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1 . 设,函数.
(1)讨论函数的零点个数;
(2)若函数恰有两个零点,求证:.
(1)讨论函数的零点个数;
(2)若函数恰有两个零点,求证:.
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2 . 如图,在四面体中,平面BCD.M是AD的中点,P是BM的中点,点Q在线段AC上,且.(1)求证:平面BCD;
(2)若为正三角形,且,求二面角的余弦值.
(2)若为正三角形,且,求二面角的余弦值.
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解题方法
3 . 如图,边长为4的两个正三角形,所在平面互相垂直,,分别为,的中点,点在棱上,,直线与平面相交于点.(1)证明:;
(2)求直线与平面的距离.
(2)求直线与平面的距离.
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解题方法
4 . 设是关于x的方程的一个根.
(1)求实数的值;
(2)求方程的另一个根及的值;
(3)已知,求的值.
(1)求实数的值;
(2)求方程的另一个根及的值;
(3)已知,求的值.
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解题方法
5 . 中,已知,,,分别以三角形的一边所在直线为轴,其余两边旋转一周形成的面围成一个几何体,说出该几何体的结构特征,并求其表面积.
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解题方法
6 . 若三棱锥的三条侧棱PA、PB、PC两两垂直,则顶点P在底面的射影O是的( ).
A.重心 | B.垂心 | C.内心 | D.外心 |
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7 . 将两个棱长均为1的正三棱锥和的底面重合,得到如图所示的六面体,则( ).
A.该几何体的表面积为 |
B.该几何体的体积为 |
C.二面角的余弦值为 |
D.过该几何体任意三个顶点的截面中存在两个平面互相垂直 |
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解题方法
8 . 已知等差数列的首项为,公差为,前项和为,若,则下列说法正确的是( )
A. | B.使得成立的最大正整数 |
C. | D.中最小项为 |
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解题方法
9 . “公平正义”是社会主义和谐社会的重要特征,是社会主义法治理念的价值追求.“考试”作为一种公平公正选拔人才的有效途径,正被广泛采用.一般地,对于一次成功的考试来说,所有考生得考试成绩应服从正态分布.某单位准备通过考试(按照高分优先录取的原则)录用300人,其中275个高薪职位和25个普薪职位.实际报名人数为2000名,考试满分为400分.记考生的成绩为,且,已知所有考生考试的平均成绩,且360分及其以上的高分考生有30名.
(1)求的值.(结果保留位整数)
(2)该单位的最低录取分数约是多少?(结果保留为整数)
(3)考生甲的成绩为286分,若甲被录取,能否获得高薪职位?若不能被录取,请说明理由.
参考资料:①当时,令,则.
②当,,,,.
(1)求的值.(结果保留位整数)
(2)该单位的最低录取分数约是多少?(结果保留为整数)
(3)考生甲的成绩为286分,若甲被录取,能否获得高薪职位?若不能被录取,请说明理由.
参考资料:①当时,令,则.
②当,,,,.
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解题方法
10 . 现有来自两个班级的考生报名表,分装2袋,第一袋有6名男生和4名女生的报名表第二袋有7名男生和5名女生的报名表,随机选择一袋,然后从中随机抽取2份.
(1)求恰好抽到男生和女生的报名表各1份的概率;
(2)若已知抽到的是男生和女生的报名表各1份,用概率公式判断该报名表取自哪一袋的可能性更大.
(1)求恰好抽到男生和女生的报名表各1份的概率;
(2)若已知抽到的是男生和女生的报名表各1份,用概率公式判断该报名表取自哪一袋的可能性更大.
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