名校
1 . 已知函数.
(1)求函数在的值域;
(2)将函数的图象上的每个点的横坐标都变为原来的倍,纵坐标不变,得到函数的图象,若函数在上没有最值,求的最大值.
(1)求函数在的值域;
(2)将函数的图象上的每个点的横坐标都变为原来的倍,纵坐标不变,得到函数的图象,若函数在上没有最值,求的最大值.
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2 . 已知函数.
(1)求不等式的解集;
(2)设函数,对任意的恒成立,求的取值范围.
(1)求不等式的解集;
(2)设函数,对任意的恒成立,求的取值范围.
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解题方法
3 . 已知函数.
(1)求的最大值及取得最大值时对应的的取值集合;
(2)用“五点法”画出在上的图象.
(1)求的最大值及取得最大值时对应的的取值集合;
(2)用“五点法”画出在上的图象.
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名校
解题方法
4 . 某医院发热门诊改造,如图,原发热门诊是区域,可利用部分为扇形区域,,米,米,区域为三角形,区域为以为半径的扇形,且.
(1)若需在区域外轮廓设置隔离带,求隔离带的总长度;
(2)在区域中,设置矩形区域作为便民门诊,求便民门诊面积最大值.
(1)若需在区域外轮廓设置隔离带,求隔离带的总长度;
(2)在区域中,设置矩形区域作为便民门诊,求便民门诊面积最大值.
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名校
5 . 已知函数.
(1)求函数的最小正周期以及单调递增区间;
(2)求在区间上的最大值和最小值;
(3)若函数,有两个零点,,求实数a的取值范围与的值.
(1)求函数的最小正周期以及单调递增区间;
(2)求在区间上的最大值和最小值;
(3)若函数,有两个零点,,求实数a的取值范围与的值.
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6 . 在中,角所对的边分别为,且.
(1)判断的形状,并加以证明;
(2)当时,求周长的最大值.
(1)判断的形状,并加以证明;
(2)当时,求周长的最大值.
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名校
7 . 将函数的图象进行如下变换:向下平移个单位长度将所有点的横坐标伸长到原来的2倍(纵坐标不变)向左平移个单位长度,得到函数的图象.
(1)当时,方程有两个不等的实根,求实数的取值范围;
(2)若函数在区间内恰有2022个零点,求的所有可能取值.
(1)当时,方程有两个不等的实根,求实数的取值范围;
(2)若函数在区间内恰有2022个零点,求的所有可能取值.
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8 . 已知函数.
(1)求函数的最小正周期;
(2)若,求的最值及取最值时x的值;
(3)若函数在内有且只有一个零点,求实数m的取值范围.
(1)求函数的最小正周期;
(2)若,求的最值及取最值时x的值;
(3)若函数在内有且只有一个零点,求实数m的取值范围.
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2024-03-01更新
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763次组卷
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2卷引用:河北省NT20名校联合体2023-2024学年高一下学期收心考试数学试题
解题方法
9 . 已知在中,内角的对边分别是,且.
(1)求的取值范围;
(2)求的最大值.
(1)求的取值范围;
(2)求的最大值.
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10 . 已知函数.
(1)求函数的对称中心;
(2)函数在内是否存在单调减区间?若存在请说明原因并写出递减区间.若不存在.说明理由;
(3)若都有恒成立.求实数m的取值范围;
(1)求函数的对称中心;
(2)函数在内是否存在单调减区间?若存在请说明原因并写出递减区间.若不存在.说明理由;
(3)若都有恒成立.求实数m的取值范围;
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