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解析
| 共计 94 道试题
1 . 设为平面上两点,定义、已知点P为抛物线上一动点,点的最小值为2,则_________;若斜率为的直线l过点Q,点M是直线l上一动点,则的最小值为_________
2024-06-04更新 | 880次组卷 | 4卷引用:山东省枣庄市2024届高三三调数学试题
2 . 已知两个变量yx对应关系如下表:
x12345
y5m8910.5
yx满足一元线性回归模型,且经验回归方程为,则(       
A.yx正相关B.
C.样本数据y的第60百分位数为8D.各组数据的残差和为0
2024-05-29更新 | 1839次组卷 | 6卷引用:山东省枣庄市2024届高三三调数学试题
3 . 若数列的各项均为正数,对任意,有,则称数列为“对数凹性”数列.
(1)已知数列1,3,2,4和数列1,2,4,3,2,判断它们是否为“对数凹性”数列,并说明理由;
(2)若函数有三个零点,其中
证明:数列为“对数凹性”数列;
(3)若数列的各项均为正数,,记的前n项和为,对任意三个不相等正整数pqr,存在常数t,使得
证明:数列为“对数凹性”数列.
2024-05-13更新 | 907次组卷 | 3卷引用:山东省枣庄市2024届高三三调数学试题
4 . 在一个袋子中有若干红球和白球(除颜色外均相同),袋中红球数占总球数的比例为
(1)若有放回摸球,摸到红球时停止.在第次没有摸到红球的条件下,求第3次也没有摸到红球的概率;
(2)某同学不知道比例,为估计的值,设计了如下两种方案:
方案一:从袋中进行有放回摸球,摸出红球或摸球次停止.
方案二:从袋中进行有放回摸球次.
分别求两个方案红球出现频率的数学期望,并以数学期望为依据,分析哪个方案估计的值更合理.
2024-05-13更新 | 1187次组卷 | 4卷引用:山东省枣庄市2024届高三三调数学试题
5 . 已知在平面直角坐标系中,O为坐标原点,定义函数的“和谐向量”为非零向量的“和谐函数”为.记平面内所有向量的“和谐函数”构成的集合为T.
(1)已知,若函数为集合T中的元素,求其“和谐向量”模的取值范围;
(2)已知,设),且的“和谐函数”为,其最大值为S,求.
(3)已知,设(1)中的“和谐函数”的模取得最小时的“和谐函数”为,试问在的图象上是否存在一点Q,使得,若存在,求出Q点坐标;若不存在,说明理由.
2024-05-10更新 | 266次组卷 | 1卷引用:山东省枣庄市第三中学2023-2024学年高一下学期期中考试数学试题
6 . 下列命题错误的是(     
A.若数据的标准差为,则数据的标准差为
B.若,则
C.若,则
D.若为取有限个值的离散型随机变量,则
2024-04-15更新 | 1114次组卷 | 2卷引用:山东省枣庄市2024届高三下学期3月模拟考试数学试题
7 . 已知,则(       
A.的值域为
B.时,恒有极值点
C.恒有零点
D.对于恒成立
2024-04-12更新 | 586次组卷 | 3卷引用:山东省枣庄市第三中学2023-2024学年高二下学期4月质量检测考试数学试题
8 . 有甲、乙两个不透明的罐子,甲罐有3个红球,2个黑球,球除颜色外大小完全相同.某人做摸球答题游戏.规则如下:每次答题前先从甲罐内随机摸出一球,然后答题.若答题正确,则将该球放入乙罐;若答题错误,则将该球放回甲罐.此人答对每一道题目的概率均为.当甲罐内无球时,游戏停止.假设开始时乙罐无球.
(1)求此人三次答题后,乙罐内恰有红球、黑球各1个的概率;
(2)设第次答题后游戏停止的概率为
①求
是否存在最大值?若存在,求出最大值;若不存在,试说明理由.
2024-04-08更新 | 1761次组卷 | 3卷引用:山东省枣庄市2024届高三下学期3月模拟考试数学试题
9 . 某儿童医院用甲、乙两种疗法治疗小儿消化不良.采用有放回简单随机抽样的方法对治疗情况进行检查,得到两种疗法治疗数据的列联表:

疗法

疗效

合计

未治愈

治愈

15

52

67

6

63

69

合计

21

115

136

经计算得到,根据小概率值的独立性检验(已知独立性检验中),则可以认为(     
A.两种疗法的效果存在差异
B.两种疗法的效果存在差异,这种判断犯错误的概率不超过0.005
C.两种疗法的效果没有差异
D.两种疗法的效果没有差异,这种判断犯错误的概率不超过0.005
2024-04-08更新 | 926次组卷 | 5卷引用:山东省枣庄市2024届高三下学期3月模拟考试数学试题
10 . 已知.
(1)求在点处的切线方程;
(2)设曲线上点的坐标为,若曲线在点处的切线存在且倾斜角为,求的取值范围;
(3)若,求的最小值.
2024-04-05更新 | 113次组卷 | 1卷引用:山东省滕州市第一中学2023-2024学年高二下学期3月阶段检测数学试题
共计 平均难度:一般