名校
1 . 如图,在三棱锥中,侧面底面,,是边长为2的正三角形,,分别是的中点,记平面与平面的交线为.
(2)设点在直线上,直线与平面所成的角为,异面直线与所成的角为,求当为何值时,.
(1)证明:直线平面;
(2)设点在直线上,直线与平面所成的角为,异面直线与所成的角为,求当为何值时,.
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2024-06-10更新
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575次组卷
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8卷引用:重庆市第八中学2022届高三下学期调研检测(七)数学试题
重庆市第八中学2022届高三下学期调研检测(七)数学试题湖南师范大学附属中学2022届高三下学期月考(七)数学试题湖北省宜荆荆2024届高三下学期五月高考适应性考试数学试题 山西大学附属中学校2023届高三下学期3月模块诊断数学试题云南省红河州建水实验中学2022-2023学年高一下学期4月考试数学试题(已下线)专题03 空间向量求角度与距离10种题型归类-【巅峰课堂】2023-2024学年高二数学上学期期中期末复习讲练测(人教A版2019选择性必修第一册)江苏省南通一中2023-2024学年高二年级数学下学期第二次月考(含答案)(已下线)立体几何与空间向量-综合测试卷B卷
2 . 函数,下列说法正确的是( )
A.当时,在处的切线的斜率为1 |
B.当时,在上单调递增 |
C.对任意,在上均存在零点 |
D.存在,在上有唯一零点 |
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2024-06-08更新
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218次组卷
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7卷引用:山东师范大学附属中学2022届高三下学期高考考前检测(打靶题)数学试题
山东师范大学附属中学2022届高三下学期高考考前检测(打靶题)数学试题(已下线)专题09导数与函数的单调性-2022年新高三数学暑假自学课精讲精练河北省唐县第一中学2022-2023学年高二上学期9月月考数学试题福建省三明第一中学2023届高三上学期第二次月考数学试题(已下线)第40练 导数在研究函数中的应用辽宁省沈阳市东北育才学校科学高中部2023-2024学年高二下学期期中考试数学试题江西省宜春市丰城中学2023-2024学年高一下学期第三次段考(5月月考)数学试题
名校
3 . 已知函数,若关于的方程恰有四个不同的实数根,则实数的取值范围是( )
A. | B. | C. | D. |
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2024-04-26更新
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687次组卷
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10卷引用:江西省八所重点中学2022届高三4月联考数学(文)试题
江西省八所重点中学2022届高三4月联考数学(文)试题江西省赣州市六校联考2021-2022学年高二下学期期中数学(理)试题福建省华安县第一中学2022-2023学年高二下学期期中考试数学试题福建省莆田第十五中学2022-2023学年高二下学期期中测试数学试题福建省宁德市霞浦县宏翔高级中学2022-2023学年高二下学期第一次段考数学试题广东省东莞市三校2023-2024学年高二下学期4月期中联考数学试题(已下线)模块2专题8零点问题 方程图象练广东省东莞市光明中学2023-2024学年高二下学期期中考试数学试卷(已下线)5.3.2函数的极值与最大(小)值(3)重庆市重庆市长寿区重庆市长寿川维中学校2023-2024学年高二下学期5月月考数学试题
解题方法
4 . 当时,恒成立,则整数的最大值为( )
A.3 | B.2 | C.1 | D.0 |
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解题方法
5 . 已知椭圆:的左、右顶点分别为,,点()在椭圆上,若点,分别在直线,上.
(1)求的值;
(2)连接并延长交椭圆于点,求证:,,三点共线.
(1)求的值;
(2)连接并延长交椭圆于点,求证:,,三点共线.
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2024-03-11更新
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586次组卷
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3卷引用:1号卷·2022年高考最新原创信息试卷(二)理数
解题方法
6 . 已知平面直角坐标系中,曲线经过伸缩变换得到曲线.
(1)求曲线的方程;
(2)若直线不过点且不平行于坐标轴,直线交曲线于,两点,且以为直径的圆经过点,求面积的取值范围.
(1)求曲线的方程;
(2)若直线不过点且不平行于坐标轴,直线交曲线于,两点,且以为直径的圆经过点,求面积的取值范围.
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2024-02-29更新
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228次组卷
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2卷引用:1号卷·2022年高考最新原创信息试卷(五)文数
解题方法
7 . 已知函数.
(1)当时,求在点的切线方程;
(2)若恒成立,求的取值范围.
(1)当时,求在点的切线方程;
(2)若恒成立,求的取值范围.
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8 . 已知函数,.
(1)当时,研究在上的单调性;
(2)①求证:;
②当,时,求证:.
(1)当时,研究在上的单调性;
(2)①求证:;
②当,时,求证:.
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解题方法
9 . 已知数列的通项公式为,若表示不超过的最大整数,如,,则数列的前2022项的和为_________ .
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10 . 已知函数.
(1)若,求曲线在处的切线方程;
(2)若关于的方程有两个不同的实数根,求实数的取值范围.
(1)若,求曲线在处的切线方程;
(2)若关于的方程有两个不同的实数根,求实数的取值范围.
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