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解析
| 共计 306 道试题
1 . 如图,AB是⊙O的直径,点PBA延长线上一点,过点P作⊙O的切线PC,切点是C,过点C作弦E,连接COCB
(1)求证:PD是⊙O的切线;
(2)若,求PA的长;
(3)试探究线段ABOEOP之间的数量关系,并说明理由.
2019-07-30更新 | 1836次组卷 | 7卷引用:四川省广元市2019年中考数学试题
2 . 如图1,在矩形中,BC=3,动点出发,以每秒1个单位的速度,沿射线方向移动,作关于直线的对称,设点的运动时间为
(1)若
①如图2,当点B’落在AC上时,显然PCB’是直角三角形,求此时t的值
②是否存在异于图2的时刻,使得PCB’是直角三角形?若存在,请直接写出所有符合题意的t的值?若不存在,请说明理由
(2)当P点不与C点重合时,若直线PB’与直线CD相交于点M,且当t<3时存在某一时刻有结论∠PAM=45°成立,试探究:对于t>3的任意时刻,结论∠PAM=45°是否总是成立?请说明理由.
2019-06-20更新 | 1572次组卷 | 11卷引用:四川省成都市成华区石室中学北湖校区2020-2021学年九年级上学期期中数学试题
3 . 如图1,已知三角形纸片△ABC和△DEF重合在一起,AB=AC,DE=DF,△ABC≌△DEF.数学实验课上,张老师让同学们用这两张纸片进行如下操作:
(1)【操作探究1】保持△ABC不动,将△DEF沿射线BC方向平移至图2所示位置,通过度量发现BE:CE=1:2,则SCGE:SCAB   
(2)【操作探究2】保持△ABC不动,将△DEF通过一次全等变换(平移、旋转或翻折后和△ABC拼成以BC为一条对角线的菱形,请用语言描述你的全等变换过程.
(3)【操作探究3】将两个三角形按图3所示放置:点C与点F重合,AB∥DE.保持△ABC不动,将△DEF沿射线DA方向平移.若AB=13,BC=10,设△DEF平移的距离为m.
①当m=0时,连接AD、BE,判断四边形ABED的形状并说明理由;
②在平移的过程中,四边形ABED能否成为正方形?若能,请求出m的值;若不能,请说明理由.
2019·四川成都·一模
4 . 如图①,在矩形ABCD中,,四边形EFGH是正方形,EH与BD重合,延长BC交HG于点M,延长DC交FG于点N.
   
(1)试判断EM与HN的数量关系,并给予证明;
(2)如图②,将图①的正方形EFGH绕点D逆时针旋转,DE交BC于点L,延长BC交FG于点M,延长DC交EF于点N,试探究DL、EN、GM之间满足的等量关系;
(3)如图③,将图①的正方形EFGH绕点D逆时针旋转,使点G落在BC的延长线上,DE交BC于点L,连接BE.求BE的长.
2020-02-08更新 | 265次组卷 | 1卷引用:【万唯】四川省成都市2018-2019年高中阶段教育学校统一招生模拟数学考题《白卷》
5 . 已知四边形ABCD中,EF分别是ABAD边上的点,DECF交于点G.
(1)如图①,若四边形ABCD是矩形,且DECF,求证:
(2)如图②,若四边形ABCD是平行四边形,试探究:当∠B与∠EGC满足什么关系时,使得成立?并证明你的结论.
6 . 请你认真阅读下面的小探究系列,完成所提出的问题.
(1)如图(1),将角尺放在正方形上,使角尺的直角顶点与正方形的顶点重合,角尺的一边交于点,另一边交的延长线于点.求证:

(2)如图(2),移动角尺,使角尺的顶点始终在正方形的对角线上,其余条件不变,请你思考后直接回答的数量关系:______(用“=”或“≠”填空).
(3)运用(1)、(2)解答中所积累的活动经验和数学知识,完成下题:如图(3),将(2)中的“正方形”改成“矩形”,使角尺的一边经过点(即点重合),其余条件不变,若,求的值.
7 . 如图,正方形ABCD中,E、F分别是边AD、CD上的点,DE=CF,AF与BE相交于O,DG⊥AF,垂足为G.
(1)求证:AF⊥BE;
(2)试探究线段AO、BO、GO的长度之间的数量关系;
(3)若GO:CF=4:5,试确定E点的位置.
2019-01-30更新 | 919次组卷 | 2卷引用:2012年初中毕业升学考试(四川绵阳卷)数学
2010·湖北咸宁·中考真题
8 . 如图,直角梯形ABCD中,ABDC.动点M以每秒1个单位长的速度,从点A沿线段AB向点B运动;同时点P以相同的速度,从点C沿折线C-D-A向点A运动.当点M到达点B时,两点同时停止运动.过点M作直线lAD,与线段CD的交点为E,与折线A-C-B的交点为Q.点M运动的时间为t(秒).

(1)当时,求线段的长;
(2)当0<t<2时,如果以CPQ为顶点的三角形为直角三角形,求t的值;
(3)当t>2时,连接PQ交线段AC于点R.请探究是否为定值,若是,试求这个定值;若不是,请说明理由.
2019-01-30更新 | 1310次组卷 | 5卷引用:四川省遂宁市船山区第二中学校2019-2020学年九年级上学期期中数学试题
9 . 已知四边形中,EF分别是边上的点,交于点G
(1)如图①,若四边形是矩形,且,求证

(2)如图②,若四边形是平行四边形,试探究:当满足什么关系时,使得成立?并证明你的结论;

(3)如图③,若,请直接写出的值.

2011·四川成都·中考真题
10 . 如图,已知线段AB∥CD,AD与BC相交于点K,E是线段AD上一动点.
(1)若BK=KC,求的值;
(2)连接BE,若BE平分∠ABC,则当AE=AD时,猜想线段AB、BC、CD三者之间有怎样的等量关系?请写出你的结论并予以证明.再探究:当AE=AD(n>2),而其余条件不变时,线段AB、BC、CD三者之间又有怎样的等量关系?请直接写出你的结论,不必证明.
2019-01-30更新 | 650次组卷 | 1卷引用:2011年初中毕业升学考试(四川成都卷)数学
共计 平均难度:一般