1 . 它是中国第一帝都。两千多年前，秦人从这里挥师东进，横扫六合，由此奠定了中国统一的历史趋势。材料中的“中国第一帝都”是指（     ）

A．洛阳

B．长安

C．咸阳

D．北京

3 . 梁启超：“天下统一，势也。不统于秦，亦统于他国。”首先顺应这一趋势的是（       ）

A．刘邦

B．项羽

C．刘彻

D．嬴政

4 . 读图，从图1到图3反映的历史趋势是（     ）

A．人口逐步减少

B．诸侯放弃争霸

C．民族交融加强

D．逐渐走向统一

5 . 阅读材料，完成下列要求。

材料：

时间	史实
公元前770年—公元前476年	分封制逐渐瓦解；春秋时期诸侯争霸
公元前475年—公元前221年	战国时期并战争不断
	各国变法
	百家争鸣
公元前230年—公元前221年	秦国灭掉东方六国
公元前221年	秦朝建立

问题：阅读以上材料，从以下两个观点中选择一个，然后提取材料中两个或两个以上的历史事件，根据材料并结合所学知识，加以论述。（要求：观点明确，史论结合，条理清楚，字数150字左右）
观点1：春秋战国时期是社会大变革的时代
观点2：秦朝统一顺应历史发展的趋势

6 . 观察下面三幅不同时期的形势图，你能得到什么结论（     ）
                                                     

A．春秋诸侯的争霸战争	B．统一是历史发展的趋势
C．战国七雄的形成过程	D．历史是由统一到分裂的

7 . 统一是中国古代历史发展的主流趋势。下列选项中，哪两个王朝都终结了分裂局面，完成了统一（     ）

A．北魏、东晋

B．秦朝、西晋

C．西汉、北朝

D．东汉、南朝

8 . 阅读材料，回答问题。

材料一   

材料二   《史记·秦始皇本纪》记载（部分）

二十六年（前221年）	“为始皇帝……分天下以为三十六郡，郡置守、尉、监。”
二十七年	巡陇西、北地……治驰道
二十八年	器械一量，书同文字
三十二年	乃使将军蒙恬发兵三十万人北击胡（匈奴），略取河南地
三十三年	略取陆梁地，为桂林、象郡、南海

(1)给材料一中图三命名；结合材料一和所学知识，概括图一到图三的发展趋势。
(2)根据材料二、概括秦始皇采取的主要措施，并分析这些措施的主要影响。（至少写出2点措施及相应的影响）

10 . 中华民族的形成经历了漫长的过程，历史的演进在全体中华儿女心中积淀了深厚的民族认同。依据材料，回答问题，
【民族本源】

华夏民族，非一族所成。太古以来、诸侯（指远古时期的部落）错居，接触交通……渐化合以成一族之形；后世所谓诸夏是也。

——梁启超《饮冰室合集》

【民族一统】

华夏民族大一统的国家伟业到了汉武帝时代，完成了从地理空间到精神空间的整合与凝聚，正是这个伟大而充满凝聚力的民族共同体，承载着中华文明古往今来的生生不息……由秦汉帝国开创的这一民族共同体总是能够重新走上统一、安定的大道，重现勃勃生机。

——翦伯赞《中国史十五讲》

【民族交融】

东汉、魏晋时期，北方少数民族不断内迁，逐渐形成汉族与少数民族的交融……北魏统一黄河流域后，为了顺应民族交融的趋势，北魏孝文帝以国家政权推动鲜卑族汉化，促进了北方地区民族大交融。魏晋南北朝时期。汉族吸收借鉴少数民族文化和少数民族的汉化，共同促进了中华民族文明的发展。

——中国历史《教师教学用书》七上

(1)被后人尊崇为中华民族“人文初祖”的两位部落联盟首领分别是谁？
(2)结合所学知识回答，开创“华夏民族大一统的国家伟业”，建立起第一个统一的多民族封建国家的历史名人是谁？说出汉武帝为实现“从地理空间到精神空间的整合与凝聚”，在思想方面采取了怎样的措施？
(3)材料中“以国家政权推动鲜卑族汉化”指的是什么历史事件？该事件具有怎样的积极意义？