解题方法
1 . 小明在做“探究平面镜成像”的实验时,将白纸平铺在桌面上,将玻璃板垂直纸面放置,取两支完全相同的蜡烛A和B,点燃玻璃板前的蜡烛A,小心地移动蜡烛B,直到与蜡烛A的像重合。
(1)实验时应选用_________ (选填“较薄”或“较厚”)的玻璃板代替平面镜;用玻璃板代替平面镜是为了便于确定像的_________ ;(选填“位置”或“大小”)
(2)选用两支完全相同的蜡烛是为了比较像与物的_________ 关系;(选填“位置”或“大小”)
(3)移去蜡烛B并在其位置上放一光屏,则光屏上_________ (填“能”或“不能”)接收到蜡烛A的像,这表明平面镜所成的像是_________ (填“虚”或“实”)像;
(4)实验过程中,将蜡烛A靠近玻璃板时,蜡烛B应_________ (选填“靠近”或“远离”)玻璃板;
(5)本实验多次改变蜡烛A的位置,得到多组数据的目的是_________ (选填序号)。
A.多次测量取平均值减小误差 B.避免实验的偶然性,得到普遍规律
(1)实验时应选用
(2)选用两支完全相同的蜡烛是为了比较像与物的
(3)移去蜡烛B并在其位置上放一光屏,则光屏上
(4)实验过程中,将蜡烛A靠近玻璃板时,蜡烛B应
(5)本实验多次改变蜡烛A的位置,得到多组数据的目的是
A.多次测量取平均值减小误差 B.避免实验的偶然性,得到普遍规律
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解题方法
2 . 如图所示,是小王同学探究“平面镜成像特点”的实验情景:
(1)小王在实验中用透明的玻璃板代替平面镜,目的是:___________ ;用大小完全相同的两支蜡烛的目的:___________ 。
(2)小王应该在蜡烛___________ (填“A”或“B”)这一侧观察像的位置。小心地移动B蜡烛,直到与A蜡烛的像___________ 为止,这说明像与物的大小相等,这种确定像与物大小关系的方法是___________ (选填“控制变量法”、“等效替代法”或“科学推理法”)。进一步观察A、B两支蜡烛在木板上的位置发现,像和物到玻璃板的距离___________ 。
(3)若在实验中无论怎样移动蜡烛B,也无法与蜡烛A的像完全重合,原因可能是:___________ 。解决问题后,蜡烛B与蜡烛A的像能够完全重合,小王将蜡烛A垂直远离玻璃板后,重新调整蜡烛B的位置使得与A的像完全重合。该过程中像与物间的距离变化了___________ ,像的大小___________ (选填“变大”、“变小”或“不变”)。
(1)小王在实验中用透明的玻璃板代替平面镜,目的是:
(2)小王应该在蜡烛
(3)若在实验中无论怎样移动蜡烛B,也无法与蜡烛A的像完全重合,原因可能是:
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解题方法
3 . 用图甲所示的实验装置做“探究平面镜成像特点”实验。
(1)采用透明玻璃板代替平面镜,虽然成像不如平面镜清晰,但却能在观察到蜡烛A的像同时,也能观察到______ ,巧妙地解决了确定______ 的问题,选择两支完全相同的蜡烛目的是______ ;
(2)在寻找蜡烛A的像的位置时,眼睛应该在蜡烛______ (选填“A”或“B”)这一侧观察。若在像的位置放光屏,根据观察到______ 的现象,说明平面镜所成的像是虚像;
(3)在实验中,无论怎么移动蜡烛B都不能与A的像重合,应该进行的操作是:______ (选填序号);
A.换用较薄的玻璃板
B.换用较厚的玻璃板
C.调整玻璃板使其与桌面垂直
D.调整观察的角度
(4)如图乙,将平面镜在竖直平面内绕M点逆时针转过一定的角度,则蜡烛A所成像______ (填字母);
A.逆时针转过一定的角度
B.位置保持不变
C.反方向转过相同的角度
(5)如图丙,将玻璃板与水平桌面成45°角固定,让蜡烛水平向右做直线运动,将看到蜡烛的像______ (选填“水平向右”、“水平向左”、“竖直向上”或“竖直向下”)运动。
(1)采用透明玻璃板代替平面镜,虽然成像不如平面镜清晰,但却能在观察到蜡烛A的像同时,也能观察到
(2)在寻找蜡烛A的像的位置时,眼睛应该在蜡烛
(3)在实验中,无论怎么移动蜡烛B都不能与A的像重合,应该进行的操作是:
A.换用较薄的玻璃板
B.换用较厚的玻璃板
C.调整玻璃板使其与桌面垂直
D.调整观察的角度
(4)如图乙,将平面镜在竖直平面内绕M点逆时针转过一定的角度,则蜡烛A所成像
A.逆时针转过一定的角度
B.位置保持不变
C.反方向转过相同的角度
(5)如图丙,将玻璃板与水平桌面成45°角固定,让蜡烛水平向右做直线运动,将看到蜡烛的像
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4 . 在“探究平面镜成像特点”的实验中,小明利用平板玻璃、两段完全相同的蜡烛A和B、刻度尺、白纸等器材进行实验,如图所示。
(1)平面镜成像的原理是______ 。
(2)为了效果更好,实验应在较______ (填“暗”或“亮”)的环境中进行。
(3)用玻璃板代替平面镜,一是玻璃板可以成像,二是便于确定______ 。
(4)点燃A蜡烛,小心地移动B蜡烛,直到与A蜡烛的像完全重合,这说明像与物体______ 。若此时将蜡烛A靠近平面镜,像的大小将______ (填“变大”“变小”或“不变”)。
(5)移开蜡烛B,将光屏放在该位置,直接观察光屏,发现光屏上没有蜡烛火焰的像,可知平面镜所成的像是______ 像。
(1)平面镜成像的原理是
(2)为了效果更好,实验应在较
(3)用玻璃板代替平面镜,一是玻璃板可以成像,二是便于确定
(4)点燃A蜡烛,小心地移动B蜡烛,直到与A蜡烛的像完全重合,这说明像与物体
(5)移开蜡烛B,将光屏放在该位置,直接观察光屏,发现光屏上没有蜡烛火焰的像,可知平面镜所成的像是
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5 . 如图甲所示,在探究平面镜成像的特点实验中:
(1)实验时,先将方格纸放在水平桌面上,再将茶色玻璃竖直放置在方格纸上,用玻璃板代替平面镜进行实验,目的是便于确定_______ 的位置;
(2)选用两个完全相同的棋子是为了比较像和物的_________ 关系;
(3)如图乙所示,棋子放在A处,观察者在B处,可以看到棋子的像在_______ ;
A.a处 B.b处 C.c处 D.d处
(4)如图丙所示,在探究平面镜成的像是虚像还是实像时,移去棋子B,将一张白卡片竖直放在棋子B所在的位置,从A处向平面镜观察_______ (选填“能”或“不能”)看到A的像,直接观察白卡片,白卡片上________ (选填“有”或“没有”)棋子A的像。
(1)实验时,先将方格纸放在水平桌面上,再将茶色玻璃竖直放置在方格纸上,用玻璃板代替平面镜进行实验,目的是便于确定
(2)选用两个完全相同的棋子是为了比较像和物的
(3)如图乙所示,棋子放在A处,观察者在B处,可以看到棋子的像在
A.a处 B.b处 C.c处 D.d处
(4)如图丙所示,在探究平面镜成的像是虚像还是实像时,移去棋子B,将一张白卡片竖直放在棋子B所在的位置,从A处向平面镜观察
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6 . 如图是小刘探究平面镜成像特点的实验装置,A是点燃的蜡烛,B是与A完全相同但未点燃的蜡烛。
(1)此实验最好在光线___________________ (选填“较亮”或“较暗”)的纸板环境中进行,选用透明玻璃板的目的是_______________ ;
(2)如图所示,拿未点燃的蜡烛B在玻璃板的右方移动,人眼一直在玻璃板的________ (选填“左”或“右”)方观察,直至蜡烛B与蜡烛A的像完全重合,这种确定像与物体大小关系的实验方法是____________ ;
(3)实验中若无论怎样移动B蜡烛都无法使其和A蜡烛像完全重合,原因是________________________ ;
(4)移去蜡烛B并在其位置上放一光屏,则光屏上_____________ (选填“能”或“不能”)接收到蜡烛A的像,这表明平面镜所成的像是_____________ (选填“虚”或“实”)像;
(5)本实验多次改变蜡烛A的位置,得到多组数据的目的是________ (选填序号)。
A.多次测量取平均值减小误差 B.避免实验的偶然性,得到普遍规律
(1)此实验最好在光线
(2)如图所示,拿未点燃的蜡烛B在玻璃板的右方移动,人眼一直在玻璃板的
(3)实验中若无论怎样移动B蜡烛都无法使其和A蜡烛像完全重合,原因是
(4)移去蜡烛B并在其位置上放一光屏,则光屏上
(5)本实验多次改变蜡烛A的位置,得到多组数据的目的是
A.多次测量取平均值减小误差 B.避免实验的偶然性,得到普遍规律
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7 . 小慧同学利用图甲装置探究“平面镜成像的特点”。
(1)为了方便找到像的位置,实验中选用_________ (半透明玻璃板/镜子);
(2)为了使蜡烛A成的像更清晰,她可以点燃蜡烛_________ (A/B/A和B);
(3)为了研究像的虚实,可以移去蜡烛_________ (A/B),在其所在位置上放一光屏,眼睛_________ (直接/通过半透明玻璃板/通过镜子)观察光屏,发现光屏上_________ (能/不能)成蜡烛A的像,说明平面镜成的是_________ (虚/实)像;
(4)实验中将蜡烛A分别放在乙图的R、Q、S三个位置时,可以在平面镜中成像的位置有_________ ;
(5)小慧联想到爸爸开的小轿车前挡风玻璃是倾斜的,她推知车内物体通过前挡玻璃所成的像应位于车的_________ (正前方/斜上方)。
(1)为了方便找到像的位置,实验中选用
(2)为了使蜡烛A成的像更清晰,她可以点燃蜡烛
(3)为了研究像的虚实,可以移去蜡烛
(4)实验中将蜡烛A分别放在乙图的R、Q、S三个位置时,可以在平面镜中成像的位置有
(5)小慧联想到爸爸开的小轿车前挡风玻璃是倾斜的,她推知车内物体通过前挡玻璃所成的像应位于车的
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解题方法
8 . 小军利用如图所示的装置,相同的蜡烛A和B、刻度尺、白纸等实验器材,做“探究平面镜成像特点”的实验。
(1)该实验利用透明玻璃板替代平面镜,目的是___________ ;
(2)为了使蜡烛A的像更清晰,实验最好在___________ (“较暗”或“较亮”)的环境下进行;
(3)实验中,小军把一只点燃的蜡烛A竖立在玻璃板的前面,他应该在玻璃板___________ (选填“前面”或“后面”)观察蜡烛A经平板玻璃所成的像:再拿___________ (选填“点燃”或“不点燃”)的蜡烛B竖立在玻璃板后面移动,直到从___________ 看上去它跟蜡烛A的像___________ ;
(4)移开蜡烛B后,若将光屏放在像的位置处,则光屏上___________ 承接到蜡烛A的像(选填:“能”或“不能”)。
(1)该实验利用透明玻璃板替代平面镜,目的是
(2)为了使蜡烛A的像更清晰,实验最好在
(3)实验中,小军把一只点燃的蜡烛A竖立在玻璃板的前面,他应该在玻璃板
(4)移开蜡烛B后,若将光屏放在像的位置处,则光屏上
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解题方法
9 . 如下图甲所示,小明和同学在探究平面镜成像的特点时,在水平桌面上用玻璃板、两支相同的蜡烛、白纸、刻度尺等器材探究平面镜成像的特点。
(1)小明应选择______ (选填“较厚”或“较薄”)的平板玻璃代替平面镜做实验,玻璃板应该______ (选填“水平”或“垂直”)放置在水平桌面上。该实验选择两支相同的蜡烛A和B,是为了比较像与物的______ 关系;
(2)实验中,小明将点燃的蜡烛A置于玻璃板前面,移动蜡烛B,使其与蜡烛A的像完全重合,撤去蜡烛B并在原蜡烛B的位置放一与玻璃板平行的光屏,则光屏上______ (选填“能”或“不能”)显示蜡烛A的像,说明物体通过平面镜所成的像是______ (选填“虚”或“实”)像;
(3)上图乙是小明同学经过本次实验后,在白纸上记录的像与物对应点的位置,他接着连接了像与物的对应点,发现连线与镜面是垂直的关系,然后又分别测量物与像到平面镜之间的距离,发现距离相等。小明同学为自己完成实验而感到高兴,老师了解了整个实验过程后对小明提出这样是不合理的,为证实上述有关成像特点是否可靠,你认为接下来的操作应该是______ 。
A. 保持A、B两支蜡烛的位置不变,多次改变玻璃板的位置进行观察;
B. 保持玻璃板位置不变,多次改变A蜡烛的位置,并移动蜡烛B,进行观察。
(1)小明应选择
(2)实验中,小明将点燃的蜡烛A置于玻璃板前面,移动蜡烛B,使其与蜡烛A的像完全重合,撤去蜡烛B并在原蜡烛B的位置放一与玻璃板平行的光屏,则光屏上
(3)上图乙是小明同学经过本次实验后,在白纸上记录的像与物对应点的位置,他接着连接了像与物的对应点,发现连线与镜面是垂直的关系,然后又分别测量物与像到平面镜之间的距离,发现距离相等。小明同学为自己完成实验而感到高兴,老师了解了整个实验过程后对小明提出这样是不合理的,为证实上述有关成像特点是否可靠,你认为接下来的操作应该是
A. 保持A、B两支蜡烛的位置不变,多次改变玻璃板的位置进行观察;
B. 保持玻璃板位置不变,多次改变A蜡烛的位置,并移动蜡烛B,进行观察。
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解题方法
10 . 实验内容:探究平面镜成像特点。
方案一:小明用如图1甲所示器材,在竖立的玻璃板前5cm处放一支点燃的蜡烛A,小明发现在玻璃板的后面出现蜡烛的像,他再取一段未点燃的同样的蜡烛B放在像处,观察所成像的特点,如图所示。请你帮他完成下列问题:
(1)如图甲,点燃A蜡烛,小心地移动B蜡烛,直到与A蜡烛的像完全重合为止,这说明像与物的大小相等,这种确定像与物大小关系的方法是_______ (选填“控制变量法”、“等效替代法”或“科学推理法”);
(2)如果有3mm厚和1.5mm厚的两块玻璃板,应选择________ mm厚的玻璃板做实验;
(3)小明继续移动蜡烛B,当蜡烛B与蜡烛A的像完全重合时,移去蜡烛B,在原位置放一光屏,直接观察光屏上________ (选填“能”或“不能”)出现蜡烛A的像,说明平面镜成的是_________ 像;
(4)小明用直线把蜡烛A和它的像的位置A′连起来,用刻度尺测量它们到平面镜的距离是相等的,于是,他得出实验结论:“像与物到镜面的距离相等。”你认为这样做是否合理?_________ 。理由是:________ ;
(5)实验中小明发现看到蜡烛A的像不清晰,于是他将蜡烛B也点燃,用来增加像的亮度,他这样做________ (选填“能”或“不能”)使看到的像更清晰;
(6)若蜡烛A离玻璃板距离为10cm,则利用蜡烛B确定像的位置后,蜡烛A和B之间的距离为_________ cm;当蜡烛A靠近玻璃板,则A的像会_______ (选填“靠近”或“远离”)玻璃板;
(7)如图2若在一面竖立着的平面镜左方水平放置着一个九格的棋盘,平面镜右方的P、Q、R、S表示镜中的像,从乙的正前方观察,则乙处的“馬”在镜中的像应该在____________ 点;从甲处观察,“馬”在镜中的像应该在________ 点;
方案二:在实验中我们一般选用玻璃板代替平面镜,这样既能看见物体的像,也能透过玻璃板看见另一侧的物体,便于确定物体像的位置,但在实验中,由于玻璃板前后两个面都能成像,并且玻璃板的厚度对研究成像规律也有影响。聪明的小明利用生活中梳洗用的两块小镜子(该平面镜的前表面为反射面)也完成了实验,小明的实验步骤如下:
(1)如图甲所示将两块平面镜分开一定距离固定于不锈钢框架上,将铅笔A放在平面镜前,可以看见铅笔通过平面镜成上下两段不完整的虚像,则此时________ (选填“有”或“没有”)经平面镜反射的铅笔A的光进入人眼,此像虽然不完整,但比玻璃板成像要更_______ ;
(2)小明用与铅笔A完全一样的铅笔B找到了铅笔A像的位置,他具体的操作是:_________ ;
(3)为了消除平面镜厚度对测量的影响,小明用图乙的方法测出了物与像到镜面的距离,图丙为图乙的简化图,图丙中_______ 表示像到镜面的距离(选填“”或“”)。
方案一:小明用如图1甲所示器材,在竖立的玻璃板前5cm处放一支点燃的蜡烛A,小明发现在玻璃板的后面出现蜡烛的像,他再取一段未点燃的同样的蜡烛B放在像处,观察所成像的特点,如图所示。请你帮他完成下列问题:
(1)如图甲,点燃A蜡烛,小心地移动B蜡烛,直到与A蜡烛的像完全重合为止,这说明像与物的大小相等,这种确定像与物大小关系的方法是
(2)如果有3mm厚和1.5mm厚的两块玻璃板,应选择
(3)小明继续移动蜡烛B,当蜡烛B与蜡烛A的像完全重合时,移去蜡烛B,在原位置放一光屏,直接观察光屏上
(4)小明用直线把蜡烛A和它的像的位置A′连起来,用刻度尺测量它们到平面镜的距离是相等的,于是,他得出实验结论:“像与物到镜面的距离相等。”你认为这样做是否合理?
(5)实验中小明发现看到蜡烛A的像不清晰,于是他将蜡烛B也点燃,用来增加像的亮度,他这样做
(6)若蜡烛A离玻璃板距离为10cm,则利用蜡烛B确定像的位置后,蜡烛A和B之间的距离为
(7)如图2若在一面竖立着的平面镜左方水平放置着一个九格的棋盘,平面镜右方的P、Q、R、S表示镜中的像,从乙的正前方观察,则乙处的“馬”在镜中的像应该在
方案二:在实验中我们一般选用玻璃板代替平面镜,这样既能看见物体的像,也能透过玻璃板看见另一侧的物体,便于确定物体像的位置,但在实验中,由于玻璃板前后两个面都能成像,并且玻璃板的厚度对研究成像规律也有影响。聪明的小明利用生活中梳洗用的两块小镜子(该平面镜的前表面为反射面)也完成了实验,小明的实验步骤如下:
(1)如图甲所示将两块平面镜分开一定距离固定于不锈钢框架上,将铅笔A放在平面镜前,可以看见铅笔通过平面镜成上下两段不完整的虚像,则此时
(2)小明用与铅笔A完全一样的铅笔B找到了铅笔A像的位置,他具体的操作是:
(3)为了消除平面镜厚度对测量的影响,小明用图乙的方法测出了物与像到镜面的距离,图丙为图乙的简化图,图丙中
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