1 . 数列的前n项和为,若数列与函数满足:①的定义域为R;②数列与函数均单调递增;③使成立,则称数列与函数具有“单调偶遇关系”.有下面四个结论:
(1)与具有“单调偶遇关系”
(2)与不具有“单调偶遇关系”
(3)与数列具有“单调偶遇关系的函数有有限个
(4)与数列具有“单调偶遇关系”的函数有无数个
其中正确结论的序号为__________ .
(1)与具有“单调偶遇关系”
(2)与不具有“单调偶遇关系”
(3)与数列具有“单调偶遇关系的函数有有限个
(4)与数列具有“单调偶遇关系”的函数有无数个
其中正确结论的序号为
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2 . 南宋数学家杨辉在《详解九章算法》和《算法通变本末》中,提出了一些新的垛积公式,所讨论的数列与一般等差数列不同,前后两项之差并不相等,但是逐项差数之差或者高次差相等.对这类高阶等差数列的研究·杨辉之后一般被称为“垛积术”.现有高阶等差数列前几项分别为1,4,8,14,23,36,54,则该数列的第21项为________ .
(注:)
(注:)
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3 . 已知数列为有穷数列,且,若数列满足如下两个性质,则称数列为m的k增数列:①;②对于,使得的正整数对有k个.
(1)写出所有4的1增数列;
(2)当时,若存在m的6增数列,求m的最小值;
(3)若存在100的k增数列,求k的最大值.
(1)写出所有4的1增数列;
(2)当时,若存在m的6增数列,求m的最小值;
(3)若存在100的k增数列,求k的最大值.
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2024-04-01更新
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924次组卷
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3卷引用:河南省郑州市2024届高三第二次质量预测数学试题
名校
4 . 将数列按照一定的规则,依顺序进行分组,得到一个以组为单位的序列称为的一个分群数列,称为这个分群数列的原数列.如,,…,是的一个分群数列,其中第k个括号称为第k群.已知的通项公式为.
(1)若的一个分群数列中每个群都含有3项;该分群数列第k群的中间一项为,求数列的通项公式;
(2)若的一个分群数列满足第k群含有k项,为该分群数列的第k群所有项构成的数集,设,求集合M中所有元素的和.
(1)若的一个分群数列中每个群都含有3项;该分群数列第k群的中间一项为,求数列的通项公式;
(2)若的一个分群数列满足第k群含有k项,为该分群数列的第k群所有项构成的数集,设,求集合M中所有元素的和.
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名校
5 . 已知无穷数列满足:对任意,有,且.给出下列四个结论:
①存在无穷多个,使得;
②存在,使得;
③对任意,有;
④对任意,存在互不相同的,使得.
其中所有正确结论的序号是__________ .
①存在无穷多个,使得;
②存在,使得;
③对任意,有;
④对任意,存在互不相同的,使得.
其中所有正确结论的序号是
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2024高三·上海·专题练习
6 . 数列各项均为实数,对任意满足,定义: 行列式且行列式为定值,则下列选项中不可能的是( )
A., | B., | C., | D., |
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7 . 对于数列,若从第二项起的每一项均大于该项之前的所有项的和,则称为数列.
(1)若数列1,2,,8是数列,求实数的取值范围;
(2)设数列是首项为、公差为的等差数列,若该数列是数列,求的取值范围;
(3)设无穷数列是首项为、公比为的等比数列,有穷数列、是从中取出部分项按原来的顺序所组成的不同数列,其所有项和分别为、,求是数列时所满足的条件,并证明命题“若是数列,则总有”.
(1)若数列1,2,,8是数列,求实数的取值范围;
(2)设数列是首项为、公差为的等差数列,若该数列是数列,求的取值范围;
(3)设无穷数列是首项为、公比为的等比数列,有穷数列、是从中取出部分项按原来的顺序所组成的不同数列,其所有项和分别为、,求是数列时所满足的条件,并证明命题“若是数列,则总有”.
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8 . 已知为等差数列,前项和为,若.
(1)求;
(2)对任意的,将中落入区间内项的个数记为.
①求;
②记的前项和记为,是否存在,使得成立?若存在,求出的值;若不存在,请说明理由.
(1)求;
(2)对任意的,将中落入区间内项的个数记为.
①求;
②记的前项和记为,是否存在,使得成立?若存在,求出的值;若不存在,请说明理由.
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2024-03-26更新
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460次组卷
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2卷引用:新疆部分地区2024届高三高考素养调研第二次模拟考试数学试题
名校
9 . 斐波那契数列,又称黄金分割数列,因数学家莱昂纳多·斐波那契以兔子繁殖为例子而引入,故又称为“兔子数列”,指的是这样一个数列:1、1、2、3、5、8、13、21、34、…,在数学上,斐波那契数列以如下递推的方式定义:且中,则B中所有元素之和为奇数的概率为____ .
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10 . 在数列中,若存在常数,使得恒成立,则称数列为“数列”.
(1)若,试判断数列是否为“数列”,请说明理由;
(2)若数列为“数列”,且,数列为等比数列,且,求数列的通项公式;
(3)若正项数列为“数列”,且,,证明:.
(1)若,试判断数列是否为“数列”,请说明理由;
(2)若数列为“数列”,且,数列为等比数列,且,求数列的通项公式;
(3)若正项数列为“数列”,且,,证明:.
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2024-03-25更新
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1422次组卷
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3卷引用:河北省百师联盟2024届高三下学期开学摸底联考数学试题