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解题方法
1 . 在
中，
.
(1)求角
的大小；
(2)若
在边
上，
，且
，求的面积
.
中，.(1)求角
的大小；(2)若
在边上，，且，求的面积.
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785次组卷
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4卷引用：河南省创新发展联盟2023-2024学年高一下学期第三次月考（5月）数学试题
2 . 如图所示，两个长方形框架ABCD，ABEF满足
，
，且它们所在的平面互相垂直．动点M，N分别在长方形对角线AC和BF上移动，且CM和BN的长度保持相等，记
．
(2)当MN的长最小时，求平面MNA与平面MNB的夹角的余弦值．
，，且它们所在的平面互相垂直．动点M，N分别在长方形对角线AC和BF上移动，且CM和BN的长度保持相等，记．
(2)当MN的长最小时，求平面MNA与平面MNB的夹角的余弦值．
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解题方法
3 . 已知定圆
，动圆P过点
，且和圆
相切．
(1)求动圆圆心P的轨迹E的方程；
(2)设P是第一象限内轨迹E上的一点，
的延长线分别交轨迹E于点
．若
分别为
，
的内切圆的半径，求
的最大值．
，动圆P过点，且和圆相切．(1)求动圆圆心P的轨迹E的方程；
(2)设P是第一象限内轨迹E上的一点，
的延长线分别交轨迹E于点．若分别为，的内切圆的半径，求的最大值．
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4 . 已知
．
(1)求
的值；
(2)求
的值．
．(1)求
的值；(2)求
的值．
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5 . 在一个有穷数列的每相邻两项之间插入这两项的和，形成新的数列，我们把这样的操作称为该数列的一次“和扩充”．如数列1，2第1次“和扩充”后得到数列1，3，2，第2次“和扩充”后得到数列1，4，3，5，2．设数列a，b，c经过第n次“和扩充”后所得数列的项数记为
，所有项的和记为
．
(1)求
；
(2)若
，求n的最小值；
(3)是否存在实数
，使得数列
为等比数列？若存在，求出满足的条件；若不存在，说明理由．
，所有项的和记为．(1)求
；(2)若
，求n的最小值；(3)是否存在实数
，使得数列为等比数列？若存在，求出满足的条件；若不存在，说明理由．
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6 . 已知公差不为0的等差数列
，前n项和为，且
，_____．
现有条件：
；
；
．请从这三个条件中任选一个补充在上面题干中，并解决下面问题．
(1)求数列的通项公式；
(2)若
，求数列{bn}的前n项和
．
（注：如果选择多个条件分别解答，按第一个解答计分．）
，前n项和为，且，_____．现有条件：
；；．请从这三个条件中任选一个补充在上面题干中，并解决下面问题．(1)求数列
的通项公式；(2)若
，求数列{bn}的前n项和．（注：如果选择多个条件分别解答，按第一个解答计分．）
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解题方法
7 . 已知数列
的前
项和
．
(1)求证：是等差数列；
(2)求数列
的前项和．
的前项和．(1)求证：
是等差数列；(2)求数列
的前项和．
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解题方法
8 . 已知曲线
．
(1)求与直线
平行，且与曲线相切的直线方程；
(2)设曲线上任意一点处切线的倾斜角为
，求的取值范围．
．(1)求与直线
平行，且与曲线相切的直线方程；(2)设曲线
上任意一点处切线的倾斜角为，求的取值范围．
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9 . 已知函数
，其中
，
.若点
在函数的图像上，且经过点的切线与函数图像的另一个交点为点
，则称点为点的一个“上位点”，现有函数图像上的点列
，
，…，
，…，使得对任意正整数，点都是点
的一个“上位点”.
(1)若
，请判断原点
是否存在“上位点”，并说明理由；
(2)若点的坐标为
，请分别求出点、
的坐标；
(3)若的坐标为
，记点到直线
的距离为
.问是否存在实数
和正整数
，使得无穷数列
、
、…、
…严格减？若存在，求出实数的所有可能值；若不存在，请说明理由.
，其中，.若点在函数的图像上，且经过点的切线与函数图像的另一个交点为点，则称点为点的一个“上位点”，现有函数图像上的点列，，…，，…，使得对任意正整数，点都是点的一个“上位点”.(1)若
，请判断原点是否存在“上位点”，并说明理由；(2)若点
的坐标为，请分别求出点、的坐标；(3)若
的坐标为，记点到直线的距离为.问是否存在实数和正整数，使得无穷数列、、…、…严格减？若存在，求出实数的所有可能值；若不存在，请说明理由.
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解题方法
10 . 已知函数
.
(1)若
，求
的最大值及对应的
的取值集合；
(2)若对任意的
，
，
恒成立，求
的取值范围.
.(1)若
，求的最大值及对应的的取值集合；(2)若对任意的
，，恒成立，求的取值范围.
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