4032d1d60354f56afe135dbc0e39978.png)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2014/6/27/1576140924731392/1576140924919808/STEM/a4032d1d60354f56afe135dbc0e39978.png)
A.用图1装置制取并收集干燥纯净的NH3 |
B.用图2装置实验室制备Fe(OH)2 |
C.装置3收集并测量Cu与浓硝酸反应产生的气体及体积 |
D.装置4可用于实验室制取乙酸乙酯 |
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解题方法
10 . 氯气常用于自来水的杀菌消毒,实验室常用MnO2和浓盐酸共热制备氯气。
(1)若0.1mol∙L-1 MnO2和25mL12mol∙L-1盐酸混合后缓缓加热,反应完全后向留下的溶液中加入足量AgNO3溶液,生成AgCl沉淀物质的量为___________(不考虑盐酸的挥发)
(2)若改用漂白粉与浓盐酸反应制备氯气,装置如图所示,同时验证氯气性质(其中夹持装置已省略)。___________ 。
②从反应条件看,MnO2和Ca(ClO)2的氧化能力不同,氧化能力较强的是___________ 。
③装置B除了用于除去挥发的HCl,也是安全瓶,目的是监测实验进行时装置C中是否发生堵塞,请写出装置C中发生堵塞时装置B中的实验现象___________ 。
④装置C的作用是验证氯气是否具有漂白性,则装置C中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ处依次应放入的物质是___________ (填字母)。
(3)用氯气对自来水消毒易产生致癌物质,二氧化氯是一种更为高效安全的消毒剂。工业上制备ClO2的反应为2NaClO3+4HCl=2ClO2↑+Cl2↑+2H2O+2NaCl。
①其中氧化剂和还原剂的物质的量之比为___________ 。
②ClO2在杀菌消毒的过程中会生成副产物亚氯酸盐(
),需要将其转化为Cl-除去,下列试剂能实现其转化过程的是___________ (填序号)。
A.O2 B.FeCl2 C.KI D.KMnO4
③常温常压下,ClO2的消毒能力是等体积Cl2的___________ 倍。(假设ClO2、Cl2全部都被还原为Cl-,没有其它的含氯产物生成)
(1)若0.1mol∙L-1 MnO2和25mL12mol∙L-1盐酸混合后缓缓加热,反应完全后向留下的溶液中加入足量AgNO3溶液,生成AgCl沉淀物质的量为___________(不考虑盐酸的挥发)
A.等于0.15mol | B.小于0.15mol |
C.大于0.15mol,小于0.3mol | D.以上结论都不正确 |
(2)若改用漂白粉与浓盐酸反应制备氯气,装置如图所示,同时验证氯气性质(其中夹持装置已省略)。
②从反应条件看,MnO2和Ca(ClO)2的氧化能力不同,氧化能力较强的是
③装置B除了用于除去挥发的HCl,也是安全瓶,目的是监测实验进行时装置C中是否发生堵塞,请写出装置C中发生堵塞时装置B中的实验现象
④装置C的作用是验证氯气是否具有漂白性,则装置C中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ处依次应放入的物质是
Ⅰ | Ⅱ | Ⅲ | |
a | 干燥的有色布条 | 碱石灰 | 湿润的有色布条 |
b | 干燥的有色布条 | 无水硫酸铜 | 湿润的有色布条 |
c | 湿润的有色布条 | 浓硫酸 | 干燥的有色布条 |
d | 湿润的有色布条 | 无水氯化钙 | 干燥的有色布条 |
(3)用氯气对自来水消毒易产生致癌物质,二氧化氯是一种更为高效安全的消毒剂。工业上制备ClO2的反应为2NaClO3+4HCl=2ClO2↑+Cl2↑+2H2O+2NaCl。
①其中氧化剂和还原剂的物质的量之比为
②ClO2在杀菌消毒的过程中会生成副产物亚氯酸盐(
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/41089e9be3f55f4785113ab4850dcc70.png)
A.O2 B.FeCl2 C.KI D.KMnO4
③常温常压下,ClO2的消毒能力是等体积Cl2的
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