名校
解题方法
1 . 已知数列
满足
，
，
是其前n项和.
(1)计算
，
，并猜想
的通项公式，用数学归纳法证明；
(2)记
，求
.
满足，，是其前n项和.(1)计算
，，并猜想的通项公式，用数学归纳法证明；(2)记
，求.
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2 . 已知函数
．
(1)求函数
的最小值；
(2)求函数
过点
的切线；
(3)就实数
的不同取值，讨论关于
的方程
的解的个数．
．(1)求函数
的最小值；(2)求函数
过点的切线；(3)就实数
的不同取值，讨论关于的方程的解的个数．
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名校
解题方法
3 . 已知函数
(其中
为自然对数的底数).
(1)当
时，试求函数在
上的最值；
(2)若对任意
，不等式
恒成立，求实数
的取值范围；
(3)设
，证明：
.
(其中为自然对数的底数).(1)当
时，试求函数在上的最值；(2)若对任意
，不等式恒成立，求实数的取值范围；(3)设
，证明：.
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名校
解题方法
4 . 已知函数
，
，其中
为自然对数的底数，设函数
，
(1)若
，求函数
的单调区间，并写出函数
有三个零点时实数
的取值范围；
(2)当
时，
分别为函数的极大值点和极小值点，且不等式
对任意
恒成立，求实数
的取值范围.
(3)对于函数，若实数
满足
，其中F、D为非零实数，则称为函数
的“
笃志点”.
①已知函数
，且函数有且只有3个“
笃志点”，求实数a的取值范围；
②定义在R上的函数满足：存在唯一实数m，对任意的实数x，使得
恒成立或
恒成立.对于有序实数对
，讨论函数“笃志点”个数的奇偶性，并说明理由
，，其中为自然对数的底数，设函数，(1)若
，求函数的单调区间，并写出函数有三个零点时实数的取值范围；(2)当
时，分别为函数的极大值点和极小值点，且不等式对任意恒成立，求实数的取值范围.(3)对于函数
，若实数满足，其中F、D为非零实数，则称为函数的“笃志点”.①已知函数
，且函数有且只有3个“笃志点”，求实数a的取值范围；②定义在R上的函数
满足：存在唯一实数m，对任意的实数x，使得恒成立或恒成立.对于有序实数对，讨论函数“笃志点”个数的奇偶性，并说明理由
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5 . 设是定义在
上的函数，若存在区间
和
，使得在
上严格减，在
上严格增，则称为“含谷函数”，为“谷点”，称为的一个“含谷区间”．
(1)判断下列函数中，哪些是含谷函数？若是，请指出谷点；若不是，请说明理由：
（i）
，（ii）
；
(2)已知实数
，
是含谷函数，且
是它的一个含谷区间，求的取值范围；
(3)设
，
．设函数
是含谷函数，是它的一个含谷区间，并记
的最大值为
．若
，且
，求的最小值．
是定义在上的函数，若存在区间和，使得在上严格减，在上严格增，则称为“含谷函数”，为“谷点”，称为的一个“含谷区间”．(1)判断下列函数中，哪些是含谷函数？若是，请指出谷点；若不是，请说明理由：
（i）
，（ii）；(2)已知实数
，是含谷函数，且是它的一个含谷区间，求的取值范围；(3)设
，．设函数是含谷函数，是它的一个含谷区间，并记的最大值为．若，且，求的最小值．
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2023-12-18更新
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788次组卷
|
4卷引用：上海市浦东新区2024届高三上学期期末教学质量检测数学试题
上海市浦东新区2024届高三上学期期末教学质量检测数学试题（已下线）专题09 导数（三大类型题）15区新题速递2024届高三新改革适应性模拟测试数学试卷二（九省联考题型）（已下线）专题1 导数与函数的单调性（恒单调、存在单调区间、不单调）【练】
6 . 已知函数
．
(1)若
，求函数的驻点；
(2)讨论函数的单调性；
(3)若
，任意
且
，都有
成立，求实数的取值范围．
．(1)若
，求函数的驻点；(2)讨论函数
的单调性；(3)若
，任意且，都有成立，求实数的取值范围．
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名校
7 . 对于函数
，把
称为函数的一阶导，令
，则将
称为函数的二阶导，以此类推
得到n阶导.为了方便书写，我们将n阶导用
表示.
(1)已知函数
，写出其二阶导函数并讨论其二阶导函数单调性.
(2)现定义一个新的数列：在取
作为数列的首项，并将
作为数列的第
项.我们称该数列为的“n阶导数列”
①若函数
（
），数列
是
的“n阶导数列”，取Tn为的前n项积，求数列
的通项公式.
②在我们高中阶段学过的初等函数中，是否有函数使得该函数的“n阶导数列”为严格减数列且为无穷数列，请写出它并证明此结论.（写出一个即可）
，把称为函数的一阶导，令，则将称为函数的二阶导，以此类推得到n阶导.为了方便书写，我们将n阶导用表示.(1)已知函数
，写出其二阶导函数并讨论其二阶导函数单调性.(2)现定义一个新的数列：在
取作为数列的首项，并将作为数列的第项.我们称该数列为的“n阶导数列”①若函数
（），数列是的“n阶导数列”，取Tn为的前n项积，求数列的通项公式.②在我们高中阶段学过的初等函数中，是否有函数使得该函数的“n阶导数列”为严格减数列且为无穷数列，请写出它并证明此结论.（写出一个即可）
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2023-12-16更新
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770次组卷
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6卷引用：上海市嘉定区2024届高三上学期质量调研数学试题
上海市嘉定区2024届高三上学期质量调研数学试题上海市普陀区长征中学2024届高三上学期10月月考数学试题广东番禺中学2023-2024学年高三第六次段考数学试题（已下线）信息必刷卷05（上海专用）（已下线）专题22 新高考新题型第19题新定义压轴解答题归纳（9大核心考点）（讲义）广东省广州市番禺中学2024届高三第六次段考数学试题
8 . 已知定义域为
的函数．当
时，若
是严格增函数，则称是一个“
函数”．
(1)判断函数
是否为
函数；
(2)是否存在实数
，使得函数
是
函数？若存在，求实数的取值范围；否则，证明你的结论；
(3)已知
，其中
，证明：若
是上的严格增函数，则对任意
，
都是
函数．
的函数．当时，若是严格增函数，则称是一个“函数”．(1)判断函数
是否为函数；(2)是否存在实数
，使得函数是函数？若存在，求实数的取值范围；否则，证明你的结论；(3)已知
，其中，证明：若是上的严格增函数，则对任意，都是函数．
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解题方法
9 . 设
．
(1)求证：直线
与曲线相切；
(2)设点P在曲线上，点Q在直线
上，求
的最小值；
(3)若正实数a，b满足：对于任意，都有
，求
的最大值．
．(1)求证：直线
与曲线相切；(2)设点P在曲线
上，点Q在直线上，求的最小值；(3)若正实数a，b满足：对于任意
，都有，求的最大值．
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，
，求证：
；
，
，且
.证明：
或
.
