解题方法
1 . 已知数列是各项均为正数 的等差数列,是其前n项和,且.
(1)求数列的通项公式;
(2)若,求取得最大值时的值.
(1)求数列的通项公式;
(2)若,求取得最大值时的值.
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名校
解题方法
2 . 已知数列的首项,且满足,则中最小的一项是( )
A. | B. | C. | D. |
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2024-03-04更新
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1059次组卷
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7卷引用:河南省豫南九校2020-2021学年上期高二第三次联考(11月)文数试卷试题
河南省豫南九校2020-2021学年上期高二第三次联考(11月)文数试卷试题河南省豫南九校2022-2023学年高二上学期第三次联考数学(文)试题(已下线)4.2.1等差数列的概念(第2课时)(导学案)-【上好课】高二数学同步备课系列(人教A版2019选择性必修第二册)(已下线)【类题归纳】递推通项 不动同构广东省2024届高三新改革数学适应性训练六(九省联考题型)四川省成都市新津区成外学校2023-2024学年高二下学期3月月考数学试题山西省晋城市第一中学校2023-2024学年高二下学期第二次调研考试数学试题
3 . 数列满足,∀,则实数的取值范围是( )
A. | B. |
C. | D. |
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2023-02-25更新
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954次组卷
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5卷引用:福建省泉州市2022-2023学年高二上学期期末教学质量监测数学试题
福建省泉州市2022-2023学年高二上学期期末教学质量监测数学试题河南省实验中学2022-2023学年高二下学期期中数学试题江西省铜鼓中学2022-2023学年高二下学期4月月考数学试题(已下线)模块一 情境3 以数列为背景(已下线)模块四专题1重组综合练(河南)高二
名校
解题方法
4 . 已知数列中,,且,若存在正整数,使得成立,则实数的取值范围为( )
A. | B. |
C. | D. |
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2023-02-09更新
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1085次组卷
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2卷引用:河北省沧州市2023届高三上学期12月教学质量监测调研数学试题
解题方法
5 . 在数列中,,则数列的最大项是______ .
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2023-02-07更新
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481次组卷
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7卷引用:沪教版(2020) 选修第一册 精准辅导 第4章 4.3(1)数列的概念与性质
沪教版(2020) 选修第一册 精准辅导 第4章 4.3(1)数列的概念与性质(已下线)第01讲 数列的概念与简单表示法 (高频考点—精讲)-2沪教版(2020) 选修第一册 高效课堂 第四章 每周一练(3)福建省福州第十五中学2022-2023学年高二下学期2月月考数学试题(已下线)第四章:数列重点题型复习(2)(已下线)4.1数列(第1课时)(分层作业)(2)(已下线)4.1 数列(1)
6 . 设等差数列的前项和为,若,则数列的最小项是第___________ 项.
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7 . 已知为等差数列的前项和,,,则下列选项正确的有( )
A.数列是单调递增数列 | B.当时,最大 |
C. | D. |
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2023-01-05更新
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678次组卷
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3卷引用:河北省张家口市2022-2023学年高二上学期期末数学试题
解题方法
8 . 设数列的前n项和为,且满足,.
(1)证明:数列为等比数列;
(2)若,求的最小值.
(1)证明:数列为等比数列;
(2)若,求的最小值.
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2022-12-27更新
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1075次组卷
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3卷引用:河南省(菁师联盟)2022-2023学年高三上学期12月质量监测考试理科数学试题
9 . 已知数列的前n项和为,且.
(1)求数列的通项公式;
(2)若恒成立.求实数的最大值.
(1)求数列的通项公式;
(2)若恒成立.求实数的最大值.
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2022-12-14更新
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384次组卷
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4卷引用:河南省南阳市第二完全学校高级中学2022-2023学年高三上学期12月月考数学试题
10 . 已知等差数列的首项为首项2的等比数列,且公比大于0..
(1)分别求的通项公式;
(2)求数列的前项和;
(3)令,判断有无最大项,若有指出第几项最大,求最大项的值.
(1)分别求的通项公式;
(2)求数列的前项和;
(3)令,判断有无最大项,若有指出第几项最大,求最大项的值.
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