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解析
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1 . 某兴趣小组探究电镀银实验。回答下列问题:
I.实验准备。
(1)用固体配制溶液,不需要使用的仪器是___________(填字母)。

A.   B.   C. D.   E.

(2)用热纯碱溶液清洗钢制镀件表面的油污,热纯碱溶液除油污的原理是___________
Ⅱ.探究银离子对镀层的影响。
【提出猜想】
镀层外观与浓度有关。
【查阅资料】
络合反应:
【设计实验】
实验装置现象
a

溶液(含少量)
阴极表面有疏松的黑色物质生成并伴随有无色气泡,一段时间后,取阴极区电解质溶液于试管,滴加溶液,溶液变为红色。
b

与过量混合(含少量)
阴极表面有光亮、致密的银白色物质生成,仍然有少量无色气泡。一段时间后,取少量阴极区溶液于试管,滴加溶液,溶液不变红。
【问题讨论】
(3)实验a中,溶液变红色的可能原因是___________(用离子方程式表示,已知氧化性:)。
(4)①实验a、b的阴极都伴随有气泡,其原因是___________(写电极反应式)。
②实验b比实验a产生的镀层光亮、致密,其原理是___________
③一段时间后,实验b中平衡不移动,其原因是___________
【实验结论】
其他条件不变,浓度很小时,银镀层光亮、致密。
Ⅲ.探究温度、含量对镀层的影响。
表1:其他条件不变,与溶液等体积混合的溶液中含量对镀层外观的影响。
含量()镀层外观表象
10镀层模糊,无光泽
25镀层呈雾状,光泽不足
50镀层光亮、致密
表2:其他条件不变,温度对镀层外观的影响。
温度/镀层外观表象
25光亮
35光亮
40光亮
55光亮不均匀

(5)表1中含量为时,镀层模糊、无光泽的原因是___________
表2中温度为时镀层光亮不均匀的主要原因是___________
Ⅳ.探究新配方电镀银。
由于电镀液使用氰化钾,在电镀过程中会产生有毒气体,以及废液含剧毒的氰化物,不符合环境要求。由溶液和溶液组成电镀液也可以得到光亮、致密的镀层。
(6)使用新配方可以达到同样的目的,其原理是___________。已知:
2 . 钛酸钡()可以作为防火涂料的添加剂,可提高涂层的防火性能和抗化学腐蚀性。以钛渣(主要成分是,含少量等)为原料制备钛酸钡的流程如下:

已知:①草酸钡难溶于水;②常温下,几种离子沉淀的如下表所示。
金属离子
开始沉淀/1.56.30.5
完全沉淀/2.88.32.5
注:
回答下列问题:
(1)浸渣的主要成分是_____(填化学式)。
(2)“酸浸”中,其他条件相同,1h内钛浸出率与硫酸的质量分数、温度关系如图1所示。

提高钛浸出率宜选择的条件是硫酸质量分数、温度依次为_____。图2中温度高于65℃,钛浸出率降低的原因可能是_____
(3)“还原”时,主要反应的离子方程式为_____,检验“还原”后溶液中是否含的试剂是_____(填化学式)。
(4)“沉钛”中,先加入过量溶液,后加入适量溶液,如果加试剂顺序颠倒,会产生_____(填化学式)杂质,影响产率。“调”范围为_____
(5)“氧化焙烧”发生反应的化学方程式为_____。工业上,还可以直接将在1500℃、无氧环境下反应24h制备,该方法的缺点是_____
7日内更新 | 76次组卷 | 1卷引用:2024届青海省西宁市大通县高三下学期第二次模拟考试理科综合试题-高中化学
3 . 下列气体去除杂质的方法中。不能实现目的的是
气体(杂质)方法
ACO2(SO2)通过酸性高锰酸钾溶液
BCl2(HCl)通过饱和 NaHCO₃溶液
CN2(O2)通过灼热的铜丝网
DNO(NO2)通过水
A.AB.BC.CD.D
2024-05-06更新 | 63次组卷 | 1卷引用:青海省西宁市第五中学2023-2024学年高一下学期4月月考化学试题
4 . 物质的量相等的下列气体,常温下在密闭容器中混合,完全反应后容器内压强降低最多的是
A.NH3和 O2B.NO和 O2C. H2和 Cl2D.HCl和 NH3
2024-05-01更新 | 22次组卷 | 1卷引用:青海省西宁市第五中学2023-2024学年高一下学期4月月考化学试题
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5 . 工业采用氯化铵焙烧菱锰矿制备高纯碳酸锰的流程如图所示:

已知:①菱锰矿的主要成分是其余为等元素。
②部分阳离子沉淀时溶液的
离子
开始沉淀的4.12.210.68.19.1
沉淀完全的4.73.213.110.111.1
③“焙烧”过程中主要反应为
(1)结合图1、2、3,分析“焙烧”过程中最佳的焙烧温度、焙烧时间、分别为_________________________________

(2)对浸出液“净化除杂”时,需先加入,作用是___________,再调节溶液的范围为___________,将变为沉淀而除去,然后加入变为氟化物沉淀除去。
(3)“碳化结晶”步骤中,加入碳酸氢铵时反应的离子方程式为___________
(4)上述流程中可循环使用的物质是___________(填化学式)。
(5)现用滴定法测定产品中锰的含量。实验步骤:称取试样,向其中加入稍过量的磷酸和硝酸,加热使产品中完全转化为(其中转化为);加入稍过量的硫酸铵,发生反应以除去;加入稀硫酸酸化,用硫酸亚铁铵标准溶液进行滴定,发生的反应为;用酸性溶液恰好除去过量的
①酸性溶液与反应的离子方程式为___________
②试样中锰的质量分数为___________
2024-04-18更新 | 55次组卷 | 1卷引用:2024届青海省百所名校高三下学期二模理科综合试题-高中化学
6 . 联合制碱法利用食盐水、氨气和二氧化碳制纯碱,涉及的反应之一为。设为阿伏加德罗常数的值。下列说法正确的是
A.常温常压下,含氧原子的数目为
B.中含离子数目为
C.溶液中含数目为
D.标准状况下,通入水中,溶液中数目为
2024-04-18更新 | 67次组卷 | 1卷引用:2024届青海省百所名校高三下学期二模理科综合试题-高中化学
7 . 下列表示对应化学反应的离子方程式正确的是
A.用铝和氢氧化钠作管道疏通剂:
B.在碱性环境中遇空气被氧化:
C.硫氢化钠溶液与稀硫酸混合有气泡产生:
D.用吸收气体:
2024-04-18更新 | 175次组卷 | 1卷引用:2024届青海省西宁市高三下学期一模理综试卷-高中化学
8 . Fe(OH)2具有较强的还原性,新制的白色Fe(OH)2会逐渐转变为灰绿色,使学生误认为氢氧化亚铁的颜色是灰绿色。为能较长时间观察到白色Fe(OH)2,某实验小组做了如下探究实验。
(1)配制实验所需一定物质的量浓度的溶液备用,配制溶液时所用仪器有托盘天平、烧杯、量筒、玻璃棒、______________________
(2)实验时发现即使是用煮沸过的蒸馏水配制实验所用的溶液,新生成的Fe(OH)2也仅能存在几分钟,其原因可能是___________
(3)甲同学按如图a所示操作制备Fe(OH)2 (溶液均用煮沸过的蒸馏水配制)。挤入少量NaOH溶液后,立即出现白色沉淀,但很快变成浅绿色,一会儿后变为灰绿色,最终变为红褐色。请分析固体变色的原因:___________

(4)乙同学经查阅资料后设计了如图b所示的装置(溶液均用煮沸过的蒸馏水配制),能较长时间观察到白色Fe(OH)2

①该反应的原理为___________(用离子方程式表示)。
②结合原理和装置特点分析能较长时间观察到白色Fe(OH)2的原因:___________
(5)实验试剂最佳浓度探究:
采用不同浓度的试剂进行实验,记录如下。

c(NaHCO3)/(mol/L)

c(FeSO4)/(mol/L)
1.01.52.0
1.0现象产生白色沉淀和气泡,沉淀逐渐变暗,气泡增多产生白色沉淀和气泡,沉淀逐渐变暗,气泡产生速率较快产生白色沉淀和气泡,沉淀逐渐变暗,气泡产生速率迅速
稳定时间3.5 min9 min24 min
1.5现象产生白色沉淀和气泡,沉淀逐渐变暗,气泡增多产生白色沉淀和气泡,沉淀逐渐变暗,气泡产生速率较快产生白色沉淀和气泡,沉淀逐渐变暗,气泡产生速率迅速
稳定时间13 min15 min22 min
2.0现象产生白色沉淀和气泡,沉淀逐渐变暗,气泡增多产生白色沉淀和气泡,沉淀逐渐变暗,气泡产生速率加快常温下无现象,加热后产生白色沉淀
稳定时间3 min8 min30 min
①由以上实验可得到的规律是___________
②NaHCO3溶液的浓度为1.5 mol/L时,FeSO4溶液的最佳浓度为___________(填“1.0”“1.5”或“2.0”)mol/L。
(6)实验创新:
延长Fe(OH)2沉淀的稳定时间还可以采取的措施为___________(任写一条)。
9 . 化学与生活密切相关.下列不涉及化学变化的是
A.干冰摆盘B.燃放烟花C.食醋除水垢D.秸秆沤肥
10 . 设为阿伏加德罗常数的值,下列说法正确的是
A.质量均为13g的中含有的C原子数均为
B.的苯甲酸钠溶液中含有苯甲酸根离子的数目小于
C.是正四面体网状结构,则中含有的Si-O键数为
D.当氧化产物为时,每生成22.4L(标准状况)转移的电子数为
2024-04-08更新 | 94次组卷 | 1卷引用:青海省海南藏族自治州2024届高三一模仿真考试理综-化学试题
共计 平均难度:一般