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解析
| 共计 34 道试题
1 . 对于任意给定的四个实数,我们定义方阵,方阵对应的行列式记为,且,方阵与任意方阵的乘法运算定义如下:,其中方阵,且.设.
(1)证明:.
(2)若方阵满足,且,证明:.
2 . 已知为双曲线的右顶点,过点的直线DE两点.
(1)若,试求直线的斜率;
(2)记双曲线的两条渐近线分别为,过曲线的右支上一点作直线与分别交于MN两点,且MN位于轴右侧,若满足,求的取值范围(为坐标原点).
2024-06-11更新 | 68次组卷 | 1卷引用:贵州省贵阳市第一中学等校2024届高三下学期三模数学试题
3 . 1799年,哥廷根大学的高斯在其博士论文中证明了如下定理:任何复系数一元次多项式方程在复数域上至少有一根().此定理被称为代数基本定理,在代数乃至整个数学中起着基础作用.由此定理还可以推出以下重要结论:次复系数多项式方程在复数域内有且只有个根(重根按重数计算).对于次复系数多项式,其中,若方程个复根,则有如下的高阶韦达定理:
(1)在复数域内解方程
(2)若三次方程的三个根分别是为虚数单位),求的值;
(3)在的多项式中,已知为非零实数,且方程的根恰好全是正实数,求出该方程的所有根(用含的式子表示).
2024-05-18更新 | 204次组卷 | 1卷引用:贵州省黔南州2024届高三下学期第二次模拟统考数学试题
4 . 若给定一个数列,其连续两项之差构成一个新数列:,…,,…,这个数列称为原数列的“一阶差数列”,记为,其中.再由的连续两项的差得到新数列,…,,…,此数列称为原数列的“二阶差数列”,记为,其中.以此类推,可得到的“p阶差数列”.如果数列的“p阶差数列”是非零常数数列,则称为“p阶等差数列”.
(1)证明由完全立方数组成的数列是“3阶等差数列”;
(2)若),证明数列是“k阶等差数列”,并且若将的“k阶差数列”记作,则.
2024-05-16更新 | 230次组卷 | 1卷引用:贵州省2024届高三下学期4月新高考“大数据赋分”诊断性联合考试数学试题
5 . 在三棱锥中,平面上一点,且,连接中点.

(1)过点的平面平行于平面且与交于点,求
(2)若平面平面,且,求点到平面的距离.
2024-05-16更新 | 569次组卷 | 1卷引用:贵州省2024届高三下学期4月新高考“大数据赋分”诊断性联合考试数学试题
6 . 一般地,个有序实数组成的数组,称为维向量,记为.类似二维向量,对于维向量,也可以定义向量的加法运算、减法运算、数乘运算、数量积运算、向量的长度(模)、两点间的距离等,如,则;若存在不全为零的个实数使得,则向量组是线性相关的向量组,否则,说向量组是线性无关的.
(1)判断向量组是否线性相关?
(2)若,当时,证明:.
2024-05-08更新 | 193次组卷 | 1卷引用:贵州省凯里市第一中学2024届高三模拟考试(二模)数学试题
7 . 我们知道复数有三角形式,,其中为复数的模,为辐角主值.由复数的三角形式可得出,若,则.其几何意义是把向量绕点按逆时针方向旋转角(如果,就要把绕点按顺时针方向旋转角),再把它的模变为原来的倍.
已知圆半径为1,圆的内接正方形的四个顶点均在圆上运动,建立如图所示坐标系,设点所对应的复数为点所对应的复数为点所对应的复数为点所对应的复数为.

(1)若,求出
(2)如图,若,以为边作等边,且上方.
(ⅰ)求线段长度的最小值;
(ⅱ)若),求的取值范围.
2024-05-04更新 | 615次组卷 | 3卷引用:贵州省毕节市赫章县乌蒙山学校教育集团2023-2024学年高一下学期5月联考数学试题
8 . 三等分角大约是在公元前五世纪由古希腊人提出来的,它和“立方倍积问题”“化圆为方问题”并称为“古代三大几何难题”.公元六世纪时,数学家帕普斯曾证明用一固定的双曲线可以解决“三等分角问题”.某同学在学习过程中,借用帕普斯的研究,使某锐角的顶点与坐标原点重合,点在第四象限,且点在双曲线的一条渐近线上,而在第一象限内交于点.以点为圆心,为半径的圆与在第四象限内交于点,设的中点为,则.若,则的值为__________.
2024-03-31更新 | 250次组卷 | 1卷引用:贵州省毕节市织金县部分学校2024届高三下学期一模考试数学试题(一)

9 . 已知焦点在轴的等轴双曲线的虚轴长为,直线交于两点,线段的中点为.


(1)若直线的右焦点且都在右支,求弦长的最小值;
(2)如图所示,虚线部分为双曲线与其渐近线之间的区域,点能否在虚线部分的区域内?请说明理由.
2024-03-21更新 | 127次组卷 | 1卷引用:贵州省名校协作体2024届高三下学期联考(二)数学试题

10 . 伯努利不等式又称贝努力不等式,由著名数学家伯努利发现并提出. 伯努利不等式在证明数列极限、函数的单调性以及在其他不等式的证明等方面都有着极其广泛的应用. 伯努利不等式的一种常见形式为:

时,,当且仅当时取等号.


(1)假设某地区现有人口100万,且人口的年平均增长率为,以此增长率为依据,试判断6年后该地区人口的估计值是否能超过107万?
(2)数学上常用表示的乘积,.

(ⅰ)证明:

(ⅱ)已知直线与函数的图象在坐标原点处相切,数列满足:,证明:.

2024-03-20更新 | 327次组卷 | 1卷引用:贵州省名校协作体2024届高三下学期联考(二)数学试题
共计 平均难度:一般