组卷网 > 知识点选题 > 高中数学综合库
更多: | 只看新题 精选材料新、考法新、题型新的试题
已选知识点:
全部清空
解析
| 共计 234 道试题
1 . 已知数列满足,
(1)求证:是等差数列;
(2)证明:
2019-01-30更新 | 1662次组卷 | 1卷引用:2015届辽宁省朝阳市三校协作体高三下学期开学联考理科数学试卷
10-11高二下·浙江杭州·阶段练习
解答题-证明题 | 适中(0.65) |
名校
2 . 已知函数上是增函数..
(1)求证:如果,那么;
(2)判断(1)中的命题的逆命题是否成立,并证明你的结论.
2018-05-05更新 | 173次组卷 | 9卷引用:2012-2013学年辽宁省朝阳县柳城高级中学高二下学期期中考试文科数学试卷
3 . 如图,在四棱锥中,底面是正方形.点是棱的中点,平面与棱交于点

(Ⅰ)求证:
(Ⅱ)若,且平面平面,试证明平面
(Ⅲ)在(Ⅱ)的条件下,线段上是否存在点,使得平面?(请说明理由)
4 . 如图,在四棱锥中,底面是直角梯形,M的中点

(1)求证:平面平面
(2)若,求平面与平面夹角的余弦值.
7日内更新 | 216次组卷 | 1卷引用:辽宁省朝阳市建平县高级中学2023-2024学年高二下学期期中考试数学试卷
5 . 差分法的定义:若数列的前项和为,且,则时,.例如:已知数列的通项公式是,前项和为,因为,所以
(1)若数列的通项公式是,求的前项和
(2)若,且数列的前项和分别为,证明:
6 . 定义:对于数列,若从第2项起,每一项与它的前一项之差都大于或等于同一个常数,且小于或等于另一个常数,则叫作类等差数列(若,则是等差数列).
(1)若类等差数列满足均为已知数,请类比等差数列的通项公式,求出数列的通项不等式(即第与首项的不等式关系,要求写出推导过程);
(2)若数列中,.判断数列是否为类等差数列,若是,请证明;若不是,请说明理由.
2024-06-11更新 | 66次组卷 | 1卷引用:辽宁省朝阳市建平县实验中学2023-2024学年高二下学期5月期中考试数学试题
7 . 基本不等式可以推广到一般的情形:对于个正数,它们的算术平均不小于它们的几何平均,即,当且仅当时,等号成立.若无穷正项数列同时满足下列两个性质:①;②为单调数列,则称数列具有性质
(1)若,求数列的最小项;
(2)若,记,判断数列是否具有性质,并说明理由;
(3)若,求证:数列具有性质
8 . 已知函数.
(1)若,求证:
(2)若,试判断函数在区间上的零点的个数,并说明理由.(参考数据:
9 . 如图,在三棱锥中,的中点,的中点,点在线段上,且.

(1)求证:平面
(2)若平面,且,求直线与平面所成角的余弦值.
2024-01-12更新 | 1089次组卷 | 5卷引用:辽宁省朝阳市建平县2024届高三上学期期末数学试题
10 . 如图,在四棱锥中,底面是直角梯形,且,正三角形所在平面与平面垂直,分别为的中点.

(1)求证:平面
(2)求二面角的平面角的余弦值.
共计 平均难度:一般