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解析
| 共计 1370 道试题
1 . 设n为正整数,数列为正整数数列,且满足数列均为等差数列,则称数列为“五彩的”
(1)判断下列两个数列是否为“五彩的”,并说明理由;①有穷数列数列W:1,5,2,4,3,2;②无穷数列,通项公式为
(2)若数列为“五彩的”且严格单调递增.
(i)证明:数列公差相等;
(ii)证明:数列一定为等差数列.
7日内更新 | 302次组卷 | 2卷引用:4.2.1等差数列的概念 第三练 能力提升拔高
填空题-双空题 | 较难(0.4) |
名校
2 . 网络安全是国家安全的重要组成部分,在信息课上,某同学利用计算机模拟网络病毒的传播.已知在的平面方阵中,若某方格相邻方格中有个及个以上被病毒感染,则病毒扩散至该方格,若使所有方格均被感染,则至少需要在__________个方格内投放病毒源;拓展到三维空间内,已知在的立体方阵中,若某方块相邻方块中有个及个以上被病毒感染,则病毒扩散至该方块,若使所有方块均被感染,则至少需要在_____个方块内投放病毒源.
3 . 已知
(1)求满足什么条件时恒成立.
(2)若存在,使得,则需满足什么条件?
2024-08-08更新 | 42次组卷 | 1卷引用:【课后练】 1.3.3 三次函数的性质:单调区间和极值 课后作业-湘教版(2019)选择性必修第二册 第1章 导数及其应用
4 . 在平面直角坐标系中,点到点的距离与到直线的距离之比为,记的轨迹为曲线,直线右支于两点,直线右支于两点,
(1)求的标准方程;
(2)证明:
(3)若直线过点,直线过点,记的中点分别为,过点两条渐近线的垂线,垂足分别为,求四边形面积的取值范围.
2024-07-26更新 | 775次组卷 | 4卷引用:广东省广州市2025届普通高中毕业班摸底考试数学试题
5 . 已知圆,过点向圆引斜率为的切线,切点为,记的轨迹为曲线,则(       
A.的渐近线为
B.点
C.在第二象限的纵坐标最大的点对应的横坐标为
D.当点上时,
6 . 对于函数,我们无法直接求出它的零点,数学家牛顿用设切线的方法解决了这个问题.设函数的零点为,如果可以找到一步步逼近,使得当时,,则可把看做函数的近似解,这个方法被称为“牛顿法”.具体步骤为:选取合适的,在横坐标为的点作的切线,切线与轴的交点的横坐标即,再用代替,重复上面的过程得到,如此循环计算出.我们知道处的切线的斜率为,由此写出切线方程,因为,所以令得切线与轴交点的横坐标,同理得,以此类推,可以得到.
(1)对于函数,当时,求的值;
(2)已知函数的定义域R.
①对于函数,若为公差不为零的等差数列,求证:无零点;
②当时,运用“牛顿法”证明:
2024-06-28更新 | 169次组卷 | 1卷引用:十五校教育集团鄂豫皖三十八校2023-2024学年高二6月阶段联考数学试题
7 . 甲丙三人玩“剪刀石头布”游戏(剪刀赢布,布赢石头,石头赢剪刀),规定每局中:①三人出现同一种手势,每人各得1分;②三人出现两种手势,赢者得2分,输者负1分;③三人出现三种手势均得0分.当有人累计得3分及以上时,游戏结束,得分最高者获胜,已知三人之间及每局游戏互不受影响.
(1)求甲在一局中得2分的概率
(2)求游戏经过两局后甲恰得3分且为唯一获胜者的概率
(3)求游戏经过两局就结束的概率.
7日内更新 | 311次组卷 | 1卷引用:湖北省云学联盟部分重点高中2024-2025学年高二上学期9月联考数学试卷
8 . 已知两个非零向量,在空间任取一点,作,则叫做向量的夹角,记作.定义的“向量积”为:是一个向量,它与向量都垂直,它的模.如图,在四棱锥中,底面为矩形,底面上一点,.

(1)求的长;
(2)若的中点,求二面角的余弦值;
(3)若上一点,且满足,求.
7日内更新 | 246次组卷 | 1卷引用:压轴题06 空间向量与立体几何4大类型专练-【常考压轴题】(人教B版2019选择性必修第一册)
9 . (1)设集合.对于给定有穷数列,及序列,定义变换T:将数列A的第项加1,得到数列;将数列的第列加1,得到数列…;重复上述操作,得到数列,记为.若为偶数,证明:“存在序列Ω,使得为常数列”的充要条件为“”.
(2)对函数和点,定义.若的图象上存在点,使的最小值,则称点P的图象上和M的最近点.设的定义域是R,且存在导函数.函数定义域是R,且对任意,恒有.点.若对任意的图象上总存在点P同时是和的最近点,试判断的单调性.
2024-09-14更新 | 51次组卷 | 1卷引用:陕西省西安市第八十九中学教育集团弘德中学2023-2024学年高二下学期适应性演练考试数学试题
10 . 在圆锥中,为高,为底面圆的直径,圆锥的底面半径为,母线长为,点的中点,圆锥底面上点在以为直径的圆上(不含两点),点上,且,当点运动时,则(       

   

A.三棱锥的外接球体积为定值
B.直线与直线不可能垂直
C.直线与平面所成的角可能为
D.
共计 平均难度:一般