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解析
| 共计 60 道试题
1 . 条件概率只是缩小了样本空间,因此条件概率同样具有概率的性质.故试着证明条件概率的性质(1)和(2).设,则
(1)
(2)如果BC是两个互斥事件,则
2023-03-30更新 | 481次组卷 | 4卷引用:山西省太原师范学院附属中学2022-2023学年高二下学期第一次月考数学试题
2 . 椭圆曲线加密算法运用于区块链.
椭圆曲线关于x轴的对称点记为C在点处的切线是指曲线在点P处的切线.定义“”运算满足:①若,且直线PQC有第三个交点R,则;②若,且PQC的切线,切点为P,则;③若,规定,且
(1)当时,讨论函数零点的个数;
(2)已知“”运算满足交换律、结合律,若,且PQC的切线,切点为P,证明:
(3)已知,且直线PQC有第三个交点,求的坐标.
参考公式:
2023-02-23更新 | 5352次组卷 | 15卷引用:山西省大同市2023届高三阶段性模拟(2月联考)数学试题(A卷)
3 . 已知中心为坐标原点,焦点在坐标轴上的椭圆经过点
(1)求的方程;
(2)已知点,直线交于两点,且直线的斜率之和为,证明:点在一条定抛物线上.
4 . 设函数,且.
(1)求的取值范围;
(2)若,且,求证:.
2023-02-04更新 | 167次组卷 | 2卷引用:山西省运城市稷山县稷山中学2022-2023学年高三上学期12月月考数学试题
5 . 已知抛物线的焦点为

(1)如图所示,线段为过点且与轴垂直的弦,动点在线段上,过点且斜率为1的直线与抛物线交于两点,请问是否为定值,若是,求出该定值;若不是,说明理由;
(2)过焦点作直线交于两点,分别过作抛物线的切线,已知两切线交于点,求证:直线的斜率成等差数列.
2023-01-10更新 | 1213次组卷 | 4卷引用:山西省吕梁市2023届高三上学期期末数学试题
6 . 某中学为了调查学生每周运动时长,随机从全校男生和女生中各抽取了90名学生进行问卷调查,并对每周不同运动时长所对应的人数进行了统计,得到如下数据:

每周平均运动时长少于7小时

每周平均运动时长不少于7小时

男生

45

45

女生

60

30

(1)能否有99%的把握认为男生与女生每周平均运动时长有差异?
(2)现随机从全校男生和女生中各随机抽取2名学生,记其中男生和女生中每周平均运动时长不少于7小时的人数分别为XY,且记,证明:
附:

0.050

0.010

0.001

3.841

6.635

10.828

2023-04-02更新 | 454次组卷 | 3卷引用:山西省三重教育2023届高三下学期3月联考数学试题
7 . 已知抛物线上一动点G,过点Gx轴的垂线,垂足为DM上一点,且满足.
(1)求动点M的轨迹C
(2)若为曲线C上一定点,过点P作两条直线分别与抛物线交于AB两点,若满足,求证:直线恒过定点,并求出定点坐标.
2022-11-29更新 | 755次组卷 | 3卷引用:山西省高中教育发展联盟2022-2023学年高二上学期11月期中检测数学试题
8 . 在现实生活中,每个人都有一定的心理压力,而且这种压力将伴随着现代生活节奏的加快和社会竞争日趋加速而逐渐增大,心理压力产生的主要原因是个人目标期望值与现实状况之间的差距,这种差距越大产生的心理压力就越大,当心理压力达到一定程度时,不但不会产生积极的动力,反而会使人的身体经络系统失去平衡,进而产生如焦虑症、恐慌症、失眠症等其他心理疾病,某市为了解市民压力情况,随机对该市的1000位市民进行了心理压力测试,并对他们的测试分数进行统计,得到如图所示的频率分布直方图.

(1)测试分数越接近100表示压力越大,80分为临界分数,测试分数不低于临界分数的则需要降低追求目标或充分休息,以样本的频率作为总体的概率,在该市随机调查10位市民,X表示其中需要降低追求目标或充分休息的人数,求X的期望;
(2)从样本中测试分数在的两组市民中,用样本量比例分配的分层随机抽样的方法抽取10人,再从这10人中随机选出3人,求选出的3人中恰有2人测试分数在中的概率;
(3)若一个总体划分为两层,通过分层随机抽样,各层抽取的样本量,样本平均数和样本方差分别为:mn.记总的样本平均数为,样本方差为.证明:①;②.
2023-04-18更新 | 301次组卷 | 1卷引用:山西省际名校2023届高三联考二(冲刺卷)数学试题(A)
9 . 已知函数),).
(1)讨论函数的单调性;
(2)当时,函数满足下面两个条件:①方程有唯一实数解;②直线)与两条曲线有四个不同的交点,从左到右依次为.问是否存在1,2,3,4的一个排列,使得?如果存在,请给出证明;如果不存在,说明理由.
2022-07-15更新 | 583次组卷 | 4卷引用:山西省阳高县第一中学校2022-2023学年高二下学期期末数学试题
10 . 已知椭圆,设过点的直线交椭圆两点,交直线于点,点为直线上不同于点A的任意一点.

(1)若,求的取值范围;
(2)若,记直线的斜率分别为,问是否存在的某种排列(其中,使得成等差数列或等比数列?若存在,写出结论,并加以证明;若不存在,说明理由.
共计 平均难度:一般