1 . 已知函数.
(1)求函数的单调区间;
(2)求函数在区间上的最大值和最小值.
(1)求函数的单调区间;
(2)求函数在区间上的最大值和最小值.
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名校
解题方法
2 . 函数的最小值为______ .
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解题方法
3 . 已知
(1)当时,求的最小值;
(2)当时,求证:对,不等式成立.
(1)当时,求的最小值;
(2)当时,求证:对,不等式成立.
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2021-07-10更新
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150次组卷
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2卷引用:重庆市主城区七校2020-2021学年高二下学期期末联考数学试题
解题方法
4 . 已知函数的图象恒在轴的上方,则的取值范围__________ .
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2021-07-10更新
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205次组卷
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2卷引用:重庆市主城区七校2020-2021学年高二下学期期末联考数学试题
名校
解题方法
5 . 已知函数,, .
(1)若函数在处的切线与的图象相切,求 的值;
(2)当时,记函数的最小值为 r.
①求证:;
②求函数的最小值.
(1)若函数在处的切线与的图象相切,求 的值;
(2)当时,记函数的最小值为 r.
①求证:;
②求函数的最小值.
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名校
解题方法
6 . 已知函数,设函数的最大值为m.
(1)求m的值;
(2)若对,恒成立,求实数a的取值范围.
(1)求m的值;
(2)若对,恒成立,求实数a的取值范围.
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2021-01-17更新
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130次组卷
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2卷引用:重庆市缙云教育联盟2020-2021学年高一上学期期末数学试题
名校
解题方法
7 . 已知函数.
(Ⅰ)若在处的切线方程为,求a的值;
(Ⅱ)若,,都有恒成立,求实数a的取值范围.
(Ⅰ)若在处的切线方程为,求a的值;
(Ⅱ)若,,都有恒成立,求实数a的取值范围.
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2021-01-10更新
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842次组卷
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5卷引用:重庆市重庆外国语学校(四川外国语大学附属外国语学校)2021-2022学年高二下学期期末模拟(3)数学试题
名校
8 . 已知函数
(1)求函数的单调区间;
(2)求在区间上的最大值和最小值.
(1)求函数的单调区间;
(2)求在区间上的最大值和最小值.
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2020-11-13更新
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684次组卷
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16卷引用:【全国百强校】重庆市巴蜀中学2017-2018学年高一下学期期末考试数学(理)试题
【全国百强校】重庆市巴蜀中学2017-2018学年高一下学期期末考试数学(理)试题【全国百强校】内蒙古杭锦后旗奋斗中学2018-2019学年高二上学期期末考试数学(文)试题广东省广州市海珠区2018-2019学年高二下学期期末数学试题西藏拉萨片八校2018-2019学年高二下学期期末联考数学(理科)试题【全国百强校】湖南省衡阳市第八中学2018-2019学年高二上学期六科联赛(12月)数学(文)试题江西省赣州市五校协作体2018-2019学年高二下学期期中联考数学(理)试题【校级联考】江西省赣州市五校协作体2018-2019学年高二下学期期中联考数学(文)试题【全国百强校】宁夏平罗中学2018-2019学年高二下学期第一次月考数学(文)试题贵州省兴仁市凤凰中学2019-2020学年高二下学期第二次月考数学(文)试题西藏山南第二高级中学2021届高三上学期第二次月考数学(文)试题(已下线)5.3.2 极值与最值(精讲)-2020-2021学年一隅三反系列之高二数学新教材选择性必修第二册(人教A版)吉林省吉化第一高级中学校2020-2021学年高二11月月考数学(文)试题安徽省安庆市九一六学校2020-2021学年高二下学期3月月考数学(文)试题四川省成都市城厢中学校2022-2023学年高二下学期第一次月考数学试题(文)四川省成都市城厢中学校2022-2023学年高二下学期第一次月考数学试题(理)陕西省西安市高陵区第一中学2022-2023学年高二下学期第一次质量检测数学(文)试题
解题方法
9 . 函数,.
(1)若,求函数的最大值;
(2)若在恒成立,求实数的取值范围.
(1)若,求函数的最大值;
(2)若在恒成立,求实数的取值范围.
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2020-10-08更新
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409次组卷
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3卷引用:重庆市部分区2019-2020学年高二下学期期末联考数学试题
10 . 已知函数,若关于的方程恰有两个不同的实数根和,则的取值范围是______ ,的最大值为_____ .
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2020-10-08更新
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586次组卷
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4卷引用:重庆市部分区2019-2020学年高二下学期期末联考数学试题
重庆市部分区2019-2020学年高二下学期期末联考数学试题(已下线)专题5.3 导数在研究函数中的应用(2)(B卷提升篇)-2020-2021学年高二数学选择性必修第二册同步单元AB卷(新教材人教A版,浙江专用)(已下线)全册综合测试模拟三 -【新教材精创】2020-2021学年高二数学新教材知识讲学(人教A版选择性必修第二册)苏教版(2019) 选修第一册 选填专练 第5章 微专题十二 导数中函数的单调性、极值和最值问题