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解题方法
1 . 某新建企业为了加强产品质量管理,试产期每天需对生产的产品进行同步检测,检测包括智能检测和人工检测,选择哪种检测方式的规则如下:第一天选择智能检测,随后每天由计算机随机等可能生成数字“0”和“1”,连续生成5次,把5次的数字相加,若和小于4,则该天的检测方式和前一天相同,否则选择另一种检测方式.
(1)求该企业前三天的产品检测选择智能检测的天数的分布列;
(2)设为事件“第天该企业产品检测选择的是智能检测”的概率,若恒成立,则认为该企业具有一定的智能化管理水平.请判断该企业是否具有一定的智能化管理水平,并说明理由.
(1)求该企业前三天的产品检测选择智能检测的天数的分布列;
(2)设为事件“第天该企业产品检测选择的是智能检测”的概率,若恒成立,则认为该企业具有一定的智能化管理水平.请判断该企业是否具有一定的智能化管理水平,并说明理由.
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2 . 已知函数.
(1)求函数的最大值;
(2)讨论函数的单调性;
(3)若,求的取值范围.
(1)求函数的最大值;
(2)讨论函数的单调性;
(3)若,求的取值范围.
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解题方法
3 . 工信部发布的《“十四五”促进中小企业发展规划》中明确提出建立“百十万千”的中小企业梯度培育体系,引导中小企业走向“专精特新”“小巨人”“隐形冠军”的发展方向,“专精特新”是指具备专业化、精细化、特色化、新颖化优势的中小企业.下表是某地2017-2021年新增企业数量的有关数据:
(1)求和的相关系数(精确到0.01),并推断和的线性相关程度若,则线性相关程度很强;若,则线性相关程度一般;
(2)请根据表中所给的数据,求出关于的经验回归方程,并预测2025年此地新增企业的数量.
参考公式:相关系数,经验回归方程,其中
参考数据:.
年份(年) | 2017 | 2018 | 2019 | 2020 | 2021 |
年份代码 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
新增企业数量 | 8 | 17 | 29 | 24 | 42 |
(2)请根据表中所给的数据,求出关于的经验回归方程,并预测2025年此地新增企业的数量.
参考公式:相关系数,经验回归方程,其中
参考数据:.
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4 . 某次联欢会要安排3个歌舞类节目个小品类节目和1个相声类节目的演出顺序,根据要求解答下列问题(最终结果用数值表示):
(1)若两个小品类节目不能排在第一位和最后一位,一共有多少种排法?
(2)若歌舞类节目必须排在一起,和排在一起,并且在中间,一共有多少种排法?
(3)若同类节目不相邻,请问一共有多少种排法?
(1)若两个小品类节目不能排在第一位和最后一位,一共有多少种排法?
(2)若歌舞类节目必须排在一起,和排在一起,并且在中间,一共有多少种排法?
(3)若同类节目不相邻,请问一共有多少种排法?
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5 . 已知是虚数单位,复数,.
(1)当复数z为纯虚数时,求m的值;
(2)当复数z在复平面内对应的点在第三象限时,求m的取值范围.
(1)当复数z为纯虚数时,求m的值;
(2)当复数z在复平面内对应的点在第三象限时,求m的取值范围.
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6 . 已知二项式的展开式中各项二项式系数的和为256,其中实数.
(1)求的值;
(2)二项式的展开式中的系数为,的系数为,若,则求的值.
(1)求的值;
(2)二项式的展开式中的系数为,的系数为,若,则求的值.
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7 . 有3台车床加工同一型号的零件,第1台加工的次品率为,第2,3台加工的次品率均为,加工出来的零件混放在一起,已知第1,2,3台车床加工的零件数分别占总数的,,.
(1)任取一个零件,计算它是次品的概率;
(2)如果取到的零件是次品,计算它是第1台车床所加工的概率(结果用分数表示).
(1)任取一个零件,计算它是次品的概率;
(2)如果取到的零件是次品,计算它是第1台车床所加工的概率(结果用分数表示).
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8 . 某大学组织学生无偿献血,在一个班级体检合格的学生中,型血有11人,型血有7人,型血有6人,型血有5人.
(1)从中任选1名学生去献血,有多少种不同的选法?
(2)从四种血型的学生中各选1名学生去献血,有多少种不同的选法?
(1)从中任选1名学生去献血,有多少种不同的选法?
(2)从四种血型的学生中各选1名学生去献血,有多少种不同的选法?
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9 . 如图,在直三棱柱中,,,为的中点.(1)证明:平面;
(2)若以为直径的球的表面积为,求三棱锥的体积.
(2)若以为直径的球的表面积为,求三棱锥的体积.
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10 . 为探究某药物对小鼠的生长抑制作用,将10只小鼠均分为两组:对照组(不加药物)和实验组(加药物).测得10只小鼠体重(单位:)如下:
对照组:20.1 20.1 20.5 20.3 20.5
实验组:20.0 19.9 19.8 20.1 20.2
对照组和实验组的小鼠体重的样本平均数分别记为和,样本方差分别记为和.
(1)求,,,;
(2)判断该药物对小鼠的生长是否有显著的抑制作用(若,则认为该药物对小鼠的生长有显著的抑制作用,否则不认为有显著的抑制作用).
对照组:20.1 20.1 20.5 20.3 20.5
实验组:20.0 19.9 19.8 20.1 20.2
对照组和实验组的小鼠体重的样本平均数分别记为和,样本方差分别记为和.
(1)求,,,;
(2)判断该药物对小鼠的生长是否有显著的抑制作用(若,则认为该药物对小鼠的生长有显著的抑制作用,否则不认为有显著的抑制作用).
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