1 . 对于无穷数列和函数,若,则称是数列的母函数.
(1)定义在上的函数满足:对任意,都有,且;又数列满足.
(Ⅰ)求证:是数列的母函数;
(Ⅱ)求数列的前项和.
(2)已知是数列的母函数,且.若数列的前项和为,求证:.
(1)定义在上的函数满足:对任意,都有,且;又数列满足.
(Ⅰ)求证:是数列的母函数;
(Ⅱ)求数列的前项和.
(2)已知是数列的母函数,且.若数列的前项和为,求证:.
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名校
2 . 已知.
(1)若是奇函数,求的值,并判断的单调性(不用证明);
(2)若函数在区间(0,1)上有两个不同的零点,求的取值范围.
(1)若是奇函数,求的值,并判断的单调性(不用证明);
(2)若函数在区间(0,1)上有两个不同的零点,求的取值范围.
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2018-03-26更新
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668次组卷
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5卷引用:四川省成都市树德中学(光华校区)2018-2019学年高一下学期开学考试数学试题
名校
解题方法
3 . 义域为的函数满足:对任意实数x,y均有,且,又当时,.
(1)求的值,并证明:当时,;
(2)若不等式对任意恒成立,求实数的取值范围.
(1)求的值,并证明:当时,;
(2)若不等式对任意恒成立,求实数的取值范围.
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2018-03-12更新
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676次组卷
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4卷引用:四川省成都市树德中学(光华校区)2018-2019学年高一下学期开学考试数学试题
名校
4 . 已知定义域为的奇函数.
(1)求的值;
(2)用函数单调性的定义证明函数在上是增函数.
(1)求的值;
(2)用函数单调性的定义证明函数在上是增函数.
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2018-02-07更新
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625次组卷
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6卷引用:四川省成都市2017-2018学年高一上学期期末调研考试数学试题
四川省成都市2017-2018学年高一上学期期末调研考试数学试题四川省成都外国语学校2017-2018学年高一上学期期末考试数学试题(已下线)四川省成都市蓉城名校联盟2020-2021学年高一下学期开学考试数学试题(已下线)第06章 幂函数、指数函数和对数函数(A卷基础篇)-2020-2021学年高一数学必修第一册同步单元AB卷(新教材苏教版)(已下线)第6章 幂函数、指数函数和对数函数(B卷·提升能力)-2021-2022学年高一数学同步单元AB卷(苏教版2019必修第一册)【学科网名师堂】(已下线)第6章 幂函数、指数函数和对数函数(培优卷)-【满分计划】2022-2023学年高一数学阶段性复习测试卷(苏教版2019必修第一册)
名校
5 . 已知定义域为的函数是奇函数.
(1)求的值;
(2)判断函数的单调性并证明;
(2)若关于的不等式在有解,求实数的取值范围.
(1)求的值;
(2)判断函数的单调性并证明;
(2)若关于的不等式在有解,求实数的取值范围.
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2018-02-11更新
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1184次组卷
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8卷引用:四川省成都市温江中学2019-2020学年高一上学期12月月考数学试题
名校
6 . 已知函数,,为常数.
(1)当时,判断函数的奇偶性,并说明理由;
(2)当时,设函数,判断函数在区间的单调性,并利用函数单调性的定义证明你的结论.
(1)当时,判断函数的奇偶性,并说明理由;
(2)当时,设函数,判断函数在区间的单调性,并利用函数单调性的定义证明你的结论.
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名校
解题方法
7 . 如图,已知矩形所在的平面,分别为的中点,.
(1)求证:平面;
(2)求与面所成角大小的正弦值;
(3)求证:面.
(1)求证:平面;
(2)求与面所成角大小的正弦值;
(3)求证:面.
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名校
8 . 函数对任意的都有,并且当时,
(1)判断函数是否为奇函数,
(2)证明:在上是增函数,
(3)若,解不等式;
(1)判断函数是否为奇函数,
(2)证明:在上是增函数,
(3)若,解不等式;
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2017-10-23更新
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1434次组卷
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4卷引用:四川省成都市第七中学2017-2018学年高一10月月考数学(文)试题
解题方法
9 . 已知数列满足: ,且是函数的零点.
(1)求;
(2)设,求证:数列是等差数列,并求数列的通项公式;
(3)设,不等式恒成立时,求实数的取值范围.
(1)求;
(2)设,求证:数列是等差数列,并求数列的通项公式;
(3)设,不等式恒成立时,求实数的取值范围.
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2017-06-28更新
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929次组卷
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4卷引用:四川省成都市盐道街中学2016-2017学年高一下学期期中考试数学试题
10 . 已知数列的前项和满足:.
(1)求证:数列是等比数列,并求数列的通项公式;
(2)若数列满足,为数列的前项和,求证:.
(1)求证:数列是等比数列,并求数列的通项公式;
(2)若数列满足,为数列的前项和,求证:.
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2017-06-20更新
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1007次组卷
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4卷引用:四川省双流中学2016-2017学年高一下学期6月月考数学试题