解题方法
1 . 已知函数
为定义在
上的函数
的导函数，
为奇函数，
为偶函数，且
，则下列说法不正确的是（ ）
为定义在上的函数的导函数，为奇函数，为偶函数，且，则下列说法不正确的是（ ）A． | B． | C． | D． |
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2024-06-02更新
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516次组卷
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4卷引用：四川省百师联盟2024届高三二轮复习联考（三）全国卷理科数学试题
四川省百师联盟2024届高三二轮复习联考（三）全国卷理科数学试题（已下线）【人教A版（2019）】高二下学期期末模拟测试B卷海南省部分学校2024届高三下学期高考考前押题（二）数学试题（已下线）【江苏专用】高二下学期期末模拟测试B卷
2 . 已知函数
（
为常数），曲线
在点
处的切线平行于
轴.
(1)求的值；
(2)求函数的单调减区间和极值.
（为常数），曲线在点处的切线平行于轴.(1)求
的值；(2)求函数
的单调减区间和极值.
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名校
3 . 己知函数
若函数
有5个不同的零点，则的取值范围是（ ）
若函数有5个不同的零点，则的取值范围是（ ）A． | B． | C． | D． |
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4 . 已知函数
.
(1)求的单调区间；
(2)若关于x的不等式
恒成立，求实数a的取值范围.
.(1)求
的单调区间；(2)若关于x的不等式
恒成立，求实数a的取值范围.
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2024高三·全国·专题练习
5 . 方程
的实根个数为（ ）
的实根个数为（ ）| A．4 | B．3 | C．2 | D．1 |
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2024·全国·模拟预测
6 . 已知函数
，则“
”是“
”的（ ）
，则“”是“”的（ ）| A．充分不必要条件 | B．必要不充分条件 |
| C．充分必要条件 | D．既不充分也不必要条件 |
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解题方法
7 . 已知函数
的定义域为
，满足
，当
，
，则（ ）
的定义域为，满足，当，，则（ ）A． | B．在 上单调递减 |
C．在 上有极小值 | D． |
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名校
解题方法
8 . 已知函数
，其中
是自然对数的底数.若
，则实数
的取值范围是（ ）
，其中是自然对数的底数.若，则实数的取值范围是（ ）A． | B． | C． | D． |
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2024-06-01更新
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1008次组卷
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3卷引用：湖南省永州市2024届高三第三次模拟考试数学试题
2024高三·全国·专题练习
9 . 已知
，函数
有两个零点，记为
，
．
(1)证明：
．
(2)对于
，若存在
，使得
，求证：
．
，函数有两个零点，记为，．(1)证明：
．(2)对于
，若存在，使得，求证：．
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2024高三·全国·专题练习
解题方法
10 . 已知为实数，函数
．
(1)当
时，求
在
处的切线方程；
(2)定义：若函数
的图象上存在两点
，设线段
的中点为
，若在点
处的切线
与直线平行或重合，则函数是“中值平衡函数”，切线叫做函数的“中值平衡切线”．试判断函数是否是“中值平衡函数”？若是，判断函数的“中值平衡切线”的条数；若不是，说明理由；
(3)设
，若存在
，使得
成立，求实数的取值范围．
为实数，函数．(1)当
时，求在处的切线方程；(2)定义：若函数
的图象上存在两点，设线段的中点为，若在点处的切线与直线平行或重合，则函数是“中值平衡函数”，切线叫做函数的“中值平衡切线”．试判断函数是否是“中值平衡函数”？若是，判断函数的“中值平衡切线”的条数；若不是，说明理由；(3)设
，若存在，使得成立，求实数的取值范围．
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