19. 新一轮高考改革学生需要选科,首先是在物理和历史两科中任选一门,然后在化学、生物、政治、地理四科中选两科.为了更好的指导学生选科,各学校都积极开设生涯规划课程(选修),做好学生发展指导工作.某高中学校对该校学生选科情况进行跟踪调查,发现学生是否参加了生涯规划课程对学生选科后的满意度有影响,学校从2022届的毕业生中,抽取了参加过生涯规划课程和未参加生涯规划课程的学生各50名,得到下表中的数据.
选科满意度 是否参加生涯规划课程 | 满意 | 不满意 |
未参加生涯规划 | 30 | 20 |
参加生涯规划 | 45 | 5 |
(1)根据表中的数据,能否在犯错概率不超过0.01的前提下认为学生选科的满意度与是否参加过生涯规划课程有关;
(2)为了进一步分析和了解学生选科的满意度,按分层抽样的原则从未参加过生涯规划课程的学生中抽取一个容量为5的样本,要从5人中任取2人参加座谈,求被选取的2人中至少有1人对自己选科不满意的概率.
附:
,
| 0.1 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 |
| 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 |