1 . 在“探究电流产生的热量与哪些因素有关”的实验中，提供了如图的实验器材，其中R₁＞R₂。
实验一：探究电流产生的热量与电阻的关系。
   
（1）电路中电阻丝的连接方式是为了控制通电时间和__________相同；电阻丝放出热量的多少，是通过__________来进行判断的；
（2）闭合开关，经过一定的时间，用电阻丝R₁加热的煤油温度升高了，用电阻丝R₂加热的煤油温度升高了，那么__________（选填“＞”、“＜”或“＝”）。
实验二：探究电流产生的热量与电流的关系。
（3）闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，使电路中的电流变成实验一中电流的2倍，且通电时间保持相同，实验发现：用电阻丝R₁加热的煤油，温度升高量__________（选填“＞”、“＜”或“＝”），该实验说明电流产生的热量与电流__________（选填“成”或“不成”）正比关系；
（4）如果在两烧瓶中分别装入质量相等的不同液体，并接入两根阻值__________（选填“相同”或“不同”）的电阻丝就可用这个装置来探究两种不同液体的吸热性质。

2 . 如图所示小蕾同学在研究“电流通过导体产生热量的多少与电流、电阻是否有关”时，采用了如图所示的实验装置，其中a、b、c、d四个相同的容器密闭着等量空气，将1、2和3、4导线分别接到电源两端。
   
（1）实验中通过观察U形管中_________的变化来比较电流通过电阻丝产生热量的多少。这种实验方法叫_________；
（2）装置中的U形管_________（选填“是”或“不是”）连通器；
（3）甲图所示的装置是用来研究电流通过电阻丝产生的热量与_________的关系；通电一段时间，_________（选填“a”或“b”）容器中电流产生的热量较多。
（4）乙图所示的实验装置是用来研究电流通过电阻丝产生的热量与_________的关系，通电一段时间，_________（选填“c”或“d”）容器中电流产生的热量多。

3 . 如图所示为“探究电流通过导体时产生的热量与哪些因素有关”实验的部分装置，两个相同的透明容器中封闭着等量的空气。
   
（1）实验中通过观察_______的变化来反映电阻产生热量的多少，下列实验中，也运用了这种实验方法的是_______（填选项）；
A.探究电流与电压、电阻的关系   B.用铁屑显示磁体周围磁场分布
（2）连接好电路后闭合开关，通电一段时间，观察到右侧液面高于左侧液面，如图甲所示，可以得到结论是电流通过导体产生的热量与_______有关；
（3）如图乙，该装置是探究电流产生的热量跟_______的关系，左右两瓶电阻丝产生的热量之比为_______。

5 . 子越同学利用如图所示装置探究电阻产生的热量与___________大小的关系。当电路正常工作且通电时间一定时，电阻___________产生的热量多。
   

6 . 如图是探究“电流通过导体时产生热量与哪些因素有关”的实验装置，仔细观察甲、乙两图，回答下列问题。
   
（1）如图甲所示，实验中电流通过导体时产生热量的多少是通过观察比较U形管中液面_______反映出来；
（2）如图甲所示，闭合开关后通电一段时间，观察到U形管右侧液面高于左侧液面表明在电流和通电时间相同的情况下，_______越大，电阻产生的热量越多；
（3）将虚线框里甲装置换成乙图装置进行实验是为了探究电流通过导体时产生热量与_______的关系；一段时间后_______（选填“左”或“右”）边容器中电流产生的热量多；
（4）实验结束后，小明取出甲装置中的两个电阻，发现两个电阻长度和材料相同，_______（选填“5Ω”或“10Ω”）电阻的横截面积较小。

7 . 某物理学习小组进行“探究电流相同时通电导体产生热量的多少跟电阻的关系”时，可供选用的器材有：6V电源，5Ω的发热电阻两只，10Ω的发热电阻两只，量程适合的温度计两只，规格相同的烧瓶两只，水，酒精，煤油，开关，导线若干。
   
（1）他们设计了图甲和图乙所示的两个方案，本实验应该选用图______所示方案；
（2）所选方案中两发热电阻的阻值应______（选填“相同”或“不同”），两个烧瓶内的液体应为质量相同的同种类的液体；
（3）已知比热容的大小为c_水>c_酒精>c_煤油，为了缩短实验时间，应选用的液体是______。完成上述实验后，实验小组利用以上器材，又添加了天平、烧杯、停表等器材，设计了“测定酒精的比热容”的实验。已知在本次实验条件下，水的沸点为100℃，酒精的沸点为78℃，忽略热量散失；
（4）实验小组认为图甲和图乙所示两个方案均可行，为了让两种液体相同时间内吸收的热量相同，不论选择哪种方案，两发热电阻的阻值应______（填“相同”或“不同”）；
（5）方案选定后，实验过程如下：
①用烧杯和天平测量出质量相等的水和酒精，分别装入两个烧瓶里；
②记下两种液体的初始温度，接通电路，加热一段时间后，记下液体的末态温度。该实验过程中应保证酒精的温度低于______；
③根据表中数据可得酒精的比热容为______J/(kg·℃)；

液体	加热时间/s	质量/g	初始温度 /℃	末态温度/℃	比热容/[J/(kg·℃)]
水	420	60	20	32	4.2×103
酒精	420	60	20	41

（6）结合表中数据进一步分析，可知实验过程中选择的是图______所示方案。

8 . 如图是探究电流通过导体时产生热的多少与哪些因素有关的实验装置，两个密闭容器中都有一段阻值相同的电阻，在其中一个容器的外部，将一个电阻和这个容器内的电阻并联。下列说法不正确的是（　　）
   

A．实验中是通过观察U形管中液面高度差的大小来判断电流通过导体时产生热量的多少

B．该实验装置可以探究电流通过导体产生的热的多少与电阻的关系

C．该实验装置可以探究电流通过导体产生的热的多少与电流的关系

D．该实验装置可以探究电流通过导体产生的热的多少与通电时间的关系

9 . 小明用如图的装置探究“导体产生的热量与电阻大小的关系”。在质量相等的两瓶煤油中都浸泡着长度相同的同种材料电阻丝，且R_甲<R_乙。下列选项正确的是（　　）

   

A．甲电阻丝的横截面积较乙要小

B．闭合开关，乙瓶温度计示数升得快

C．若将上述煤油换成水，则总耗电会更多一些

D．由于热传递使得电阻丝的内能增大

10 . 某同学用下图所示装置探究两种液体的吸热能力，两烧瓶中电阻丝电阻相同。
   
（1）实验中，必须取_____（选填“质量”或“体积”）相等的甲、乙两种液体；
（2）实验中，通过比较_____（选填“加热时间”或“温度计示数变化”）来间接判断液体的吸热能力，这种研究物理问题的方法是_____；
（3）下表是某次的实验数据，分析可知_____（选填“甲”或“乙”）液体的吸热能力较强；

物质	质量（g）	初始温度（℃）	加热时间（min）	最终温度（℃）
液体甲	150	20	3	45
液体乙	150	20	3	68

（4）该同学想进一步探究电流产生的热量与电阻的关系，则在上述实验装置的基础上如何调整才能正确完成实验。______