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解析
| 共计 87 道试题
1 . 已知函数
(1)若,解关于的不等式
(2)若不等式上有解,求实数的取值范围.
今日更新 | 26次组卷 | 1卷引用:江苏省常州高级中学江苏省锡山高级中学2023-2024学年第二学期高二年级5月联考数学
2 . 对于数集,定义向量集,若对任意,存在使得,则称X是“对称的”.
(1)判断以下三个数集是否是“对称的”(不需要说明理由);
(2)若,且是“对称的”,求的值;
(3)若“对称的”数集满足:.求证:.
2024-06-06更新 | 99次组卷 | 1卷引用:江苏省镇江市、南京市联盟校2023-2024学年高一下学期5月学情调查数学试题
3 . 已知函数,其中
(1)若的值;
(2)若,函数图像向右平移个单位,得到函数的图像,的一个零点,若函数)上恰好有4个零点,求的最小值;
(3)令,将函数为的图像向左平移个单位得到函数,已知函数的最大值为10,求满足条件的的最小值.
2024-04-23更新 | 248次组卷 | 5卷引用:江苏省扬州市新华中学2023-2024学年高一下学期5月月考数学试题
4 . 定义:为实数的“正弦方差”.
(1)若,则实数的“正弦方差”的值是否是与无关的定值,并证明你的结论
(2)若,若实数的“正弦方差”的值是与无关的定值,求值.
2024-04-07更新 | 153次组卷 | 3卷引用:江苏省扬州市邗江区第一中学2023-2024学年高一下学期3月阶段性考试数学试题
6 . 如果存在实数对使函数,那么我们就称函数为实数对的“正余弦生成函数”,实数对为函数的“生成数对”;
(1)求函数的“生成数对”;
(2)若实数对的“正余弦生成函数”处取最大值,其中,求的取值范围;
(3)已知实数对为函数的“生成数对”,试问:是否存在正实数使得函数的最大值为?若存在,求出的值;若不存在,说明理由.
7 . 已知函数,其中
(1)若,求的对称中心;
(2)若,函数图象向右平移个单位,得到函数的图象,的一个零点,若函数)上恰好有8个零点,求的最小值;
(3)已知函数,在第(2)问条件下,若对任意,存在,使得成立,求实数a的取值范围.
8 . 已知函数
(1)求证:π是函数的一个周期;
(2)若,求的值域;
(3)是否存在正整数n,使得函数在区间内恰有12个零点,若存在,求出n的值;若不存在,说明理由.
9 . 已知函数上为奇函数,.
(1)求实数的值;
(2)若对任意,不等式都成立,求正数的取值范围.
10 . 如图,已知直线分别在直线上,之间的定点,点的距离分别为.设.

(1)用表示边的长度;
(2)若为等腰三角形,求的面积;
(3)设,问:是否存在,使得?若存在,请求出的值;若不存在,请说明理由.
共计 平均难度:一般