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解析
| 共计 44 道试题
1 . 已知函数.
(1)判断的单调性,并用单调性的定义证明;
(2)若对,都有成立,求实数的取值范围;
(3)是否存在正实数,使得上的取值范围是?若存在,求的取值范围;若不存在,请说明理由.
2 . 若函数是定义在上的奇函数,且满足,当时,,则(       
A.B.上单调递增
C.D.上的实数根之和为
3 . 已知函数为函数的反函数
(1)讨论上的单调性,并用定义证明;
(2)设,求证:有且仅有一个零点,且.
2024-02-27更新 | 93次组卷 | 1卷引用:山东省北镇中学2023-2024学年高一下学期开学考试数学试题
4 . 临沂一中校本部19、20班数学小组在探究函数的性质时,发现通过函数的单调性、奇偶性和周期性,还无法准确地描述出函数的图象,例如函数,虽然它们都是增函数,但是图像上却有很大的差异. 通过观察图像和阅读数学文献,该小组了解到了函数的凹凸性的概念. 已知定义:设连续函数fx)的定义域为,如果对于内任意两数,都有,则称上的凹函数;若,则为凸函数. 对于函数的凹凸性,通过查阅资料,小组成员又了解到了琴生不等式(Jensen不等式):若fx)是区间上的凹函数,则对任意的,有不等式恒成立(当且仅当时等号成立). 小组成员通过询问数学竞赛的同学对他们研究的建议,得到了如下评注:在运用琴生不等式求多元最值问题,关键是构造函数.小组成员选择了反比例型函数和对数函数,研究函数的凹凸性.
(1)设,求W=的最小值.
(2)设为大于或等于1的实数,证明(提示:可设
(3)若a>1,且当时,不等式恒成立,求实数的取值范围.
5 . 已知函数,当时,的最小值为
(1)求
(2)若,求a的值及此时的最大值.
2024-02-08更新 | 487次组卷 | 3卷引用:山东省德州市2023-2024学年高一上学期期末考试数学试题
7 . 定义在上的奇函数,当时,,其中,且,其中是自然对数的底,
(1)求的值;
(2)当时,求函数的解析式;
(3)若存在,满足,求的取值范围.
8 . 立德学校为了表彰在体育运动会上表现优秀的班级,特制作了一批奖杯,奖杯的剖面图形如图所示,其中扇形的半径为10,,则__________.(用表示),据调研发现,当最长时,该奖杯比较美观,此时的值为__________
9 . 已知函数为自然对数的底数),则(       
A.函数至少有1个零点
B.函数至多有1个零点
C.当时,若,则
D.当时,方程恰有4个不同实数根
10 . 已知函数的定义域为,且,若,则(       
A.B.
C.函数是偶函数D.函数是减函数
2024-01-19更新 | 6664次组卷 | 11卷引用:山东省临沂第一中学2023-2024学年高一上学期期末模拟数学试题
共计 平均难度:一般