1 . (1)发现问题:如图(1),在正方形中,若点,分别是边,边上的动点(均不与端点重合),且,试判断,,之间的数量关系.小明把绕点顺时针旋转得到,发现,请你给出证明过程;
(2)类比探究:
如图(2),在正方形中,若点,分别是边,延长线上的动点,且,则(1)中的结论还成立吗?请写出证明过程.
(3)拓展应用:
在(1)中,若正方形的边长为6,,求的长.
(2)类比探究:
如图(2),在正方形中,若点,分别是边,延长线上的动点,且,则(1)中的结论还成立吗?请写出证明过程.
(3)拓展应用:
在(1)中,若正方形的边长为6,,求的长.
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2 . 如图①,在正方形中,点是的中点,点是对角线上一动点,设,,图②是关于的函数图象,且图象上最低点的坐标为,则正方形的边长为________ .
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名校
3 . 在正方形中,点M在上,点N在的延长线上,且,连接,设交于点E.(1)如图1,求的度数;
(2)如图2,点F为上一点,连接交于点G,且,求证:;
(3)如图3,在(2)的条件下,过点M作交于点H,若,且,求正方形的边长.
(2)如图2,点F为上一点,连接交于点G,且,求证:;
(3)如图3,在(2)的条件下,过点M作交于点H,若,且,求正方形的边长.
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4 . 已知,四边形为正方形,点在边上,点在边上,连接,过点作的垂线,交于点,垂足为.(1)如图1,求证:;
(2)如图2,连接,若点在上,求证:;
(3)如图3,在(2)的条件下,连接,若,求正方形的面积.
(2)如图2,连接,若点在上,求证:;
(3)如图3,在(2)的条件下,连接,若,求正方形的面积.
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2024八年级下·浙江·专题练习
5 . 在正方形中,为对角线,E为上一点,连接.(1)求证:.
(2)延长交于F,当时,求的度数.
(2)延长交于F,当时,求的度数.
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6 . 如图,在正方形中,是边上的一点(不与,重合),点关于直的对称点是点,连接,,直线,交于点,连接.(1)在图1中补全图形;
(2)求的度数,写出求解过程.
(3)用等式表示线段之间的数量关系,并证明.
(2)求的度数,写出求解过程.
(3)用等式表示线段之间的数量关系,并证明.
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7 . 如图1,正方形中,点E是上一点,连接交正方形对角线于点F,连接.
(2)如图2,连接交于点O,点M是上一点,连接交于点G,,延长交的延长线于点N.
①求证:;
②若,,求的长.
(1)求证:;
(2)如图2,连接交于点O,点M是上一点,连接交于点G,,延长交的延长线于点N.
①求证:;
②若,,求的长.
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8 . 如图,在正方形中,以为边在下方作等边,连接、.求证:.
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9 . 如图,在正方形中,点E,F分别是边和上的动点(不与端点重合),,、分别与对角线交于点G和点H,连接.以下四个结论:(1);(2)是等腰直角三角形;(3);(4),其中正确结论的个数是( )
A.1 | B.2 | C.3 | D.4 |
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10 . 如图,在正方形中,连接对角线,点E和点G是边、的中点,连接交于点F,连接,若,则的长为________ .
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