名校
解题方法
1 . 如图,在多面体中,平面,四边形是正方形,且,,分别是线段的中点,是线段上的一个动点(含端点),则下列说法正确的是( )
A.不存在点,使得 |
B.存在点,使得异面直线与所成的角为 |
C.三棱锥体积的最大值是 |
D.当点自向处运动时,直线与平面所成的角逐渐增大 |
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501次组卷
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12卷引用:广东省广州市华南师范大学附属中学南海实验高中2023-2024学年高二上学期期中数学试题
广东省广州市华南师范大学附属中学南海实验高中2023-2024学年高二上学期期中数学试题湖南省衡阳市衡阳县第二中学2023-2024学年高二上学期期中数学试题四川省成都西藏中学2023-2024学年高二上学期期中测试数学试卷福建省宁德第一中学2023届高三一模数学试题河北省保定市定州中学2023-2024学年高二上学期9月月考数学试题(已下线)第七章 重难专攻(七)?立体几何中的综合问题(核心考点集训)重庆市第二十九中学2023-2024学年高二上学期10月月考数学试题(已下线)单元提升卷09 空间向量与立体几何广东省广州市二中2023-2024学年高二上学期第一次月考数学试题四川省成都市新都区新都香城中学2023-2024学年高二上学期10月月考数学试题河北省沧州市泊头市第一中学2023-2024学年高二上学期10月月考数学试题(已下线)专题14 立体几何小题综合
解题方法
2 . 如图,已知平面平面,为等腰直角三角形,,四边形为直角梯形,,.(1)求二面角的余弦值;
(2)线段QB上是否存在点M,使得平面?若存在,求的值;若不存在,请说明理由.
(2)线段QB上是否存在点M,使得平面?若存在,求的值;若不存在,请说明理由.
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解题方法
3 . 如图,在棱长为2的正方体中,E,F分别为棱,的中点.(1)求平面;
(2)求直线BE与平面所成角的正弦值.
(2)求直线BE与平面所成角的正弦值.
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4 . 如图,在平行六面体中,以顶点A为端点的三条棱长均为6,且它们彼此的夹角都是60°,下列说法中正确的是( )
A.CC1⊥BD |
B. |
C.夹角是60° |
D.直线与直线的距离是 |
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解题方法
5 . 如图,垂直于梯形所在平面,为的中点,,四边形为矩形.(1)求证:平面;
(2)求平面与平面的夹角的余弦值;
(3)求点到平面的距离.
(2)求平面与平面的夹角的余弦值;
(3)求点到平面的距离.
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6 . 如图,在四棱锥中,底面ABCD为正方形,平面,E为上的动点.(1)确定E的位置,使平面并证明;
(2)设,且在第(1)问的结论下,求二面角的正弦值.
(2)设,且在第(1)问的结论下,求二面角的正弦值.
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7 . 如图,在三棱锥中,,,,,于点.(1)证明:平面;
(2)若点满足,求二面角的余弦值.
(2)若点满足,求二面角的余弦值.
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解题方法
8 . 如图,平行六面体中,.(1)证明:;
(2)求的长;
(3)求直线与AC所成角的余弦值.
(2)求的长;
(3)求直线与AC所成角的余弦值.
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名校
解题方法
9 . 直线的方向向量为,两个平面的法向量分别为,则下列命题为真命题的是( )
A.若,则直线平面 |
B.若,则平面平面 |
C.若,则平面所成锐二面角的大小为 |
D.若,则直线与平面所成角的大小为 |
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2024-09-03更新
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674次组卷
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4卷引用:江苏省溧阳市2023-2024学年高二下学期期中考试数学试题
名校
解题方法
10 . 已知在四棱锥中,底面是边长为4的正方形,是正三角形,E、F、M、O分别是、、、的中点,平面.(1)求证:;
(2)求点B到平面的距离;
(3)在线段上是否存在点N,使得直线与平面所成角的正弦值为?若存在,求线段的长度,若不存在,说明理由.
(2)求点B到平面的距离;
(3)在线段上是否存在点N,使得直线与平面所成角的正弦值为?若存在,求线段的长度,若不存在,说明理由.
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2024-08-31更新
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453次组卷
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2卷引用:江苏省扬州市邗江区邗江一中,瓜州中学,公道中学等五校联考2023-2024学年高二下学期期中数学试题