名校
解题方法
1 . 如图所示,底面为正方形的四棱锥中,,,,与相交于点O,E为中点.
(2)上是否存在点F,使平面平面.若存在,请指出并给予证明;若不存在,请说明理由.
(1)求证:平面;
(2)上是否存在点F,使平面平面.若存在,请指出并给予证明;若不存在,请说明理由.
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2023-08-12更新
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928次组卷
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9卷引用:四川省达州外国语学校2023-2024学年高二上学期9月月考数学试题
四川省达州外国语学校2023-2024学年高二上学期9月月考数学试题陕西省铜川市宜君县高级中学2022-2023学年高一下学期期中数学试题(已下线)第10讲 8.5.3 平面与平面平行-【帮课堂】(人教A版2019必修第二册)广东省茂名市华侨中学2022-2023学年高一下学期段考二数学试卷(已下线)13.2.4 平面与平面的位置关系(1)-【帮课堂】(苏教版2019必修第二册)(已下线)8.5.3 平面与平面平行-同步题型分类归纳讲与练(人教A版2019必修第二册)吉林省长春市东北师范大学附属中学净月实验学校2023-2024学年高一上学期期中质量监测数学试题(已下线)11.3.3平面与平面平行-同步精品课堂(人教B版2019必修第四册)(已下线)专题突破:空间几何体的动点探究问题-同步题型分类归纳讲与练(人教A版2019必修第二册)
解题方法
2 . 如图,四棱柱的底面ABCD是正方形,O为底面中心,平面ABCD,.
(1)证明:平面;
(2)求证:平面平面;
(1)证明:平面;
(2)求证:平面平面;
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3 . 如图,在长方体ABCD-中,面棱,分别交于点M,N,且M,N均为中点.
(1)求证:AC∥平面;
(2)若AD=CD=2,,O为AC的中点,上是否存在动点F,使得OF⊥平面?若存在,求出点F的位置,并加以证明;若不存在,说明理由.
(1)求证:AC∥平面;
(2)若AD=CD=2,,O为AC的中点,上是否存在动点F,使得OF⊥平面?若存在,求出点F的位置,并加以证明;若不存在,说明理由.
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2019-08-17更新
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472次组卷
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3卷引用:四川省达州市大竹县大竹中学2019-2020学年高二上学期期中数学文科试题
名校
解题方法
4 . 已知椭圆的短轴长为2,点,分别是椭圆的左、右焦点,点为椭圆的上顶点,直线的斜率为.
(1)求椭圆的方程;
(2)不过右焦点的直线与以短轴为直径的圆相切,且与椭圆交于两点,直线与轴交点记为.
(ⅰ)若,证明:为定值;
(ⅱ)若,求周长的最大值.
(1)求椭圆的方程;
(2)不过右焦点的直线与以短轴为直径的圆相切,且与椭圆交于两点,直线与轴交点记为.
(ⅰ)若,证明:为定值;
(ⅱ)若,求周长的最大值.
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名校
解题方法
5 . 如图,四边形为平行四边形,点在上,,且.以为折痕把折起,使点到达点的位置,且.
(1)求证:平面;
(2)若直线与平面所成角的正弦值为,求点到平面的距离.
(1)求证:平面;
(2)若直线与平面所成角的正弦值为,求点到平面的距离.
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解题方法
6 . 如图,在中,D,F分别是BC,AC的中点,,,.(1)用分别表示向量,;
(2)求证:B,E,F三点共线.
(2)求证:B,E,F三点共线.
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2024-03-21更新
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901次组卷
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2卷引用:四川省达州外国语学校2023-2024学年高一下学期3月月考数学试题
名校
解题方法
7 . 如图,已知四棱锥中,平面,,.
(2)若平面和平面的夹角的余弦值为,求线段的长度.
(1)求证:平面平面;
(2)若平面和平面的夹角的余弦值为,求线段的长度.
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8 . 如图所示,正方形所在平面与梯形所在平面垂直,.
(1)证明:平面;
(2)若点为线段上一点,且满足,求二面角的余弦值.
(1)证明:平面;
(2)若点为线段上一点,且满足,求二面角的余弦值.
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名校
9 . 如图,四棱锥的底面是平行四边形,是边长为2的正三角形,平面平面为棱的中点.(1)证明:平面.
(2)求直线与平面所成角的正弦值.
(2)求直线与平面所成角的正弦值.
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2024-02-29更新
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1310次组卷
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8卷引用:四川省达州外国语学校2023-2024学年高二下学期3月月考数学试题
名校
10 . 已知函数.
(1)若在上有唯一零点,求的取值范围;
(2)若对任意实数恒成立,证明:.
(1)若在上有唯一零点,求的取值范围;
(2)若对任意实数恒成立,证明:.
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2023-12-13更新
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557次组卷
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3卷引用:四川省达州市普通高中2024届高三上学期第一次诊断性测试数学试题(理科)
四川省达州市普通高中2024届高三上学期第一次诊断性测试数学试题(理科)广东省广州市广东实验中学2024届高三上学期第一次调研数学试卷(已下线)专题07 函数与导数常考压轴解答题(12大核心考点)(讲义)