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解析
| 共计 235 道试题
1 . 定义域和值域都是的连续函数恰有17个驻点,导函数的定义域被这些驻点分割成18个小区间,其中恰有9个区间能使恒成立,若记的零点个数为,则的最大值为__________.
2023-05-11更新 | 713次组卷 | 2卷引用:上海市控江中学2022-2023学年高二下学期期中数学试题
2 . 已知定义在上的函数. 对任意区间,若存在开区间,使得,且对任意)都成立,则称上的一个“M点”. 有以下两个命题:
①若在区间上的最大值,则在区间上的一个M点;
②若对任意都是在区间上的一个M点,则上严格增.
那么(       
A.①是真命题,②是假命题B.①是假命题,②是真命题
C.①、②都是真命题D.①、②都是假命题
2023-05-10更新 | 769次组卷 | 5卷引用:上海市浦东新区2023届高三三模数学试题
2023·北京东城·二模
3 . 定义在区间上的函数的图象是一条连续不断的曲线,在区间上单调递增,在区间上单调递减,给出下列四个结论:
①若为递增数列,则存在最大值;
②若为递增数列,则存在最小值;
③若,且存在最小值,则存在最小值;
④若,且存在最大值,则存在最大值.
其中所有错误结论的序号有_______
2023-05-05更新 | 1728次组卷 | 8卷引用:上海市华东师范大学第二附属中学2023届高三三模数学试题
4 . 已知函数的定义域为R,若对任意区间,存在,使,则的生成函数.
(1)求证:的生成函数;
(2)若的生成函数,判断并证明的单调性;
(3)若的生成函数,实数,求的一个生成函数.
2023-05-05更新 | 557次组卷 | 4卷引用:上海交通大学附属中学2022-2023学年高一下学期期中数学试题

5 . 中国剪纸是一种用剪刀或刻刀在纸上剪刻花纹,用于装点生活或配合其他民俗活动的民间艺术.在中国,剪纸具有广泛的群众基础,交融于各族人民的社会生活,是名种民俗活动的重要组成部分,传承视觉形象和造型格式,蕴涵了丰富的文化历史信息,表达了广大民众的社会认知、道德观念、实践经验、生活理想和审美情趣.现有一张矩形卡片,对角线长为为常数),从中裁出一个内接正方形纸片,使得点分别上,设,矩形纸片的面积为,正方形纸片的面积为


(1)当时,求正方形纸片的边长(结果用表示);
(2)当变化时,求的最大值及对应的值.
6 . 对于函数及给定的实数,若存在正实数t使得函数在区间上同为增函数或同为减函数,则称函数为区间上的函数;
(1)已知,请指出函数是否为区间[0,1]上的函数(不需要说明理由);
(2)已知,且函数是区间上 的函数,请写出t的所有取值,并说明理由;
(3)若函数既是区间上的函数又是区间上的函数,当αβ取遍所有可取的值时,求出的取值范围.
2023-04-21更新 | 651次组卷 | 1卷引用:上海市浦东新区2022-2023学年高一下学期期中数学试题
7 . 已知,设函数的表达式为(其中
(1)设,当时,求x的取值范围;
(2)设,集合,记,若D上为严格增函数且对D上的任意两个变量st,均有成立,求c的取值范围;
(3)当时,记,其中n为正整数.求证:
2023-04-13更新 | 1353次组卷 | 4卷引用:上海市普陀区2023届高三二模数学试题
8 . 三个互不相同的函数在区间上恒有或恒有,则称在区间上的“分割函数”.
(1)设,试分别判断是否是在区间上的“分割函数”,请说明理由;
(2)求所有的二次函数(用表示,使得该函数是在区间上的“分割函数”;
(3)若,且存在实数,使得在区间上的“分割函数”,求的最大值.
2023-04-13更新 | 937次组卷 | 5卷引用:上海市黄浦区2023届高三二模数学试题
9 . 已知,等差数列的前项和为,记
(1)求证:函数的图像关于点中心对称;
(2)若是某三角形的三个内角,求的取值范围;
(3)若,求证:.反之是否成立?并请说明理由.
2023-04-13更新 | 796次组卷 | 2卷引用:上海市嘉定区2023届高三二模数学试题
10 . 设是定义域为的函数,当时,.
(1)已知在区间上严格增,且对任意,有,证明:函数在区间上是严格增函数;
(2)已知,且对任意,当时,有,若当时,函数取得极值,求实数的值;
(3)已知,且对任意,当时,有,证明:.
2023-04-12更新 | 962次组卷 | 7卷引用:上海市青浦区2023届高三二模数学试题
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