名校
1 . 已知函数,
(1)恒成立,求实数a的取值范围;
(2)若函数在区间上为增函数,求实数的取值范围.
(1)恒成立,求实数a的取值范围;
(2)若函数在区间上为增函数,求实数的取值范围.
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名校
2 . 已知函数,.
(1)当是偶函数时,求的值并求函数的值域.
(2)若函数在区间上单调递增,求实数的取值范围.
(1)当是偶函数时,求的值并求函数的值域.
(2)若函数在区间上单调递增,求实数的取值范围.
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3 . 已知函数.
(1)判断的奇偶性;
(2)证明:在区间上单调递增;
(3)若当时,恒成立,求m的取值范围.
(1)判断的奇偶性;
(2)证明:在区间上单调递增;
(3)若当时,恒成立,求m的取值范围.
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解题方法
4 . 已知函数,其中.
(1)当时,求的值域和单调区间;
(2)若存在单调递增区间,求a的取值范围.
(1)当时,求的值域和单调区间;
(2)若存在单调递增区间,求a的取值范围.
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名校
解题方法
5 . 已知函数.
(1)当时,求函数的值域;
(2)若存在单调递增区间,求a的取值范围.
(1)当时,求函数的值域;
(2)若存在单调递增区间,求a的取值范围.
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名校
6 . 已知函数,
(1)当时,求函数的定义域和值域.
(2)求使成立的x的取值范围
(1)当时,求函数的定义域和值域.
(2)求使成立的x的取值范围
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2020-12-27更新
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502次组卷
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3卷引用:江苏省淮安市六校联盟2020-2021学年高一上学期第三次学情调查数学试题
名校
7 . 已知函数.
(1)当时,求函数的单调减区间(使用复合函数思想判断,不用定义判断);
(2)若存在单调递增区间,求的取值范围.
(1)当时,求函数的单调减区间(使用复合函数思想判断,不用定义判断);
(2)若存在单调递增区间,求的取值范围.
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名校
解题方法
8 . 已知.
(1)当m=1时,求的值域;
(2)若,求实数m的范围;
(3)若在区间上单调递增,求实数m的取值范围.
(1)当m=1时,求的值域;
(2)若,求实数m的范围;
(3)若在区间上单调递增,求实数m的取值范围.
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9 . 已知数列是等比数列,且公比.
(1)比较与的大小;
(2)解关于x的不等式:.
(1)比较与的大小;
(2)解关于x的不等式:.
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20-21高一上·江西南昌·期中
名校
10 . 已知函数.
(1)若函数的值域为R,求实数a的取值范围;
(2)若函数在区间上单调递增,求实数a的取值范围.
(1)若函数的值域为R,求实数a的取值范围;
(2)若函数在区间上单调递增,求实数a的取值范围.
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