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解析
| 共计 100 道试题
1 . 在“价-类”二维图中融入“杠杆模型”,可直观辨析部分物质转化及其定量关系。图中的字母分别代表硫及其常见化合物,f、g均为含钠元素的正盐,请回答:

(1)当a与b混合时,可观察到的现象是___________
(2)固体f露置在空气中易变质转化为g,该转化的化学方程式为___________
(3)某同学利用下列装置测定空气中的含量。

通空气样品的导管末端是带许多小孔的玻璃球泡,其主要作用是___________,该装置中与碘溶液发生反应的化学方程式为:___________。若空气流速为,当与碘溶液恰好完全反应时,耗时10min,则该空气样品中的含量是___________。(用含V的最简表达式表示)
2 . 硫代硫酸钠(Na2S2O3)是中学阶段常见的化学试剂。
Ⅰ.它在酸性条件下不稳定,可与稀硫酸发生反应:。现利用该反应探究外界条件对反应速率的影响。
实验编号0.1mol/L Na2S2O3溶液体积/mL0.1 mol/L H2SO4溶液体积/mL水的体积/mL温度/℃出现浑浊所用时间/s
14.03.01.020t1
22.03.0V120t2
3V23.03.030t3
(1)完成此实验设计,其中:V1=_______V2=_______
(2)对比实验1、2可探究_______对反应速率的影响。
Ⅱ.硫代硫酸钠易与空气中的CO2、O2等反应而变质,现有研究性学习小组同学,测定实验室储存的Na2S2O3样品的纯度。方法如下:准确称取10.00g样品,用蒸馏水溶解并定容至250mL,准确移取该溶液25.00mL于锥形瓶中,加入2滴淀粉溶液,用0.1000 mol/L I2的标准溶液滴定。反应原理为
(3)滴定前,有关滴定管的正确操作为(选出正确操作并按序排列):检漏→蒸馏水洗涤→_______→开始滴定。
a.烘干       b.装入滴定液至零刻度以上       c.调整滴定液液面至零刻度或零刻度以下       d.记录起始读数       e.排除气泡       f.用滴定液润洗滴定管2至3次
(4)在接近终点时,使用“半滴操作”可提高测量的准确度。其方法是:将旋塞稍稍转动,使半滴溶液悬于管口,用锥形瓶内壁将半滴溶液沾落,_______,继续摇动锥形瓶,观察颜色变化。(请在横线上补全操作)
(5)滴定终点的判断方法:_______
(6)本实验消耗I2的标准溶液20.00mL,则该样品的纯度为_______
(7)下列操作会使测得的样品纯度偏高的是_______(填字母)。
A.滴定前有气泡,滴定结束时气泡消失B.滴定管未用标准溶液润洗
C.滴定前仰视读数,结束时俯视读数D.锥形瓶未润洗
2023-11-05更新 | 219次组卷 | 1卷引用:浙江省温州十校联合体2023-2024学年高二上学期期中考试化学试题
3 . 硫代硫酸钠(Na2S2O3)是中学阶段常见的化学试剂。
I.它在酸性条件下不稳定,可与稀硫酸发生反应:。现利用该反应探究外界条件对反应速率的影响。
实验编号0.1mol/L Na2S2O3溶液体积/mL0.1mol/L H2SO4溶液体积/mL水的体积/mL温度/℃出现浑浊所用时间/s
14.03.01.020
22.03.0V120
3V23.03.030
(1)完成此实验设计,其中:V1=_______V2=_______
(2)对比实验1、2可探究_______对反应速率的影响。
II.硫代硫酸钠易与空气中的CO2、O2等反应而变质,现有研究性学习小组同学,测定实验室储存的Na2S2O3样品的纯度。方法如下:准确称取10.00g样品,用蒸馏水溶解并定容至250mL,准确移取该溶液25.00mL于锥形瓶中,加入2滴淀粉溶液,用0.1000mol/L碘的标准溶液滴定。反应原理为
(3)滴定前,有关滴定管的正确操作为(选出正确操作并按序排列):检漏→蒸馏水洗涤→_______→开始滴定。
a.烘干   b.装入滴定液至零刻度以上   c.调整滴定液液面至零刻度或零刻度以下   d.用洗耳球吹出润洗液   e.排除气泡   f.用滴定液润洗滴定管2至3次   g.记录起始读数
(4)本实验滴定过程中操作滴定管的图示正确的是_______(填字母)
A.B.
C.D.
(5)在接近终点时,使用“半滴操作”可提高测量的准确度。其方法是:将旋塞稍稍转动,使半滴溶液悬于管口,用锥形瓶内壁将半滴溶液沾落,_______继续摇动锥形瓶,观察颜色变化。(请在横线上补全操作)
(6)滴定终点的判断方法:_______
(7)本实验消耗碘的标准溶液20.00mL,则该样品的纯度为_______(保留四位有效数字)。
(8)下列操作会使测得的样品纯度偏高的是_______(填字母)。
A.滴定前有气泡,滴定结束时气泡消失
B.滴定管未用标准溶液润洗
C.滴定前仰视读数,结束时俯视读数
D.锥形瓶未润洗
2022-11-03更新 | 195次组卷 | 1卷引用:浙江省A9协作体2022-2023学年高二上学期期中联考化学试题
4 . 下列实验操作能达到实验目的的是
选项操作目的
A取一张pH试纸放在表面皿上,用洁净的玻璃棒蘸取NaClO溶液滴于试纸的中部,与标准比色卡对比测定NaClO溶液的pH
B向含有酚酞的Na2CO3溶液中滴入BaCl2溶液,观察溶液颜色的变化证明Na2CO3溶液中存在水解平衡
C在含等物质的量浓度Na2CO3、Na2SO4的混合溶液中,滴加少量BaCl2溶液探究Ksp(BaCO3)和Ksp(BaSO4)的相对大小
D将Fe(NO3)2样品溶于稀盐酸后,滴加KSCN溶液,观察溶液是否变红检验Fe(NO3)2样品是否变质
A.AB.BC.CD.D
2022-02-19更新 | 235次组卷 | 2卷引用:2023年高考浙江卷化学真题(6月)变式题(选择题11-16)
5 . 某样品露置在空气中部分变质生成,为确定其中的含量,称取四份该样品溶于水后,分别逐滴加入相同浓度盐酸,充分反应,产生气体的总体积(已折算成标准状况下的体积,不考虑气体在水中的溶解)如下表:
实验序号
盐酸体积/100.0100.0100.0100.0
样品质量/g2.623.935.246.55
气体总体积/448560448560
(1)样品中物质的量之比_______
(2)盐酸的物质的量浓度 _______
(3)实验Ⅲ完全反应后的溶液中,溶质除NaCl外其他组分的化学式及物质的量分别为_______
2022-11-13更新 | 105次组卷 | 1卷引用:浙江省温州中学2022-2023学年高一上学期期中考试化学试题
6 . 根据下列实验操作和现象所得到的结论正确的是。
选项实验操作和现象结论
A向试管中加入2mL 5% 溶液,再滴加数滴10% NaOH溶液,振荡后加入某物质,加热,没有砖红色沉淀生成。该物质中不存在醛基
B向淀粉溶液中加适量20% 溶液,加热,冷却后加NaOH溶液至中性,再滴加少量碘水,溶液变蓝淀粉未水解
C取少量样品溶于蒸馏水,加入足量稀盐酸,再加入足量溶液,若有白色沉淀产生。则该样品已经变质
D溶液中滴加溶液,溶液褪色具有氧化性
A.AB.BC.CD.D
7 . 某研究小组根据文献模拟利用氨浸法从某钢铁厂烟灰(主要成分为ZnO,并含有少量的CuO、Fe2O3等)中制备碱式碳酸锌,并测定其组成的流程如下:

已知:a、碱式碳酸锌白色粉末,难溶于水和乙醇,微溶于氨;
纳米氧化锌具有极强的吸附性,空气中久置容易变质。
b、ZnO+2NH3+2→Zn(NH3)+H2O
Zn(NH3)→Zn2++4NH3
Zn2++2OH-→Zn(OH)2
Zn2++→ZnCO3
(1)“氨浸”时加入过量氨水的目的:
①使HCO转化为
_______
(2)下列说法不正确的是_______。
A.步骤I可以采用加热方式来加快浸出速率,提高浸出量
B.步骤II过滤得到的滤渣中含有Cu、Fe、Zn
C.步骤III蒸氨过程产生气体除了氨气还有CO2,冷凝后得到的碳化氨水循环用于氨浸
D.步骤IV洗涤时可先用浓氨水洗涤,减少固体溶解,再用无水乙醇洗涤
(3)I、该研究小组利用步骤V对碱式碳酸锌[Zn3(OH)m(CO3)n(其中m。n为整数)]组成进行测定,从下列选项中选出合理的操作并排序:坩埚预处理后将样品放入坩埚中称量,再置于高温炉中加热→_______→_______→_______→_______→_______。_______

①放在石棉网上
②放在干燥器中
③冷却至室温
④用如图坩埚钳a处夹取坩埚
⑤用如图坩埚钳b处夹取坩埚⑥放入电子天平中称量
⑦重复以上操作,确认最后两次称量值差≦0.001g
II、电子天平记录的部分数据如下表所示
电子天平视数/g
空坩埚19.2500
空坩埚+样品25.7100
第一次灼烧后称量24.3251
第二次灼烧后称量24.1414
第三次灼烧后称量24.1101
第四次灼烧后称量24.1100
第五次灼烧后称量24.1099
①根据数据计算该碱式碳酸锌的化学式_______
②写出蒸氨步骤制得该碱式碳酸锌的离子方程式_______
2021-09-17更新 | 709次组卷 | 4卷引用:浙江省名校新高考研究联盟(Z20联盟)2022届高三上学期第一次联考化学试题
8 . 下列实验操作、现象和所得到的结论均正确的是
选项实验内容实验结论
A将Fe(NO3)2样品溶于稀HNO3溶液中,加入KSCN溶液,显红色Fe(NO3)2已经氧化变质
B用pH试纸测定同浓度的NaCl和NaF溶液的pH,pH(NaCl)<pH(NaF)结合H+能力:Cl-<F-
C取1mL0.1mol/LKI溶液于试管中,加入5mL0.1mol/LFeCl3,充分反应后滴入5滴15%KSCN溶液若溶液变血红色,则KI和FeCl3反应有一定限度
D向2支盛有5mL不同浓度NaHSO3溶液的试管中,同时加入2mL5%H2O2溶液,观察并比较实验现象探究浓度对反应速率的影响
A.AB.BC.CD.D
9 . 下列方案设计、现象和结论有不正确的是
目的方案设计现象和结论
A检验硫酸厂周边空气中是否含有二氧化硫用注射器多次抽取空气,慢慢注入盛有酸性KMnO4稀溶液的同一试管中,观察溶液颜色变化若溶液不变色,说明空气中不含二氧化硫
B探究Na2SO3固体样品是否变质取少量待测样品溶于蒸馏水,加入足量稀盐酸,再加入足量BaCl2溶液若有白色沉淀产生,则样品已变质
C探究钠在氧气中燃烧所得固体粉末的成分取少量固体粉末,加入2mL蒸馏水若无气体生成,则固体粉末为Na2O;若有气体生成,则固体粉末为Na2O2
D检验某样品中是否含Cl-取少量样品加稀硝酸酸化,再加硝酸银溶液,振荡,观察溶液变化若出现白色沉淀,则说明有Cl-
A.AB.BC.CD.D
2022-02-21更新 | 273次组卷 | 1卷引用:浙江省湖州市安吉县高级中学等2021-2022学年高一下学期返校联考化学试题
10 . 下列实验方案设计、现象和结论都正确的是
实验目的方案设计现象和结论
A检验CH3CH2Br在NaOH溶液中是否发生水解将CH3CH2Br与NaOH溶液共热,冷却后,取少量溶液,加入AgNO3溶液若有沉淀产生,则CH3CH2Br发生水解
B比较Br2和I2的氧化性强弱将少量溴水加入KI溶液中,再加入CCl4,振荡,静置若下层液体呈紫红色,则Br2的氧化性强于I2
C检验Fe(NO3)2晶体是否氧化变质将Fe(NO3)2样品溶于稀H2SO4后,滴加KSCN溶液若溶液变红,则Fe(NO3)2晶体已氧化变质
D比较HNO2和CH3COOH电离出H+的能力用pH试纸分别测CH3COONa溶液和NaNO2溶液的pH若CH3COONa溶液的pH比NaNO2溶液的pH大,则HNO2电离出H+的能力比CH3COOH的强
A.AB.BC.CD.D
2021-06-28更新 | 161次组卷 | 1卷引用:浙江省嘉兴市2020-2021学年高二下学期期末检测化学试题
共计 平均难度:一般