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解析
| 共计 6 道试题
1 . 【问题提出】
(1)如图①,在正方形中,点E边上,连接,垂足为点 G,交于点 F.请判断的数量关系,并说明理由.
【类比探究】
(2)如图②,在矩形中, ,点E边上,连接,垂足为点C,交于点F.求 的值.
【拓展应用】
(3)如图③,在(2)的条件下,平移线段,使它经过的中点H,交于点M,交于点N,连接,若 ,则的长为          

2024-04-22更新 | 124次组卷 | 5卷引用:2024 年青海省西宁市初中学考九年级调研测试(一模)数学试题
2 . 如图①,在正方形中,点E与点F分别在线段上,且四边形是正方形.

   

(1)试探究线段的关系,并说明理由.
(2)如图②若将条件中的四边形与四边形由正方形改为矩形,
①线段在(1)中的关系仍然成立吗?若成立,请证明,若不成立,请写出你认为正确的关系,并说明理由.
②当为等腰三角形时,求的长.
3 . 请认真阅读下面的数学探究,并完成所提出的问题.

(1)探究1:如图1,在边长为的等边三角形中,边上任意一点,连接,将绕点按顺时针方向旋转至处,连接,求面积的最小值.
(2)探究2:如图2,若是腰长为的等腰直角三角形,,(1)中的其他条件不变,请求出此时面积的最小值.
(3)探究3:如图3,在中,边上任意一点,连接,将绕点按顺时针方向旋转至处,三点共线,连接,求的面积的最小值.
2020-07-11更新 | 111次组卷 | 1卷引用:2020年青海省海东市九年级下学期三模数学试题
4 . 如图1,矩形ABCD中,点E为AB边上的动点(不与A,B重合),把沿DE翻折,点A的对应点为,延长交直线DC于点F,再把折叠,使点B的对应点落在EF上,折痕EH交直线BC于点H.

(1)求证:
(2)如图2,直线MN是矩形ABCD的对称轴,若点恰好落在直线MN上,试判断的形状,并说明理由;
(3)如图3,在(2)的条件下,点G为内一点,且,试探究DG,EG,FG的数量关系.
2019-07-18更新 | 515次组卷 | 8卷引用:2021年青海省海东市中考一模数学试题
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5 . (1)如图1,在正方形ABCD中,点EF分别在BCCD上,AEBF于点M,求证:AE=BF
(2)如图2,将(1)中的正方形ABCD改为矩形ABCDAB=2,BC=3,AEBF于点M,探究AEBF的数量关系,并证明你的结论.
2018-02-16更新 | 168次组卷 | 4卷引用:2021年青海省海东市九年级第二次模拟考试数学试题
6 . 如图,二次函数的图象与轴交于两点,与轴交于点.该抛物线的顶点为
   
(1)求该抛物线的解析式;
(2)判断的形状,并说明理由.
(3)探究坐标轴上是否存在点,使得以点为顶点的三角形与相似?若存在,请求出点的坐标,若不存在,请说明理由.
共计 平均难度:一般