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解析
| 共计 589 道试题
1 . 古代埃及、古巴比伦王国、古代印度、古代中国的共同特点是
A.属于海洋文明B.公民参政突出
C.对外交流频繁D.农耕经济为主
2 . 东亚、南亚文明与西亚、北非、南欧文明,都以农畜牧经济文化为起点,从而产生国家和文明,从奴隶制小邦开始,发展为奴隶制帝国。发展到后来,内部关系和外部关系都日益复杂,文明地区的分区分界逐渐失去意义。这说明
A.不同文明区域发展道路相同B.早期文明普遍存在奴隶制度
C.不同文明区域在交流中携手共进D.早期文明发展自有内在历史逻辑
3 . 如下图所示,世界古代文明的分布呈现的特征是相对独立的发展趋势,导致这一现象的主要原因是
A.世界古代农业的区域性发展
B.古代文明形成的大体时间相差甚远
C.世界古代国家发展互不往来
D.古代文明形成受地理环境深刻影响
4 . 古代文明具有多元化的特点,某学校高一学生以此为课题展开研究性学习,下列有关世界文明的资料收集符合史实的是
A.两河流域有世界上现存最早的较为完整的成文法典
B.尼罗河流域产生了世界上最古老的文字
C.恒河流域形成了等级分明的民族制度和宗教政策
D.爱琴海地区创造了全体人民直接参政的民主政治
2021-07-09更新 | 82次组卷 | 1卷引用:安徽省合肥市第一中学、合肥市第六中学、合肥市第八中学2020-2021学年高一下学期期末联考历史试题
5 . 阅读下列材料,回答问题。

材料一   


材料二   约公元前3000年,初步统一的古代埃及国家建立起来。国王自称是神的化身,他们的陵墓金字塔是权力的象征。

材料三   在引言部分,汉谟拉比宣扬“君权神授”,颂扬其功绩,说他制定法典是为了在全国发扬正义与公道……法典明确规定,凡拐骗、藏匿他人或宫廷奴隶者处死刑;理发师未经奴隶主许可而剃掉奴隶发式标记,应处砍手之刑……奴隶打自由人的嘴巴或不承认自己的主人,将遭受割耳之刑。

——齐涛主编《世界通史教程》

材料四   由于雅利安人有着强烈的种族优越感,所以他们极力避免与受鄙视的臣民混合,并专门发展起划分四大世袭种姓的制度,前三个种姓是由雅利安人自己享有的职业等级,第四种姓则留给达塞人(当地土著)。达塞人不准参加宗教仪式,也不能拥有征服者所享有的种种社会权利。

——摘自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》


请回答:
(1)材料一中的①②③④是世界代表性的文明古国。其中,以水生植物晒干制作成“纸草”的古文明区域是       。在泥板上刻写文字的古代人主要生活在        。用众生平等、轮回报应来揭示人生真谛的宗教产生于          。提倡用儒家伦理道德来规范社会的学派产生于            
(2)材料二中的“国王”在古埃及被称作什么?金字塔与“国王”有什么关系?
(3)材料三中的“法典”出自古代世界哪一王国?材料中汉谟拉比宣称自己制定法典的目的是什么?他制定法典的真实目的(实质)又是什么?此“法典”的地位如何?
(4)材料四的现象出现在古代哪一国家?以什么作为理论基础?它有什么特点?
(5)上述材料中四个文明的发源有什么特点?
2021-07-09更新 | 80次组卷 | 1卷引用:吉林省白城市第一中学2020-2021学年高一下学期期中考试历史试题
6 . “西亚是小麦、大麦的故乡,其种植发生在九千年前;东亚则有粟、黍、水稻、蚕桑,中国北方黄河流域的粟米、南方长江流域的水稻栽培,距今都有上万年的历史;美洲在公元前七千年就培育了土豆、玉米、红薯等。”据此可知,人类文明的产生
①呈现多元特征                                               ②起源时间完全一致
③基本独立发展                                               ④都分布在大河流域
A.①②B.①③C.②④D.③④
2021-07-06更新 | 465次组卷 | 21卷引用:北京市西城区2020-2021学年高一下学期期末考试历史试题
7 . 洪水传说流传至今有好几个版本。最早在苏美尔的史诗中,只有吉乌苏德拉一家和他船上的动物幸存。之后在希伯来人的传说中,则是诺亚一家、每种动物雌雄各--只得以留存。而在古希腊人的传说中,则只留下丢卡利翁和皮拉夫妇。洪水传说的流传和演变实质上说明了
A.各地区不同文明之间的相互影响B.文明随着时空变化呈现多元特征
C.早期人类经常与泛滥的洪水斗争D.大河文明存在着类似的神话传说
8 . 下图是关于最初的人类文明古国的分布示意图。关于图中文明共同点的表述,不正确的是
A.受自然地理环境影响B.属于典型的大河文明
C.都实行封建中央集权D.形成辉煌的文化成就
9 . 下图中1、2、3、4、5、6代表的古代文明的名称,其中2和4代表的两种古代文明表述正确是
A.前者建立完善的官僚系统,后者产生种姓制度
B.前者建立君主专制制度,后者产生奴隶制民主制度
C.前者建立马丘比丘古城,后者建立了金字塔
D.前者采用20进位制,后者产生腓尼基字母
2021-06-17更新 | 156次组卷 | 2卷引用:江苏省无锡市宜兴市重点中学2020-2021学年高一下学期期中考试历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
10 . 在《吉尔伽美什)的史诗中记载了这样一个故事:基什王阿伽派遣使者来到乌鲁克城邦,让乌鲁克人臣服,乌鲁克城邦立即召开长老会议和公民大会,商讨是降是战的问题。国王表达了作战的决心,但长老们纷纷反对。这说明乌鲁克城邦
A.社会矛盾较为尖锐B.管理机构呈分权态势
C.国王主宰城邦事务D.奴隶制民主制度完善
共计 平均难度:一般