名校
解题方法
1 . (1)对于两个正数,,我们把称为它们的调和平均数,称为它们的几何平均数. 求证:两个正数的调和平均数不大于它们的几何平均数;
(2)已知,,且,求的最小值及取最小值时,的值.
(2)已知,,且,求的最小值及取最小值时,的值.
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2 . 已知双曲线E:(,)一个顶点为,直线l过点交双曲线右支于M,N两点,记,,的面积分别为S,,.当l与x轴垂直时,的值为.
(1)求双曲线E的标准方程;
(2)若l交y轴于点P,,,求证:为定值;
(3)在(2)的条件下,若,当时,求实数m的取值范围.
(1)求双曲线E的标准方程;
(2)若l交y轴于点P,,,求证:为定值;
(3)在(2)的条件下,若,当时,求实数m的取值范围.
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2022-10-25更新
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2089次组卷
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5卷引用:重庆市第八中学校2023届高三上学期高考适应性月考(二)数学试题
名校
3 . 已知函数,.
(1)若,直线l是的一条切线,求切线l的倾斜角的取值范围;
(2)求证:对于恒成立.
(参考数据:,,,,)
(1)若,直线l是的一条切线,求切线l的倾斜角的取值范围;
(2)求证:对于恒成立.
(参考数据:,,,,)
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2022-05-26更新
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778次组卷
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4卷引用:重庆市缙云教育联盟2023届高三上学期8月质量检测数学试题
名校
4 . 随机变量的概念是俄国数学家切比雪夫在十九世纪中叶建立和提倡使用的.切比雪夫在数论、概率论、函数逼近论、积分学等方面均有所建树,他证明了如下以他名字命名的离散型切比雪夫不等式:设为离散型随机变量,则,其中为任意大于0的实数.切比雪夫不等式可以使人们在随机变量的分布未知的情况下,对事件的概率作出估计.
(1)证明离散型切比雪夫不等式;
(2)应用以上结论,回答下面问题:已知正整数.在一次抽奖游戏中,有个不透明的箱子依次编号为,编号为的箱子中装有编号为的个大小、质地均相同的小球.主持人邀请位嘉宾从每个箱子中随机抽取一个球,记从编号为的箱子中抽取的小球号码为,并记.对任意的,是否总能保证(假设嘉宾和箱子数能任意多)?并证明你的结论.
附:可能用到的公式(数学期望的线性性质):对于离散型随机变量满足,则有.
(1)证明离散型切比雪夫不等式;
(2)应用以上结论,回答下面问题:已知正整数.在一次抽奖游戏中,有个不透明的箱子依次编号为,编号为的箱子中装有编号为的个大小、质地均相同的小球.主持人邀请位嘉宾从每个箱子中随机抽取一个球,记从编号为的箱子中抽取的小球号码为,并记.对任意的,是否总能保证(假设嘉宾和箱子数能任意多)?并证明你的结论.
附:可能用到的公式(数学期望的线性性质):对于离散型随机变量满足,则有.
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2022-10-03更新
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1925次组卷
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7卷引用:重庆市北碚区2023届高三上学期10月月度质量检测数学试题
重庆市北碚区2023届高三上学期10月月度质量检测数学试题湖北省二十一所重点中学2023届高三上学期第三次联考数学试题(已下线)专题10 概率与统计的综合运用(精讲精练)-1(已下线)7.3 离散型随机变量的数字特征(练习)-2022-2023学年高二数学同步精品课堂(人教A版2019选择性必修第三册)(已下线)第二篇 函数与导数专题5 切比雪夫、帕德逼近 微点3 切比雪夫函数与切比雪夫不等式(已下线)每日一题 第15题 期望方差 回归定义(高三)(已下线)专题22 新高考新题型第19题新定义压轴解答题归纳(9大题型)(练习)
名校
5 . 若实数x,y,m满足,则称x比y接近m,
(1)请判断命题:“比接近”的真假,并说明理由;
(2)已知x>0,y>0,若,证明:1比p接近;
(3)判断:“x比y接近m”是“”的什么条件(充分不必要条件,必要不充分条件,充要条件,既不充分又不必要条件),并加以证明.
(1)请判断命题:“比接近”的真假,并说明理由;
(2)已知x>0,y>0,若,证明:1比p接近;
(3)判断:“x比y接近m”是“”的什么条件(充分不必要条件,必要不充分条件,充要条件,既不充分又不必要条件),并加以证明.
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6 . 设,,函数与在x=0处有相同的切线.
(1)求a的值;
(2)求证:当时,;
(3)若一个盒子里装有n(且)个不同的彩色球,其中只有一个白球,每次从中随机抽取一个,然后放回,只要取到白球就停止抽取,记抽取2次就中止的概率为,抽取3次就中止的概率为,设(且),求证:.
(1)求a的值;
(2)求证:当时,;
(3)若一个盒子里装有n(且)个不同的彩色球,其中只有一个白球,每次从中随机抽取一个,然后放回,只要取到白球就停止抽取,记抽取2次就中止的概率为,抽取3次就中止的概率为,设(且),求证:.
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名校
解题方法
7 . 已知数列和,且,函数,其中.
(1)求函数的单调区间;
(2)若数列各项均为正整数,且对任意的都有.求证:
(ⅰ);
(ⅱ),其中为自然对数的底数.
(1)求函数的单调区间;
(2)若数列各项均为正整数,且对任意的都有.求证:
(ⅰ);
(ⅱ),其中为自然对数的底数.
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2022-04-07更新
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922次组卷
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3卷引用:重庆西南大学附属中学校2023届高三上学期第三次月考数学试题
8 . 已知函数,其中为自然对数的底数,
(1)若对,恒成立,求实数的值;
(2)在(1)的条件下,
(i)证明:有三个根;
(ii)设,请从以下不等式中任选一个进行证明:
①;②.
参考数据:,,
(1)若对,恒成立,求实数的值;
(2)在(1)的条件下,
(i)证明:有三个根;
(ii)设,请从以下不等式中任选一个进行证明:
①;②.
参考数据:,,
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解题方法
9 . 已知函数.
(1)若,求与值;
(2)由(1)的计算结果猜想函数在时满足什么性质,并证明你的猜想;
(3)证明:在区间上单调递增,在区间上单调递减.
(1)若,求与值;
(2)由(1)的计算结果猜想函数在时满足什么性质,并证明你的猜想;
(3)证明:在区间上单调递增,在区间上单调递减.
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2022-11-16更新
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96次组卷
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2卷引用:重庆市双福育才中学校2022-2023学年高一上学期期中数学试题
名校
10 . 三棱锥中,,,,直线与平面所成的角为,点在线段上.
(1)求证:;
(2)若点在上,满足,点满足,求实数使得二面角的余弦值为.
(1)求证:;
(2)若点在上,满足,点满足,求实数使得二面角的余弦值为.
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2022-01-21更新
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667次组卷
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4卷引用:重庆市巴蜀中学2021-2022学年高二上学期期末数学试题