解题方法
1 . 如图,在正三棱柱中,,分别为,的中点.
(1)求证://平面;
(2)若,求三棱锥的体积.
(1)求证://平面;
(2)若,求三棱锥的体积.
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解题方法
2 . 如图,在四棱锥中,底面是边长为3的正方形,侧面底面.
(2)若与平面所成角为,求点A到直线的距离.
(1)若,求证:;
(2)若与平面所成角为,求点A到直线的距离.
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解题方法
3 . 如图,在直三棱柱中,,,.
(1)求三棱柱的侧面积;
(2)设为的中点,求证:平面.
(1)求三棱柱的侧面积;
(2)设为的中点,求证:平面.
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名校
解题方法
4 . 如图,在正三棱柱中,点在棱上,且.
(1)求证:平面;
(2)若正三棱柱的底面边长为,二面角的大小为,求直线到平面的距离.
(1)求证:平面;
(2)若正三棱柱的底面边长为,二面角的大小为,求直线到平面的距离.
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2023-07-09更新
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687次组卷
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7卷引用:福建省泉州市铭选中学、泉州九中、侨光中学三校2022-2023学年高二下学期期末联考数学试题
福建省泉州市铭选中学、泉州九中、侨光中学三校2022-2023学年高二下学期期末联考数学试题福建省莆田市第二十五中学2023-2024学年高三上学期期中数学试题(已下线)第02讲:空间向量与立体几何交汇(必刷6大考题+7大题型)-2023-2024学年高二数学上学期《考点·题型·难点》期末高效复习(人教A版2019选择性必修第一册)湖北省荆州市沙市中学2024届高三上学期10月月考数学试题安徽省皖东十校联盟2024届高三上学期第三次月考数学试题(已下线)第02讲 空间向量的应用(3)(已下线)专题06 用空间向量研究距离、夹角问题10种常见考法归类 - 【考点通关】2023-2024学年高二数学高频考点与解题策略(人教A版2019选择性必修第一册)
5 . 如图,在三棱柱中,底面是等边三角形,侧面是矩形,, ,是的中点.
(1)求证:平面;
(2)求到平面的距离.
(1)求证:平面;
(2)求到平面的距离.
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解题方法
6 . 如图,在四棱台中,,,,,.
(1)证明:平面平面;
(2)若四棱台的体积为,求直线与平面所成角的正弦值.
(1)证明:平面平面;
(2)若四棱台的体积为,求直线与平面所成角的正弦值.
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名校
解题方法
7 . 如图,已知四棱锥的底面是正方形,侧棱底面,,是的中点.
(1)证明:平面;
(2)求二面角的余弦值.
(1)证明:平面;
(2)求二面角的余弦值.
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2023-07-09更新
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237次组卷
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3卷引用:福建省福州市闽江口协作体2022-2023学年高二下学期期末考试数学试题
名校
解题方法
8 . 几何体是四棱锥,为正三角形,,,为线段的中点.
(1)求证:平面;
(2)线段上是否存在一点,使得,,,四点共面?若存在,求出的值;若不存在,并说明理由.
(1)求证:平面;
(2)线段上是否存在一点,使得,,,四点共面?若存在,求出的值;若不存在,并说明理由.
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解题方法
9 . 如图,一块正方体形木料ABCD—A1B1C1D1的上底面有一点M,
(1)问:经过点M在上底面上能否画一条直线,使其与CM垂直,若可以,该怎么画,写出作图过程并加以证明,若不能,说明理由.
(2)若正方体棱长为2,F为线段BC的中点,求AF与面A1BC所成角的正弦值.
(1)问:经过点M在上底面上能否画一条直线,使其与CM垂直,若可以,该怎么画,写出作图过程并加以证明,若不能,说明理由.
(2)若正方体棱长为2,F为线段BC的中点,求AF与面A1BC所成角的正弦值.
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名校
解题方法
10 . 如图,是正方形所在平面外一点,且平面平面,、分别是线段、的中点.
(1)求证:平面;
(2)求证:.
(1)求证:平面;
(2)求证:.
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2023-07-08更新
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318次组卷
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2卷引用:福建省福州市八县(市)一中2022-2023学年高一下学期期末联考数学试题