名校
1 . 如图,在四棱锥中,平面平面,,底面为等腰梯形,,且.(1)证明:平面平面;
(2)若点A到平面PBC的距离为,求平面与平面夹角的余弦值.
(2)若点A到平面PBC的距离为,求平面与平面夹角的余弦值.
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名校
解题方法
2 . 已知椭圆:,的左右顶点分别为A,B,长轴长为4,点D为椭圆上与A,B不重合的点,且.
(1)求椭圆方程;
(2)(i)一条垂直于x轴的动直线l交椭圆于P,Q两点,当直线l与曲线相切于点A或点B时,看作P,Q两点重合于点A或点B,求直线与直线交点E的轨迹的方程;
(ii)过的直线l与曲线交于M,N两点,且两交点均在y轴右侧,直线与曲线交于G点,直线与曲线交于H点,记的面积为,记的面积为,求的取值范围.
(1)求椭圆方程;
(2)(i)一条垂直于x轴的动直线l交椭圆于P,Q两点,当直线l与曲线相切于点A或点B时,看作P,Q两点重合于点A或点B,求直线与直线交点E的轨迹的方程;
(ii)过的直线l与曲线交于M,N两点,且两交点均在y轴右侧,直线与曲线交于G点,直线与曲线交于H点,记的面积为,记的面积为,求的取值范围.
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2024-06-12更新
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237次组卷
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2卷引用:黑龙江省佳木斯市第一中学2023-2024学年高三第三次模拟考试数学试题
名校
3 . 中,角A,B,C所对应的边分别为a,b,c,已知.
(1)求∠A;
(2)若,满足,,四边形是凸四边形,求四边形面积的最大值.
(1)求∠A;
(2)若,满足,,四边形是凸四边形,求四边形面积的最大值.
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名校
解题方法
4 . 在中,,,对应的边分别为,,,.
(1)求;
(2)若为边中点,,求的最大值;
(3)奥古斯丁·路易斯·柯西(Augustin Louis Cauchy,1789年-1857年),.法国著名数学家,柯西在数学领域有非常高的造诣,很多数学的定理和公式都以他的名字来命名,如柯西不等式、柯西积分公式.其中柯西不等式在解决不等式证明的有关问题中有着广泛的应用.现在,在(1)的条件下,若,P是内一点,过P作AB,BC,AC垂线,垂足分别为D,E,F,借助于三维分式型柯西不等式:,,,,当且仅当时等号成立.求的最小值.
(1)求;
(2)若为边中点,,求的最大值;
(3)奥古斯丁·路易斯·柯西(Augustin Louis Cauchy,1789年-1857年),.法国著名数学家,柯西在数学领域有非常高的造诣,很多数学的定理和公式都以他的名字来命名,如柯西不等式、柯西积分公式.其中柯西不等式在解决不等式证明的有关问题中有着广泛的应用.现在,在(1)的条件下,若,P是内一点,过P作AB,BC,AC垂线,垂足分别为D,E,F,借助于三维分式型柯西不等式:,,,,当且仅当时等号成立.求的最小值.
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5 . 已知椭圆,过左焦点的直线交于两点.
(1)若直线的倾斜角是,求弦的长度;
(2)设点是直线上任意一点,问:是否存在一个常数,使得恒成立?若存在,求出符合条件的,若不存在说明理由.
(1)若直线的倾斜角是,求弦的长度;
(2)设点是直线上任意一点,问:是否存在一个常数,使得恒成立?若存在,求出符合条件的,若不存在说明理由.
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23-24高三上·广东深圳·阶段练习
名校
6 . 已知函数,其中.
(1)若,求在处的切线方程;
(2)已知不等式恒成立,当取最大值时,求的值.
(1)若,求在处的切线方程;
(2)已知不等式恒成立,当取最大值时,求的值.
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名校
7 . 已知抛物线,为其焦点,,,三点都在抛物线上,且,直线,,的斜率分别为,,.
(1)求抛物线的方程,并证明;
(2)已知,且,,三点共线,若且,求直线的方程.
(1)求抛物线的方程,并证明;
(2)已知,且,,三点共线,若且,求直线的方程.
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2023-05-11更新
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733次组卷
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3卷引用:黑龙江省佳木斯市第一中学2023-2024学年高三上学期期中数学试题
名校
8 . 已知函数.
(1)求时,函数有两个零点,求实数的取值范围;
(2)令,函数有两个零点和,且,当变化时,若有最小值(为自然对数的底数),求常数的值.
(1)求时,函数有两个零点,求实数的取值范围;
(2)令,函数有两个零点和,且,当变化时,若有最小值(为自然对数的底数),求常数的值.
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2023-04-23更新
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998次组卷
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5卷引用:黑龙江省佳木斯市第一中学2023-2024学年高三上学期期中数学试题
名校
9 . 已知函数,.
(1)当时,求在处的切线方程;
(2)讨论函数的单调性.
(1)当时,求在处的切线方程;
(2)讨论函数的单调性.
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2023-04-21更新
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855次组卷
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6卷引用:黑龙江省佳木斯市第一中学2023-2024学年高三上学期第三次调研考试数学试题
名校
解题方法
10 . 已知,.
(1)若函数,在上单调递增,求实数a的取值范围;
(2)若对任意的,恒成立,求整数a的最小值.
(1)若函数,在上单调递增,求实数a的取值范围;
(2)若对任意的,恒成立,求整数a的最小值.
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